魯教版數(shù)學(xué)六下用表格表示變量之間的關(guān)系-文庫吧資料
2024-12-16 20:05本頁面
【正文】 千米 ）收費(fèi) 8元，每增加 1千米，加收 元，里程 x≥ 3千米時(shí)，所需費(fèi) 用 y（元）與里程 x千米。 圓的周長 c和半徑 r。引入量、變量、自變量、因變量的概念，并讓學(xué)生找出上述實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量。 （ 1）溫度為 60℃時(shí)，水 燒的時(shí)間是多少？ （ 2）如果 用 c表示溫度， t 表示水燒的時(shí)間，隨著 c逐漸變大， t的變化趨勢是什么 （ 3）每增加 10， t 的變化情況相同嗎？ （ 4）估計(jì)當(dāng) c=100℃時(shí)， t 的值是多少？你是怎樣估計(jì)的？ 活動(dòng)二： 5— 8組每組發(fā)一個(gè)鐵架臺、彈簧稱、砝碼，測量砝碼由 50g— 300g 時(shí)彈簧的伸長長度，記錄數(shù)據(jù)，填寫表格。 教學(xué)方法： 探究、合作、討論 教學(xué)工具： 課件、實(shí)物投影儀、小車、木板、直尺、溫度計(jì)、電熱水壺、 彈簧稱、砝碼 教學(xué)過程： 一、想一想： 同學(xué)們每天從家里騎自行車上學(xué)
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