【摘要】課題:用表格表示變量之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、經(jīng)歷探索具體情景中兩個(gè)變量之間關(guān)系的過程,探索變量之間關(guān)系的體驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)展符號感。2、在具體情景中理解什么是變量、自變量、因變量,并能舉出反映變量之間關(guān)系的例子。3、能從表格中獲得變量之間關(guān)系的信息,能用表格表示變量之間的關(guān)系,并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)嘗試對變化趨勢進(jìn)行初步的預(yù)測。
2024-12-16 20:05
【摘要】課題:用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間關(guān)系的過程,體驗(yàn)一個(gè)變量的變化對另一個(gè)變量的影響。2、能據(jù)情況,用關(guān)系式表示變量之間的關(guān)系。3、能據(jù)關(guān)系式求值,初步體會自變量和因變量之間的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。【自學(xué)指導(dǎo)】:1、根據(jù)圖形中的數(shù)據(jù),計(jì)算圖形的面積:①長方形的面積S=_____
2024-11-27 20:34
【摘要】我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化……你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開了.在這一過程中,什么在發(fā)生變化?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?想一想王波學(xué)習(xí)小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):小車下滑的時(shí)間.小組利用同一塊木板,測量小車從不同的高度下滑的時(shí)間,然后將得到的數(shù)
2024-12-12 18:48
【摘要】回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例1.在這個(gè)表中反映了個(gè)變量之間的關(guān)系,是自變量,是因變量。2時(shí)間水位某河受暴雨襲擊,某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米
2024-12-12 18:47
【摘要】第十章《數(shù)據(jù)的表示》復(fù)習(xí)指導(dǎo)對《數(shù)據(jù)的表示》同學(xué)們并不陌生,大家已經(jīng)對100萬等較大數(shù)據(jù)有了一定的認(rèn)識,學(xué)習(xí)可如何運(yùn)用自己熟悉的事物去體會這些數(shù)據(jù);掌握了條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并能從中獲取有用的信息,能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖有效地描述數(shù)據(jù).本學(xué)期我們又對《數(shù)據(jù)的表示》進(jìn)行了深入的研究,要求大家能形象地描述百萬分之一等較小的數(shù)據(jù),并用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示它
【摘要】第十二章《因式分解》復(fù)習(xí)課一、知識要點(diǎn)(一)、分解因式的定義(二)、分解因式的方法(三)、分解因式的一般步驟(一)分解因式的定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做多項(xiàng)式的分解因式。即:一個(gè)多項(xiàng)式→幾個(gè)整式的積(二)分解因
2024-12-16 11:57
【摘要】第一節(jié)相關(guān)分析概述第二節(jié)列聯(lián)表第三節(jié)皮爾遜相關(guān)第十二章變量間關(guān)系分析相關(guān)分析的意義社會、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中,一些現(xiàn)象與另一些現(xiàn)象之間往往存在著依存關(guān)系,當(dāng)我們用變量來反映這些現(xiàn)象的特征時(shí),便表現(xiàn)為變量之間的依存關(guān)系。第一節(jié)相關(guān)分析概述?比如,職業(yè)種類和收入之間的關(guān)系、政府投入和經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系、廣告投
2024-10-25 02:04
【摘要】勞興毅第十二章軸對稱如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形。如:等腰三角形等要求:1、會判斷一個(gè)幾何圖形是否為軸對稱圖形2、會作軸對稱圖形的對稱軸AB定義:
2025-01-19 08:59
【摘要】【47中八年級提高系列講座】數(shù)學(xué)B組第七講《整式的乘法(一)》1.計(jì)算:(1)、432))(()()(cbabacbaccba?????????;解:原式=432))](([])([)(cbacbacbacba???????????=55)()(cbacba??????
2024-12-13 05:40
【摘要】第十二章軸對稱1、本節(jié)課將進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí),讓學(xué)生構(gòu)建知識體系。教學(xué)提示:對稱思想2、本章中的主要數(shù)學(xué)思想是:轉(zhuǎn)化思想分類討論思想生活中的軸對稱軸對稱等腰三角形用坐標(biāo)表示軸對稱歸納與整理性質(zhì)軸對稱圖形兩個(gè)圖形
2025-07-28 00:13
【摘要】第九章《可能性》復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性,并區(qū)分確定事件和不確定事件2明白事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對可能性做出判斷,并列出所有可能的結(jié)果3了解可能性的普遍性,能從不同的角度看待各種事件,逐步建立隨機(jī)的觀念。二、知識結(jié)構(gòu)[三、重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-27 23:00
【摘要】第十二章產(chǎn)業(yè)行動勞動關(guān)系學(xué)案例近期世界各國罷工運(yùn)動集錦第十二章產(chǎn)業(yè)行動學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解產(chǎn)業(yè)行動的功能2.熟悉產(chǎn)業(yè)行動的形式3.了解衡量罷工程度的指標(biāo)4.掌握罷工的原因及解決方案5.了解我國罷工立法現(xiàn)狀第十二章產(chǎn)業(yè)行動本章內(nèi)容提要第十二章產(chǎn)業(yè)行動第一節(jié)產(chǎn)業(yè)行
2025-05-20 16:42
【摘要】八年級上冊第十二章小結(jié)與復(fù)習(xí)課件說明?全等三角形的概念是學(xué)習(xí)本章的基礎(chǔ),研究全等三角形性質(zhì)和判定是對對應(yīng)邊之間、對應(yīng)角之間的相等關(guān)系方面進(jìn)行的探究,是證明角平分線的性質(zhì)和判定的基礎(chǔ).全等三角形的性質(zhì)和判定又是證明線段相等和角相等的重要方法.在性質(zhì)和判定的探究過程中,滲透了研究幾何圖形的基本思路和方法.
2025-03-16 21:18
【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)要點(diǎn)梳理考點(diǎn)講練課堂小結(jié)課后作業(yè)第十二章全等三角形八年級數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫全等圖形,能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形.把兩個(gè)全等的三角形重合到一起,重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn),重合的角叫做對應(yīng)角.重合的邊叫做對應(yīng)邊,要點(diǎn)梳理
2025-03-16 15:50
【摘要】第十一章《三角形》整章復(fù)習(xí)導(dǎo)航三角形的知識是中考中重要的內(nèi)容,是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),試題中不僅有基本題,而且有綜合題,特別是近幾年,出現(xiàn)了說理證明題、閱讀型、條件或結(jié)論探索型等大量的新穎題.一、本章基本知識點(diǎn):1.三角形三邊的關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,三角形任意兩邊之差小于第三邊;2.三角形內(nèi)角和定理:三角形三