【摘要】我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化……你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開了.在這一過程中,什么在發(fā)生變化?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?想一想王波學(xué)習(xí)小組做了一個實驗:小車下滑的時間.小組利用同一塊木板,測量小車從不同的高度下滑的時間,然后將得到的數(shù)
2024-11-17 06:40
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)招聘啟事親愛的同學(xué)們:學(xué)校廣播站要招聘一名天氣預(yù)報節(jié)目主持人,為了公平競爭,特地以下題考查同學(xué)們的基本素質(zhì)。請將分析報告于本周內(nèi)交到學(xué)校廣播站,歡迎大家積極參與,希望你能成為我校首位天氣預(yù)報節(jié)目主持人!下表是鄭州市某天各時刻的氣溫值,請分析這天的氣溫變化情況。(要
2025-06-18 00:55
【摘要】回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例1.在這個表中反映了個變量之間的關(guān)系,是自變量,是因變量。2時間水位某河受暴雨襲擊,某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米
2024-12-12 18:47
【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價(元)5101520253030日銷量(件)7187878458959379731000在這個表中反映了
【摘要】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例1下表所列為一商店薄利多銷的情況,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價/元5101520253035日銷售量/件7187878458959379731000在這個表中反映了哪些變量之間的關(guān)系?其中是自變
2025-01-25 08:34
【摘要】第三章變量之間的關(guān)系用圖象表示的變量間關(guān)系第2課時描述圖象中的變量關(guān)系◎知識梳理1.前面我們學(xué)過,表示變量之間關(guān)系的方法有表格法、關(guān)系式法和.2.在表示兩個變量之間的關(guān)系時,用表格法表示,能清楚、直接地表示變量之間的對應(yīng)關(guān)系;用法表示能直觀地反映出變量之間的變化
2025-06-18 14:07
【摘要】第四章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系(第1課時)沈陽市第九十一中學(xué)王丹嬌?歸納課前預(yù)習(xí)內(nèi)容?展示學(xué)生課前收集的圖象課上展示:請根據(jù)下圖,與同學(xué)討論某地某天的溫度變化情況。22232425262728293031323334353637
2024-12-16 07:58
【摘要】第三章變量之間的關(guān)系用圖象表示的變量間關(guān)系第1課時獲取圖象中的變量信息◎知識梳理1.圖象是表示變量之間的關(guān)系的又一種方法,通過圖象,我們可以直觀而形象地獲得變量之間的有關(guān)信息.2.在用圖象表示變量之間的關(guān)系時,一般用水平方向上的數(shù)軸,即橫軸上的點表示,用豎直方向的數(shù)軸,即縱軸上的點表示
2024-12-12 18:48
【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:王花香審批:學(xué)生姓名課堂練習(xí)鞏固提高
2024-12-11 05:24
【摘要】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:王花香審批:學(xué)生姓名合作交流探索新知
【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】變量之間關(guān)系的表示特征_______能看出兩個變量之間的_____關(guān)系_________給定一個變量的值可求出另一個變量的值_______能夠直觀地看出變量間的變化_____列表法變化關(guān)系式法圖象法趨勢(1)分布規(guī)律:橫軸上的點表示_
2025-06-18 12:36
【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系,進一步體會變量之間的關(guān)系.,進一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進行語言表達(dá)的能力.,并能用語言進行描述.早晨中午傍晚夜晚從0時至24時溫度變化的情況(3)這一天的最低溫度是多少?在幾時達(dá)到?(2)這一天的最高溫度是多少?在幾時達(dá)到?(1)上午9時的溫
2025-06-24 12:28
2025-06-24 05:26