【摘要】七年級(下冊)初中數學回顧與思考我們已經學習了幾種表示變量之間關系的方法?例,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價(元)5101520253030日銷量(件)7187878458959379731000在這個表中反映了
2025-06-18 00:55
【摘要】用關系式表示的變量間的關系(1)如果△ABC的底邊長為a,高為h,那么面積S△ABC=__________________.(2)如果梯形的上底、下底長分別為a、b,高為h,那么面積S梯形=____________.(3)圓柱的底面半徑為r,高為h,體積V圓柱=
2024-12-02 16:44
【摘要】七年級(下冊)初中數學(1)如果△ABC的底邊長為a,高為h,那么面積S△ABC=__________________.(2)如果梯形的上底、下底長分別為a、b,高為h,那么面積S梯形=____________.(3)圓柱的底面半徑為r,高為h,體積V圓柱=
2025-06-26 04:51
【摘要】第三章變量之間的關系北師大版七年級數學下冊狀元成才路狀元成才路1用表格表示的變量間關系新課導入?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎??我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.,身高、體重都發(fā)生了變化..10分鐘水開了,時間和水溫的變化.王波學習小
2025-01-04 06:07
【摘要】知識點用關系式表示兩變量之間的關系.關系式是表示變量之間關系的另一種方法.,我們可以根據任意一個自變量的值求出對應的因變量的值,也可以根據已知的因變量的值通過解方程求自變量的值..(1)關系式是等量,其中等式左邊是因變量,右邊是含自變量的代數式.(2)關系式中只含有自變量和因變量這兩個變量,其他的量都是常量.(
2025-06-21 01:31
2025-06-18 04:35
【摘要】2用關系式表示的變量間關系【基礎梳理】,還可以用_______.,利用_______,便可求出相應的因變量的值.關系式關系式【自我診斷】2元,購買這種簽字筆x支的總價為y元.則y與x之間的函數關系式為()=-x=x=-2x=2x121
2025-06-20 04:40
2025-06-20 04:51
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:王花香審批:學生姓名探索新知重點要引導學生觀察變化中面積是怎樣隨著高變化而變化的.重點理解上面
2024-12-07 07:01
【摘要】第三章變量之間的關系用圖象表示的變量間關系第2課時描述圖象中的變量關系◎知識梳理1.前面我們學過,表示變量之間關系的方法有表格法、關系式法和.2.在表示兩個變量之間的關系時,用表格法表示,能清楚、直接地表示變量之間的對應關系;用法表示能直觀地反映出變量之間的變化
2025-06-18 14:07
【摘要】第三章變量之間的關系用關系式表示的變量間關系◎知識梳理1.上節(jié)課,我們學習利用表示兩個變量之間的關系.通過本節(jié)學習,我們知道,列也是描述兩個變量之間關系的一種有效方法.表格關系式2.確定關系式的步驟是:先找出問題中關于與的相等關系,再
2025-06-18 08:10
【摘要】七年級(下冊)初中數學用表格表示的變量間關系進入變化的世界?我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?通過數據感受變化6個月、1周歲、2周歲時體重分別大約是出生時的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時體重分別約是1周歲時的2倍、3倍.
2025-06-26 17:30
【摘要】第三章變量之間的關系用圖象表示的變量間關系第1課時獲取圖象中的變量信息◎知識梳理1.圖象是表示變量之間的關系的又一種方法,通過圖象,我們可以直觀而形象地獲得變量之間的有關信息.2.在用圖象表示變量之間的關系時,一般用水平方向上的數軸,即橫軸上的點表示,用豎直方向的數軸,即縱軸上的點表示
【摘要】第三章變量之間的關系1用表格表示的變量間關系【基礎梳理】:在一個變化過程中,數值始終_____的量叫做常量.:在一個變化過程中,可以取_____數值的量叫做變量.不變不同、因變量:在一個變化過程中,如果一個量y隨著另一個量x的變化而變化,那么x叫做_______,y
2025-06-20 04:39