【正文】 累與運(yùn)用：(20分)書寫：請你在右邊方格內(nèi)抄寫下面這首詩。故事中的人物就好像生活在我們身邊。若為自由故，二者皆可拋”，詩人認(rèn)為，自由是最可貴的，為追求自由可以拋棄生命和愛情?，F(xiàn)在依然有人捕鳥，請你對他們說幾句話?！斑@種興致”是指。(2分)，有一句話：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑ψ杂缮畹淖非?，而這種追求無疑是值得肯定的?！蔽衣犃?，大吃一驚。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?那時(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟?威利來看望我的父親，在我家小住。接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。(4分)(三)閱讀短文，完成后面習(xí)題(18分)八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。(2分)答：“杰利看來好像有點(diǎn)不放心”。，解釋下列詞語。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗?，更險(xiǎn)。(14)我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?。”有個(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣。(13)他們左折右轉(zhuǎn)地爬上了崖頂，向下凝視著我。(11)“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法”(12)“再見!”其中一個(gè)孩子說。(10)接著，他們又開始向崖頂攀爬。(9)我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。那座懸崖就聳立在空地的另一邊?！?6)“我來了!”我一面應(yīng)著，一面跟著他們跑。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡。他們就朝一座懸崖飛跑而去。(2)“嗨!”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了。(2分)_____________________________________________________________________________13.“我不覺加快了腳步”，我為何加快了腳步?(2分)___________________________________________________________________________(二)閱讀下面語段，完成1419題(16分)走一步，再走一步(1)那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。分析：作者運(yùn)用比喻的方法，把一朵朵小花比作一只“張滿了的帆”的生命的航船，在閃光的花和河流上航行，又比作人的笑容，充滿了生的喜悅和歡欣，意境深遠(yuǎn)，耐人尋味。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。答：這句話告訴我們(3)花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(6分)(1)在不停地翻過無數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會攀上一座山頂/而在這座山的那邊，就是海啊/是一個(gè)全新的世界。(2分)。(3分)④小明要背誦一篇篇幅較長、難度較大的文章，他覺得這個(gè)作業(yè)很難完成。(1分)③《在山的那邊》文中的“山”指的是，“?！敝傅氖牵骸Ａ沂磕耗辍、新興香荔遠(yuǎn)近馳名，是嶺南佳果之一。B、通過老師的教育，使我懂得了做人要講誠信。D、《童趣》一文中作者將癩蛤蟆“驅(qū)之別院”的原因主要是癩蛤蟆是個(gè)“龐然大物”，年幼的作者被它嚇著了。B、《走一步，再走一步》是篇記敘文，回憶了“我”童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，其中蘊(yùn)涵了有關(guān)面對困難、戰(zhàn)勝困難的生活哲理。(“輝煌”指盛開的藤蘿花氣勢非凡，一片燦爛。(“寬恕”指終于放過了蟬。)伶仃(l237。)D、佇立(zh249。)嶙峋(x237。nɡ)B、訓(xùn)誡(ji232。七年級語文第一單元測試2一、積累與運(yùn)用(24分)下面加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是()(2分)A、瞬間(s249。(二)同學(xué)們，步入中學(xué)，展現(xiàn)在我們面前的是新的環(huán)境、新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的課本等，請你以“新的”為話題，就你感受最深的方面，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。(一)新學(xué)期開始，班里組織了一次主題班會《當(dāng)我邁進(jìn)新校園的時(shí)候》，班會上同學(xué)們與領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了座談，請你以“這就是____________的我”為話題，選擇一個(gè)角度，擬一個(gè)合適的題目，展示你鮮明的個(gè)性，介紹你某方面的特點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章。若為自由故，二者皆可拋”，詩人認(rèn)為，自由是最可貴的，為追求自由可以拋棄生命和愛情。②、③自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉到籠子里?請你評價(jià)一下這種做法?！闭垎枺?2分)“那件事”是指 __________________________________________________________________________________________。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑ψ杂缮畹淖非螅@種追求無疑是值得肯定的?！蔽衣犃?，大吃一驚。威利來看望我的父親，在我家小住。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。看來，這是件皆大歡喜的好事情。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。④我把鳥籠放到我家后院。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。③果然，我成功了。②我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇和歌唱。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。(2分)：(1分)(三)閱讀下面文段，完成20—26題。(2分)“我”遇到了什么困難?“我”是怎樣克服的?(4分)，并寫在下面。晚風(fēng)徐來，全身愜意，克服困難走到成功后的感覺確實(shí)好舒暢，好激動(dòng)。這樣，一路上不經(jīng)意的一棵小樹、一塊石頭都成了我的目標(biāo)，那時(shí)我忘卻了周圍的一切，心中只有我的目標(biāo)，將一切恐懼、疲勞全都拋在這寂靜的山路上?；厝グ桑瑢W(xué)們肯定會笑話我，可我又總不能在這呆著。來到山口，已近日落，兩邊高聳的山峰又遮住了陽光，似乎黃昏提前來到了人間。(2分)(1)物外之()趣(2)心之所向()(3)昂首觀之()(4)為之()怡然稱快(二)閱讀下面文段，完成14—19題。_____________ _________________(3)果如鶴唳云端，怡然稱快。(3分)(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理。(1分)童稚()鶴唳()11結(jié)合上下文解釋下列加點(diǎn)的字詞。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。(8分)(1)余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫。(不超過80個(gè)字)(2分)，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗誦，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動(dòng)。(4分)(1)當(dāng)父母在學(xué)習(xí)中給自己施加過重壓力時(shí)，你想說：___________________________________________________________________________(2)當(dāng)自己在困難中及時(shí)得到父母的理解、關(guān)愛和幫助時(shí)，你動(dòng)情地說：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合性學(xué)習(xí)(4分)某中學(xué)準(zhǔn)備在七年級學(xué)生中舉行一次“我最滿意的作文”交流展示活動(dòng)，要求參與者將自己寫作的最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗誦展示。(2)，青山郭外斜。答：____________________________________________ __________(2)每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的長滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的。答：這句話告訴我們。答：這句話告訴我們(2)雖然肉體的生命短暫，生老病死地往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示?請默讀一遍，用一句話來表達(dá)你心中的感受。()。()(3)神仙飲用的汁液，比喻稀奇少見的美味。(2分)(1)舉起天，搖動(dòng)地，形容力量很大。()xuān()騰 chu242。七年級語文第一單元測試1一、語文基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(21分)。(30分)第三篇：七年級語文第一單元測試單元檢測是一個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)次數(shù)最多的，也是及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生知識掌握程度的絕好手段。5分 3．我有很多話要對鳥兒說，請寫下來。1．我知道這篇童話根據(jù)（）的《去年的樹》改編。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。4．我在課外閱讀了閱讀過的童話有《》、《》、《》??印象最深的童話是《》 閱讀新世界二、課內(nèi)閱讀。3．本單元里，我們讀到了很多童話故事。25分 1．笑是很重要的，不過。(8分)草（）花（）綠樹（）（）雪花（）（）狂風(fēng)（）（）鮮果（）（）鮮花（）（）1．我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫2．我還能寫這樣的詞語。（）4．由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風(fēng)景。（）2．小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。(4分)臨：①到，來；②靠近，面對；⑧將要，快要；④對著字畫模仿。ng豐()取()（）余（）開 f249。洋()容()利()（）術(shù)m227。n)（）二、根據(jù)拼音填字成詞。)鐵鍬(tiě qiāo)仍然(r227。)（）4．剩下(ch227。 ch224。)（）3．喧鬧(xuān n224。)義務(wù)(y236。 zh224。 chng hu224。 g224。g224。i y239。 l224。 p225。（）（）（）（）()（）g224。f225。sh232。 ku224。lěng k249。（）（）（）（）（）（）n237。x249。ngl239。yǔn xǔw227?！拔沂且欢淦?小學(xué)語文第七冊第三單元測試題 字詞小天地（34分）一、看拼音寫詞語y225。它就是一張褪了色的糖紙！1．仔細(xì)讀童話，在文中找出下面詞語的反義詞和近義詞。樹枝被震動(dòng)了一下，糖紙脫離了樹梢，隨著風(fēng)飄落到地上。春天來了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛，一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來掛在了樹枝上。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。“怎么，你不認(rèn)識我？”糖紙生氣了，對著金絲 花，冬天里一朵奇怪的花！”說著，又扭了扭身姿。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频模硪矝]理它。它站在高高的樹枝上，洋洋得意地俯視著樹下的人們。于是，一傳十，十傳百，人們都爭相趕來仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。冬天的太陽照著光禿禿的樹枝，也照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。奇怪的花這是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)怒吼著。4文中的駱駝蓬你喜歡嗎？說說你喜歡的原因。3作者說駱駝蓬“為他人造福”，文章是怎樣描寫具體的，用“—”劃出有關(guān)句子。駱駝蓬，你本是一種普通的，無名的蓬，但人們用“駱駝蓬”這個(gè)美號為你命名，這是你的驕傲，也是你的光榮。i），把它儲進(jìn)自己的葉和莖里??但那不是為自己永存，而是為他人造福。ngji224。（2分）從畫“”的句子中，你感受到什么？（2分）這篇短文有很多四字詞語值得我們積累，如:___________________________________________________________________(不少于6個(gè))，請用當(dāng)中的一個(gè)詞造句：____________________________________________________（4分）這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。（3分）本文按照順序?qū)?。離開海灘時(shí)，我不時(shí)回頭，??！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我愛祖國藍(lán)藍(lán)的大海！我能在段前的上加上合適的題目。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。我連忙跑過去，果真是一個(gè)好貝殼。在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。我們來到海邊，啊，這里的景色真美！浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩”的響聲；藍(lán)藍(lán)的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。作者寫得細(xì)致是因?yàn)?閱讀下面短文，完成練習(xí)。4第三自然段作者簡要地寫出爬山虎爬墻的過程，用“——”劃出有關(guān)句子，再用“△”標(biāo)出表示爬山虎爬墻的過程的動(dòng)作詞。2我能畫一幅圖，說明爬山虎的腳相對于莖，葉生長的位置，以及它的形狀。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。這就是爬山虎的腳。莖上長（）的地方，反面伸出（）的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的（）。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。那些葉子綠得那么（），看著非常（）。爬山虎剛長出來的葉子是（）的，不幾天葉子長大，就變成（）的。詩人觀察的角度有（）。精神（）（）不可（）（）（）如（）海（）（）不安（）不可（）枉（）心（）五、本單元我們學(xué)了一首歌謠，讓我來展示一下吧！正月，二月，五月，六月，六、我會默寫古詩《題西林壁》。蠟（）渾（）毫（）莖（）臘（）揮（）豪（）經(jīng)（）三、寫出下列詞語的反義詞和近義詞。sōu suǒqǐng xi227。 r239。zhǐ d238。()（）()（）（）p237。iyǐn c225。nxiū xiǎngzh249。yě bǐng bā tǔ kuān chǎng()()（）（）（）()zhng ch239。n sh226。o b249。r ān ch249。 y249