【正文】 ”來(lái)比喻“秋的成熟”。of226。i m225。n tiānjuǎn d236。四、積累充值卡（將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）。 cu237。（3分）句子： 體會(huì)：小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第二單元測(cè)試第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（34分）一、讀拼音寫漢字。ng di227。近義詞：寬敞（）驚奇（）反義詞：干燥（）光滑（）四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七跟細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。它有碗口那么大，身上印著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。從這些句中，我們可以看出駱駝蓬具有的品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)駱駝蓬的思想感情?！?金絲雀頭也不回地飛走了。ng sh236。u dēngf249。)砍伐(kǎn f225。（）五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。3分習(xí)作PK廳（30分）同學(xué)們你一定喜歡許多的小動(dòng)物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐貍、誠(chéng)實(shí)的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠??請(qǐng)你最選擇喜歡的動(dòng)物，想想這些動(dòng)物間會(huì)發(fā)生什么事，大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點(diǎn)的童話故事。答：這句話告訴我們(3)花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?；仡^看看走過(guò)的崎嶇山路，我不禁想到：其實(shí)，每一位成功者何嘗不是這樣，在他們心中永遠(yuǎn)亮著一盞燈，并且勇于直面孤單的長(zhǎng)路和艱辛的跋涉。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。(2分)⑤自然段中，小畫眉鳥“無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了”，這是因?yàn)?，那么畫眉媽媽為什么要毒死自己的孩子?(2分)“再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)在籠子里”?(2分)“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。nɡ)下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A、心緊肉跳 頭昏目眩B、忍俊不禁 蜂圍蝶陣C、盤虬臥龍 小心冀冀D、仙露瓊槳 恰然稱快結(jié)合語(yǔ)境理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義不正確的一項(xiàng)()(2分)A、那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我枯干的心靈……(“漫濕”指心靈得到理想的滋潤(rùn)，不再干枯)B、我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)(“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困難，舉步艱難)C、斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒。這首詩(shī)告訴我們這樣一個(gè)人生哲理：。選句 ___________________分析：___________________“流動(dòng)”?(2分)_________________________________________________________________________10.“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀”，“生命的酒釀”指什么?(2分)___________________________________________________________________________11.“它張滿了帆”一句中“它”指什么?(2分)________________________________________________________________________12.“香氣似乎是淺紫色的”這句話中“香氣”是從嗅覺上說(shuō)的，“紫色”是從視覺上說(shuō)的，把嗅覺上的“香氣”比作視覺上的“紫色”，該怎樣理解?談?wù)勀愕目捶āＮ业男脑谑莨轻揍镜男厍焕镞诉酥碧?2分)瘦骨嶙峋：頭暈?zāi)垦＃?(2分)答： 哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了我膽小怯懦的特點(diǎn)?請(qǐng)列舉出來(lái).(4分)答：“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的詞?為什么?(2分)答：?？磥?lái)，這是件皆大歡喜的好事情。本文中什么地方與此意思相近?(3分)?(3分)三、創(chuàng)新寫作(50分)課文《走一步，再走一步》記敘了“我”童年時(shí)的一次“脫險(xiǎn)”經(jīng)歷。1兩個(gè)以雪為喻的句子你認(rèn)為哪個(gè)更好?說(shuō)說(shuō)理由。我趕緊把席底下的錢換了地方。疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝耍缆牶竽赴驼坪蟮慕逃?xùn)才重要。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。忍俊不禁．jīnC、唱和地h224。”明白了加強(qiáng)修養(yǎng)的重要性；我讀曹孟德的詩(shī)“________，若出其里；_______，若出其中。、乙兩文都是描寫春草的，甲文中寫春草“稍稍一努力，就青青冉冉的了”，在乙文里只用一個(gè)“”字就表達(dá)出它沖破土層的擠動(dòng)，甲文中的“稍然”在乙文中則用“”來(lái)形容春草不知不覺出現(xiàn)，生動(dòng)表現(xiàn)春草的活力。近塞之人，死者十九。廠長(zhǎng)把他調(diào)進(jìn)了科研實(shí)驗(yàn)室。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________21．弟弟的所作所為并非偶然，是他思想發(fā)展的必然。只有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的普照，風(fēng)雨的洗禮，鮮花才能結(jié)出豐碩的果實(shí)?！毙∨d對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)正確嗎？他認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法和途徑有哪些，我們還可以通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，有什么重要性？三、探究與實(shí)踐一位隨父親轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生在周記中寫道:“看到排得密密麻麻的課程表仍有點(diǎn)暈，不過(guò)終于和老師同學(xué)打成一片了，還是很興奮，轉(zhuǎn)學(xué)的那種不安與惶恐，終于過(guò)去了。？為什么？，你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?八、網(wǎng)易娛樂2017年9月22日?qǐng)?bào)道:乘風(fēng)少年蔣振遠(yuǎn)的新歌《追逐夢(mèng)想》，一經(jīng)發(fā)行就備受關(guān)注，深受大家喜歡，蔣振遠(yuǎn)的刻苦和上進(jìn)心，讓人看到這位翩翩少年的明星之路，就如同他歌詞里唱的“夢(mèng)想長(zhǎng)出翅膀，帶我展翅翱翔??”憑借新歌追逐夢(mèng)想，他邁出了人生閃耀的一步，也是重要的一步。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往，更好地理解，寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。2.(1)問(wèn)題:時(shí)間安排不合理，學(xué)習(xí)效率低。二、參與班會(huì)，請(qǐng)你來(lái)評(píng)析正確。？，孔雀接納了自己的不完美，還怎么進(jìn)步呢？對(duì)此你怎么看？六、古人云:“道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而得”，這對(duì)你有什么啟發(fā)？七、情景一:放學(xué)路上，小江正在向自己的好朋友小海，傾吐心聲:“真累啊，上學(xué)怎么這么苦?。繑?shù)學(xué)課聽不懂，英語(yǔ)單詞背不下來(lái)?，F(xiàn)在起床已不再需要媽媽多次督促，能整理自己的房間，作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成，課堂上隨便說(shuō)話、做小動(dòng)作的毛病不見了，能積極思考回答問(wèn)題，而且也慢慢喜歡上了體育課，家長(zhǎng)老師都認(rèn)為小林像變了個(gè)人似的。_______________________________答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（10分）BADCA二、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（10分）見賢思齊焉日月之行星漢燦爛開軒面場(chǎng)圃誰(shuí)家新燕啄春泥沉醉不知?dú)w路稻花香里說(shuō)豐年聽取蛙聲一片斷腸人在天涯春水7．略，符合情境即可。秘書送給他一張紙條，他展開一看，上書八個(gè)大字：“欲上天堂，先下地獄。他花了三個(gè)月的時(shí)間，對(duì)機(jī)身進(jìn)行了技術(shù)改造，既提高了碎石質(zhì)量，又提高了安全系數(shù)。）不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。[乙]小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。，努力改邪歸正。n 海市蜃樓sh226。③面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了帶錢?！拔也簧狭?，幫娘喂豬吧?！倍∈俏覄偝錾牡艿埽竽笡]奶水，老喂他炒 面糊糊。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。(景物描寫)當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你認(rèn)為說(shuō)法較委婉得體的一項(xiàng)是()(2分)，你說(shuō)：“好吧，咱們一起來(lái)研究研究。、三自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉放到籠子里?請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這種做法。我把鳥籠放到我家后院。我絕對(duì)沒法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。填空：(8分)①，志在千里。n)C、騷擾(shāo)辜負(fù)(ɡū)茁壯(zhu243。：(2分)捕捉()斑斕()厄運(yùn)()精辟()①段中，有一句話：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙?，十分恐懼。于是我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，盯住前面一棵小樹，就豁出去了。見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。(2分)震撼()繁密()庸碌()訓(xùn)誡()。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。1．隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。 w249。ihuǒ l224。ng dōnggū d糖紙故意扭了扭身子，做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，可金絲雀還是沒有理睬。可不是嗎？當(dāng)長(zhǎng)途跋涉的駝隊(duì)饑渴難忍之時(shí)，你無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己地莖和葉，為駝隊(duì)繼續(xù)加油出力；當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊(duì)的時(shí)候，你還是毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己的一切，燃起熊熊大火，給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。望著無(wú)邊無(wú)際的大海，我心里非常舒暢。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。u ru238。kě xī（）（）jūn y（2分）讀第一自然段，我感受到了這是一棵（）的榕樹。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干(gān g224。)的。t239。o（）sh249。kuān ku238。18．給下列詞語(yǔ)造句。13．第①段中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這三個(gè)分句的語(yǔ)序可否顛倒？為什么？（3分）（三）閱讀課文選段，完成1417題。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（6分）微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。n（）hōng()托Zh249。(3)、若出其中。（共16分）zhu243。D．《天凈沙 秋思》僅用28字就生動(dòng)的表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。D．在唐朝的詩(shī)人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。②年復(fù)一年，我行走在北京西路（注：南京城內(nèi)一條街道的名稱）上，兩行筆直的銀杏樹是一道四季分明的風(fēng)景線：初春的細(xì)雨淋濕了它們?nèi)崛醯哪垩浚恢挥X中綠就覆滿了枝頭；夏日的它們是比不上法國(guó)梧桐的大家氣派，卻也亭亭玉立，碧陰如蓋；秋風(fēng)漸起是它們最美的時(shí)節(jié)，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黃金的“小扇兒”在晴空下瀟灑飛揚(yáng)又無(wú)聲飄落，簇簇白果已珠圓玉潤(rùn)待字閨中；冬季來(lái)臨，它們淡妝素裹，脫盡繁華，只留下干干凈凈的枝條與風(fēng)雪共舞。1這三個(gè)分句的語(yǔ)序不可以顛倒，因?yàn)槿齻€(gè)比喻分別對(duì)應(yīng)著前文的“桃樹、杏樹、梨樹”以及后面的“桃兒、杏兒、梨兒”語(yǔ)文中的描寫、敘事等手法有它的內(nèi)在邏輯關(guān)系，上下文是一一對(duì)應(yīng)的，紅的像火對(duì)應(yīng)的是桃花，粉的像霞對(duì)應(yīng)的是杏花，白的像雪對(duì)應(yīng)的是梨花。c224。n（）()()（）fēng p237。嘲（）稍（）沸（）暇（）律（）潮（）梢（）佛（）假（）津（）三、一錘定音（給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出）。熱鬧喧鬧吵鬧節(jié)假日時(shí)，公園是最（）的地方。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫(ch224。n j236。iyǐn c225。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（）的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成（）的。2我能畫一幅圖，說(shuō)明爬山虎的腳相對(duì)于莖，葉生長(zhǎng)的位置，以及它的形狀。（3分）本文按照順序?qū)?。冬天的太?yáng)照著光禿禿的樹枝，也照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。它就是一張褪了色的糖紙！1．仔細(xì)讀童話，在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。sh232。ng hu224。n)（）二、根據(jù)拼音填字成詞。3．本單元里，我們讀到了很多童話故事。()xuān()騰 chu242。(2)，青山郭外斜。_____________ _________________(3)果如鶴唳云端，怡然稱快。(2分)：(1分)(三)閱讀下面文段，完成20—26題。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。(二)同學(xué)們，步入中學(xué)，展現(xiàn)在我們面前的是新的環(huán)境、新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的課本等，請(qǐng)你以“新的”為話題，就你感受最深的方面，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。B、《走一步，再走一步》是篇記敘文，回憶了“我”童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，其中蘊(yùn)涵了有關(guān)面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的生活哲理。(6分)(1)在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會(huì)攀上一座山頂/而在這座山的那邊，就是海啊/是一個(gè)全新的世界。他們就朝一座懸崖飛跑而去。(11)“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法”(12)“再見!”其中一個(gè)孩子說(shuō)。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了?！蔽衣犃?，大吃一驚。(2分)夜雨寄北君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。①仿照原段中的句式，請(qǐng)?jiān)跈M線上再補(bǔ)充出一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥??！蔽疫€覺得挺得意，挺能耐?！焙竽付挍]說(shuō)，一把把我從被窩里薅出來(lái)，照準(zhǔn)屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過(guò)錢跑出去了。(2分)1簡(jiǎn)要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)15“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：(3分)1文中三次細(xì)寫了“我”挨打后的感受，試分析下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。⑦女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。n頭暈?zāi)垦＃畑u224。一天，他在園林中遇到一位老人，兩個(gè)人邊走邊談，青年見到一叢鮮艷的花，就說(shuō)：“青春，就像這花一樣 ①，”又看了一下落葉，說(shuō)：“人的暮年，就像這落葉一樣，干癟、枯黃，在耗盡體內(nèi)的養(yǎng)分之后，被大自然無(wú)情地拋棄。（2分）。哥哥忠誠(chéng)敦厚，弟弟活潑機(jī)靈；哥哥拙于言詞，弟弟口若懸河。進(jìn)入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整個(gè)兒陷入了“青春苦悶期”，泡吧，上網(wǎng)，無(wú)心讀書，考試靠作弊混得了大學(xué)畢業(yè)文憑，他像一只蒼蠅飛了一個(gè)圈子又回到家鄉(xiāng)所在市求職。五、習(xí)作園地閱讀下面材料，按要求作文。21．提示：抓住弟弟落榜后的怨言和拿到哥哥錄取通知書的言行回答即可。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)該如何適應(yīng)新學(xué)校新環(huán)境的學(xué)習(xí)生活?看到排得密密麻麻的課程表，人有點(diǎn)暈，你認(rèn)為怎樣才能克服這一點(diǎn)？四、瀏覽微信，請(qǐng)你提建議。(2)小林應(yīng)該積極融入班集體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性。在生活上做到自理、自立，在行為上嚴(yán)格要求自己。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。(2)啟示:我們應(yīng)該加強(qiáng)自我管理，德智體美