【正文】 飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。大凡已成為我們的稟賦東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。一切都沒有了生任何的突變?？諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?，這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散了出的芳香。而今已是九月，這一點(diǎn)無(wú)論如何也不能隱瞞。那時(shí)，樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一番滋味，太陽(yáng)和天空也不同于今天。每一月，每一周，基至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時(shí)光。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái)，一切基本上都沒有變，□□是那樣碧綠的樹，湛藍(lán)的天，歡快的心田。地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆深色的珠子，又如野果一般的嬌艷。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個(gè)別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。㈡草莓時(shí)值九月，但夏意正濃。18．．文章結(jié)尾段說(shuō)這對(duì)父子“了不起”。15．這里所選幾段文字，敘述了一個(gè)什么事件?16．你認(rèn)為文中畫橫線的句子寫得好嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)和我在一起。父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧!阿曼達(dá)。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起!”“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，屋頂塌下來(lái)架了個(gè)大三角形，我們沒被砸著。到第38個(gè)小時(shí)，他突然聽到底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?‘，是兒子的聲音!父親大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”“爸爸，真的是你嗎?”“是我，是爸爸，我的兒子。??．這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我：”他挖了8個(gè)小時(shí)：12個(gè)小時(shí)、24個(gè)小時(shí)、36個(gè)小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他眼前，那個(gè)昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓，已經(jīng)變成了_片廢墟。㈠ 1989年發(fā)生在美國(guó)洛杉礬一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使30萬(wàn)人受到傷害。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請(qǐng)說(shuō)明理由。12．從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句。10．請(qǐng)你用10個(gè)字左右說(shuō)出這段選文敘述的事件。種巨大的成就感。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中?！蔽蚁?。我的信心大增?！昂芎?，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)最的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石；而：且踩到了它。聽我的話?！昂??！翱匆娏?。你能辦得到的?！薄拔蚁虏蝗?”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”“聽我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，暮色開始四合。1“只見一片輝煌的紫色”、“只是深深淺淺的紫”，寫出了紫藤蘿花的什么？1“顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里”這一句，寫得非常細(xì)致，顏色為什么會(huì)“上淺下深”？“花苞”指什么？1畫線句子用了的修辭手法，寫出了花的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。⑷“我在開花！”它們?nèi)氯?。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。Ｄ、作者由花的勃勃生機(jī)感悟到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。Ｂ、文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語(yǔ)言生動(dòng)。（）⑷我的心在（形容人瘦削）的胸腔里冬冬直跳。（）⑵我（謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子）地伸出腳去探那塊巖石。②紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像_______的水花。（4分）第三篇：七年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題七年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用1．為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音：擎_______天撼地一瞬_______間啜_______泣盤虬_______臥龍2．依據(jù)下列詞語(yǔ)中的拼音寫出漢字：小qi_______l237。（6 分）①那個(gè)冬天，很冷……②女兒說(shuō)，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂(lè)！“我”既是兒媳，又是母親，分別具有怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4 分）五歲時(shí)七歲時(shí)覺得奶奶可笑，看不起奶奶九歲時(shí)十一歲時(shí)與奶奶一起做游戲，關(guān)愛奶奶，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。那個(gè)春天，很暖……（選自《2015 年中國(guó)精短美文精選》，有改動(dòng)）17.“女兒”對(duì)“奶奶”的態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)變化的過(guò)程。女兒說(shuō)她在和奶奶釣蝴蝶?！迸畠菏粴q那年，院子里開滿了鮮花。我走過(guò)去，輕聲對(duì)他們說(shuō)：“我不跟你們講大道理。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見在學(xué)校門口有三個(gè)男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過(guò)去，用小小的身體護(hù)著奶奶，大聲喊著：“不許你們欺負(fù)我奶奶！”。你說(shuō)她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個(gè)絨線帽，同學(xué)們都說(shuō)她是瘋婆子！”我氣得把女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說(shuō)：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以！因?yàn)槟闶撬钣H的人，你的身上流著她的血！你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠(yuǎn)是你要去敬重的人”！女兒第一次看到我情緒如此激動(dòng)，不停地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。女兒七歲時(shí)，上小學(xué)一年級(jí)。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個(gè)是誰(shuí)也無(wú)法替代的”。我把女兒摟在懷里：“這世上每一個(gè)做奶奶的都會(huì)疼愛自己的孫女。我看著兩個(gè)淚人，也忍不住哭了。說(shuō)著說(shuō)著，婆婆害怕地哭了。（4分）奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”15．文章是回憶奶奶的，為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動(dòng)？（4分）16．從全文看，以“老海棠樹”為題有什么好處？（3分）（四）（22分）那個(gè)春天，很暖章月珍女兒一歲時(shí)，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天做菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會(huì)出現(xiàn)幻覺，常常會(huì)無(wú)緣無(wú)故地把家里的東西扔掉。13．文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括。⑧……⑨如今，奶奶已離我而去?！澳棠?。再說(shuō)，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語(yǔ)，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。”⑦冬天，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘。⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我……④春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯(cuò)。“飯也在上頭吃嗎？”對(duì)，在上頭吃。③老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。（17分）老海棠樹史鐵生①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。（2分），12．這個(gè)故事現(xiàn)已成為一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)有關(guān)寓言典故的成語(yǔ)：____________、________________。（4分）何不試之以足？是吾劍之所從墜?！?．給加點(diǎn)字解釋。及反，市罷，遂不得履。已得履，乃曰：“吾忘持度。（4分）7．“此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲”采用什么表達(dá)方式，表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）（二）．閱讀《鄭人買履》,回答下列問(wèn)題:（16分）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。_____________________________________________________________第二部分：閱讀理解（62分）（一）閱讀《訴衷情》，完成后面小題。請(qǐng)選擇其中一個(gè)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從人物所處的時(shí)代、人物的精神兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。（2分）①高手流水 ②孫康映雪 ③車胤囊螢 ④宋濂抄書 ⑤岳母刺字 ⑥蘇秦刺股（3）【偶像介紹】偶像是成長(zhǎng)的心靈力量。（1分）活動(dòng)一：舉行“青春最美”演講比賽活動(dòng)二：舉行“我的青春”征文比賽活動(dòng)三：__________________________（2）【演講東行】學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。”（二）某學(xué)校開展“我和青春有一個(gè)約會(huì)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。，弟弟比她小2歲，小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物，她選擇了一只可愛的機(jī)器狗。D．重修后的石鼓書院按照“修舊如舊”，恢復(fù)了中國(guó)古書院“講學(xué)”、“藏書”、“祭祀”的功能。B．楊絳創(chuàng)作的《我們仨》，以真摯的情感和優(yōu)美雋永的文字深深打動(dòng)了讀者。D．中國(guó)歷來(lái)不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鳥的魯班……他們不僅是工藝純熟的技者，還是明法通道的智者。這標(biāo)志著中國(guó)兒童文學(xué)已經(jīng)走向世界，也是中國(guó)文學(xué)多年發(fā)展指日可待的結(jié)果。3．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2分A．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，軟硬兼施，內(nèi)外兼修，使鄉(xiāng)村既有顏值擔(dān)當(dāng)，更有內(nèi)涵氣質(zhì)。（6）不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。（）益請(qǐng)你默寫下列名篇中的佳句：（8分）(1)______,總是留著—留著（2）其劍自舟中墜于水，______。i()xi225。第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)（23分）根據(jù)拼音寫漢字：（4分）qu225。下面和小編來(lái)看看七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題。第二篇：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題導(dǎo)語(yǔ)：初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)外乎是積累與運(yùn)用，積累是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的低級(jí)階段，而運(yùn)用語(yǔ)言才是高級(jí)階段。（3分）四、作文(50分)家鄉(xiāng)的四季景色優(yōu)美。你的家鄉(xiāng)一定也有美味小吃。而最美還是美在味覺，美在舌尖。⑥ 春種夏耘（y在僻遠(yuǎn)的田地間做一個(gè)土爐，從不知誰(shuí)家的莊稼地間摘一把豆，偷兩塊地瓜，抱回三兩穗玉米，收攏一些干柴，幾個(gè)小朋友圍在一起，邊看小人書邊有滋有味吃這些剛剛出爐的香脆爽口的收獲，四十歲以上的有些鄉(xiāng)村經(jīng)歷的中年人大都有過(guò)類似的回憶。）兒在風(fēng)中搖曳（y232。⑤ 秋天是成熟的季節(jié)，最具風(fēng)味的瓜果兒紛紛走進(jìn)農(nóng)家小園。ng）晃眼，清涼四溢，香甜濃烈。甜瓜，菜瓜，西瓜，黃瓜，白瓜……還有更多不知名的瓜。草魚啊，青魚啊，鯽魚啊，鯰魚啊，鯉魚啊，泥鰍（qiū）啊，大蟹啊……應(yīng)有盡有，大點(diǎn)兒的帶回家，小一些的盡可放生。隨便走出家門，去池塘邊，水渠（q新| 課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)④ 暑氣一到，三五場(chǎng)大雨驟（zh242。萌動(dòng)不久的柳芽，剛剛吐須的毛毛蟲，都可以堂而皇之地走上大眾餐桌。o）。溪頭的薺（j236。草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳綠，大地一派生機(jī)盎（224。在鄉(xiāng)村，冬夜烤地瓜、爆玉米花或黃豆，你要是從未享受過(guò)，那真是一段缺憾的人生經(jīng)歷。仍是那座泥爐，還是那三五段木炭，隨手找一兩塊地瓜，或一小捧黃豆，再或一小把玉米粒，那香噴噴誘人的味道立馬就氤氳（yīn yūn）于整座房間。然若非文人墨客，這種寧?kù)o致遠(yuǎn)的雅趣是斷然享受不到的。n)淡，低矮的房舍抖抖瑟瑟地站立在冰天雪地間，做著春天的美夢(mèng)。三、深層次閱讀（四）閱讀《舌尖上的鄉(xiāng)村》，完成下面題目?！覀円獙W(xué)會(huì)寬容，得饒人處且饒人?！覀円Y儀、語(yǔ)言文明，學(xué)會(huì)尊重他人。（2）元方入門不顧。（4分）期： 去： 尊君在不： 下車引之：2翻譯句子。元方入門不顧。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，