【正文】 到了河里，卵石見了很奇怪，問道：“你是誰(shuí)呀，你為什么那樣有棱有角呀？” “磨的唄。沒有理想，就沒有；而沒有，就沒有。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。下列各句語(yǔ)序調(diào)整后，意思變化最大的一項(xiàng)是（）（2分）A、你仔細(xì)看——你看仔細(xì)B、有件事找你——找你有件事C、你吃了飯?jiān)倩貋怼慊貋碓俪燥圖、看完電視就睡覺——電視看完就睡覺仿照例句，另外再寫一個(gè)句子?！段业男拍睢纷屇闶艿搅嗽鯓拥膯l(fā)教育？（選擇感受最深的一點(diǎn)來談即可。讀完此文，由行道樹的形象你會(huì)聯(lián)想到生活中的哪些人？（2分）瑪麗D、居里夫人的《我的信念》，談到了工作、生活、事業(yè)與名利、人際關(guān)系、業(yè)余愛好、科學(xué)趣味等方面，從中我們可以讀出崇高，可以明白偉大的成就、杰出的貢獻(xiàn)是從哪里來的。C、《白兔和月亮》這則寓言旨在說明，對(duì)于事物的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的，甚至是互相排斥的。B、《〈論語(yǔ)〉十則》。()然慷 kǎi（）下列成語(yǔ)中有錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里訂正（2分）絕處逢身（）問心無(wú)虧（）無(wú)優(yōu)無(wú)慮（）玲瓏惕透（）（二）課文點(diǎn)擊——認(rèn)真勤學(xué)的你，對(duì)課文內(nèi)容一定很熟悉，讓老師來考考你。（）形232。u()洗zhu243。n（）污點(diǎn)zhu236。本單元的五篇課文，或詮釋人生理想，或謳歌人生信念，都給我們以有益的啟迪，請(qǐng)拿起你的筆，記下你的對(duì)人生的感悟。第四篇：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題人生是一幅清新的風(fēng)景畫，全憑用心感悟，感悟，是對(duì)人生的一種理解，一種領(lǐng)悟。22.（4分）總結(jié)上文，以生動(dòng)地比喻形象地表現(xiàn)了秋天的偉大母親般的胸懷，贊美了秋天對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)?！叭尽备鼘懗隽司栈ㄅc自己的呼吸都揉和在一起的溫馨。21.（6分）“抿”字活畫了舍不得大口喝，只是品嘗地呷一小口的情狀。（3）有溫情的聲音。20.（4分）秋天有鈷藍(lán)的天空。三、拓展延伸(18分)19.（4分）特點(diǎn)：從冬天開始孕育，來得緩慢。18.（4分）示例：（1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。而“冒”則不能很好地體現(xiàn)出拼命的擠勁。14.（3分）溫晴 15.（4分）花爭(zhēng)春 雨潤(rùn)春 16.（6分）①‖②‖③④ 第一層：從觸覺角度寫春風(fēng)的溫暖柔和；第二層：從嗅覺角度寫春風(fēng)的味道；第三層：從聽覺角度寫春風(fēng)的樂音。四、卷面評(píng)價(jià)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文單元測(cè)試題（三）答案 第三單元一、綜合學(xué)習(xí)(30分)1.（4分）貯 澄 招 擻 2.（4分）C 3.（4分）C 4.（4分）（1）擬人（2）擬人（3）反問（4）比喻 排比5.(4分)B 6.（6分）（1）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里（2）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬（3）吹面不寒楊柳風(fēng)（4），風(fēng)正一帆懸（，漏、錯(cuò)、倒、添一字，該句均不得分）7．（4分）不設(shè)統(tǒng)一答案，但如果沒有扣住 “增長(zhǎng)知識(shí)”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感” 中的任何一點(diǎn)分析, 不給分)二、自主閱讀（47分）8.（3分）老舍 舒慶春 舍予 《四世同堂》《駱駝祥子》《茶館》 9.（2分）狹窄 寬敞 10.（4分）濟(jì)南的冬水暖、綠、清、亮 11.（4分）形象照應(yīng)了“暖和安適地睡著”，表達(dá)了一種安適平靜的氣氛。：“收獲過的秋天宛如剛生過嬰兒的母親，靜謐安詳?shù)厥嬲怪?，漾起甜美的微笑?0.“我”喜歡秋天的理由是什么？（根據(jù)文章內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答，不少于4點(diǎn)）（1）（2）（3）（4）。年少時(shí)青澀的夢(mèng)和遙遠(yuǎn)的童年都和這暮秋一起去之遙遠(yuǎn)了，只剩下洗盡鉛華的脫俗之美……“一下子就翩然而至”，“讓人猝不及防”，這和春的來臨不一樣。陽(yáng)光像鋼琴明亮的音色灑在林間裸露的大地上，用它中性的調(diào)子鋪上和諧而又高貴的色澤。在云淡風(fēng)清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗線毛衣，感受著織物摩擦傳給身體的溫暖氣息。靈巧的主婦還會(huì)做蟹黃湯包，蟹粉獅子頭，蟹粉豆腐羹，讓走出水鄉(xiāng)的女兒都比別處的潤(rùn)澤許多。十月的螃蟹最鮮美。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏，點(diǎn)一盞橘黃的小燈，再攤上一疊素紙，與自己的靈魂對(duì)話，是秋日里難尋的浪漫。鄉(xiāng)間的音樂在曠遠(yuǎn)的田野上縈繞，蛙兒的鳴叫聲此起彼伏，谷粒一顆顆飽滿地墜落在土地上，泛起金色的漣漪。這時(shí)抿一小口，再吐一口氣，你會(huì)覺得邊呼吸都染著菊花香了。山里人家會(huì)收好野菊花，焙干制成菊花茶。她開得蓬勃而大氣，涌動(dòng)著無(wú)窮的生命力，充滿豐盈之美。晚秋是最適合畫山水的時(shí)候，當(dāng)華美的葉子差不多落盡，露出生命清晰的脈絡(luò)，于是用枯筆稍稍勾勒出她的生長(zhǎng)方向，秋意也隨之在筆尖流淌。秋的到來，或許就是一陣不期而來的涼風(fēng)，甚至是地上一片微微泛黃的樹葉。當(dāng)空氣中夏的浮躁氣息漸漸彌散，街上女人色彩艷麗的衣服變成駝黃色系時(shí)――我靜靜地等待著，等待著秋的來臨。三、拓展延伸閱讀下面語(yǔ)段，回答1922題。⑴“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”一句中“鉆”換成“冒”行嗎？為什么？⑵“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，請(qǐng)從修辭的角度賞析該句。（分別用三個(gè)字概括）16.“春風(fēng)圖”調(diào)動(dòng)多種感官寫景，請(qǐng)你用“‖”給此段來劃分層次，并簡(jiǎn)要概括層次。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜?？蓜e惱。④牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。你能否從語(yǔ)段中找出其他的比喻句？（至少一例）如：的特點(diǎn)。句中“綠的精神”指的是：。11.“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪”此句中的“臥”字用得極妙，理 由是。（1）段中找出一對(duì)反義詞：和。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。③那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。山尖全白了，給藍(lán)天壤上一道銀邊。①最妙的是下點(diǎn)小雪呀?！?請(qǐng)從下列作品中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，就“增長(zhǎng)知識(shí)”、“提高修養(yǎng)”、“豐富情感”中的一點(diǎn)，寫出你的閱讀體會(huì)。根據(jù)要求答題。：。⑶，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。⑴《觀滄?！分屑仁茄矍皩?shí)景，又融進(jìn)了自己的想象和夸張，展現(xiàn)出一派吞吐日月的宏偉氣象的詩(shī)句是。（）（），使我們懂得了一個(gè)道理。（）⑵那片蘆葦便全然倒伏了，一節(jié)斷莖斜插在泥里，響著破裂的顫聲。（比喻姿態(tài)優(yōu)美）。（高高地挺立）。（這么大，或那么大。／寺北／賈亭西，水面／初平／云腳低。／叢生，百草／豐茂。蓄ch233。第三篇：人教新版初一語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題2013人教新版初一語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題(時(shí)間:45分鐘)班級(jí)姓名評(píng)價(jià)___________一、綜合性學(xué)習(xí)。4．作者把山比作蘑菇、駱駝、仙女，把水比作野馬，還用搖籃、竹葉來比喻船。全文通過對(duì)三峽景物的描繪，反映了作者喜愛三峽、贊美三峽的思想感情。1．“山巔”的“巔”是（上下）結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查（山）部，除部首外還有（16）畫。前半句是寫大潮涌來時(shí)的形狀，后半句是寫大潮涌來時(shí)的聲音。“山崩地裂”是形容浪潮聲勢(shì)浩大。1．這句話中“猶如”和“如同”都是好像的意思。杜甫：天地黯慘忽異色，波濤萬(wàn)傾堆琉璃?！卑涯闶占倪@一類有名的詩(shī)句寫下來吧！（至少兩句）蘇東坡：八月十八潮，壯觀天下無(wú)。1．下面句子沒有錯(cuò)別字的是（A）2．下列句子詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（A）3．“你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本”。1．火燒云的形狀可真是變換無(wú)窮！2．爸爸終于答應(yīng)給我買電腦了，我能不高興嗎？ 3．浪潮越來越近，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩飛奔而來。6．（遵守）交通秩序，（注意）公共安全，（愛護(hù)）公共財(cái)產(chǎn)，（保護(hù)）環(huán)境是社會(huì)公德的基本要求。4．大雨整整（持續(xù)）了三個(gè)小時(shí)。2．長(zhǎng)城像一條巨龍（橫臥）在我國(guó)北方的崇山峻嶺上。昂（首）東（望）焦（灼）不（安）久（旱）（逢）雨神（秘）莫（測(cè)）（簾）（簾）飛瀑（涓）（涓）細(xì)流四、選詞填空。n（鎮(zhèn) 靜）（照 耀）（恢 復(fù)）（若 隱 若 現(xiàn)）二、辨字組詞。 yǐn ru242。ohuīf249。ngzh224。n（恍 惚）（縫 隙）（屹 立）（齊 頭 并 進(jìn)）zh232。u b236。q237。y236。huǎng hūf232。（20分）假如你是生活在“鳥的天堂”里的一只小鳥，請(qǐng)你寫一段話來贊美南國(guó)風(fēng)光或感謝當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。4．作者把山比作、把水比作，還用、來比喻船。全文通過對(duì) 的描繪，反映了作者 的思想感情。多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無(wú)事，原來是她在為我們指引航向哩！1．“山巔”的“巔”是（）結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查（）部，除部首外還有（）畫。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石，它像個(gè)仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長(zhǎng)裙，美極了！這一帶還流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。長(zhǎng)江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。三峽的山好奇啊。九、課外閱讀與練習(xí)。2．這句話有 層意思?！昂坪剖幨帯笔切稳堇顺?。浪潮越來越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來?！卑涯闶占倪@一類有名的詩(shī)句寫下來吧?。ㄖ辽賰删洌?分）八、課內(nèi)閱讀與練習(xí)。3．“你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本”。B．我們要發(fā)揮成績(jī)，改正缺點(diǎn)。C．既使遇到困難，他也能想方設(shè)法解決。（6分）1．下面句子沒有錯(cuò)別字的是（）A．他的作文提綱寫得很好。（改為帶問號(hào)的句子，意思不變）3．浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。（6分）1．火燒云的形狀變換無(wú)窮。注意 保護(hù) 遵守 愛護(hù) 保持6．（）交通秩序，（）公共安全，（）公共財(cái)產(chǎn)，（）環(huán)境是社會(huì)公德的基本要求。4．大雨整整（）了三個(gè)小時(shí)。2．長(zhǎng)城像一條巨龍（）在我國(guó)北方的崇山峻嶺上。（6