【正文】 將題目補充完整，然后作文第四篇：人教版六年級語文上冊第四單元測試題及答案人教版六年級語文上冊第四單元測試題一、讀拼音寫詞語h233?！蓖高^這些話，你對氣象學研究的本身或說明文寫作產(chǎn)生了怎樣的認識？（4分）_____________________三、作文（50分）請以《 之后的我》為題，寫一篇作文。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________：“對于今年夏天還會不會干旱下去，雨水多不多，目前仍意見不一。（選自2001年5月31日《中國青年報》）“短期氣候預測”，主要說明了哪些內容？（至少答兩點）（2分）答：______________________________________________________________________，這話該怎樣說？作者運用設問句有什么好處？(3分)答：改寫句：_______________________________________________________好處：______________________________________________________，給“短期氣候預測”下一個定義。對于今夏還會不會干旱下去、雨水多不多，目前仍意見不一?？茖W家通過系統(tǒng)中眾多模式對其進行了繁雜的演算，從而判定，第二年有洪水。憑啥判斷下一個季是熱是冷、是旱是澇？即便掌握征兆、周密演算，也還可能要面對一些不可預知的變數(shù)。目前，該系統(tǒng)在國家氣候中心用于年、月、季節(jié)、年及年際時間尺度的氣候預測業(yè)務試報。5年奮戰(zhàn)，終使“中國短期氣候預測系統(tǒng)研究”大功告成。⑥科研的每一點進展都不會是來自一兩個人的一蹴而就。⑤短期氣候預測，印度做了百余年，日本、俄羅斯做了七八十年，與之相比，中回這方面的“資歷”同樣不算短。甚至于，明年的空調產(chǎn)量乃至于扇子、飲料產(chǎn)量，相關行業(yè)都會隨時看“短期氣候預測”的“臉色”行事。而“短期”，也不像天氣預報時段那么“短”，它的時間概念不是“日”，而論“月”、“季”、“半年”、“一年”.它所要承擔的是，幫助國家決策部門了解掌握未來數(shù)月里或一年里的氣候變遷，減免不必要的人財物損失。同時，中國又是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)“靠天吃飯”，氣象預測工作尤顯重要。但是，想不想在酷夏里知道這個冬天冷不冷？想不想在寒冬中預知到明年夏天發(fā)不發(fā)洪水？——那就要靠“短期氣候預測”了。（3分）A．C．？（4分）___________________________________________________________________________________(三)、現(xiàn)代文閱讀（15分）短期氣候預測：幫你“聽風便知雨”①短期氣候預測，就是每天電視廣播里的天氣預報吧？如果你這樣想，那就大錯特錯了。（引用）D、積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天項，就變成了積雨云。（打比方）C、人們常說“東虹轟隆西虹雨”。16．第一段文字運用了哪幾種修辭手法？請選出正確的一項（）(2分)A．比喻、排比、擬人、對比B．夸張、比喻、引用、對比C．比喻、排比、引用、夸張D．排比、擬人、借代、引用1說明方法有誤的一項是（）（2分）A、夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。華環(huán)由大變小，天氣可能轉為陰雨。B．卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。華環(huán)由小變大，天氣將趨向晴好。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。日暈和月暈常出現(xiàn)在卷層云上，當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時，是大風雨的征兆。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)了種美麗的七彩光圈，里層是（②）的，外層是（③）的。⑤云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。②它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬……③它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。（二）閱讀下文，完成下列各題。它大多以談狐說鬼的形式諷刺了現(xiàn)實的黑暗和官場的罪惡。B.“山市”和“海市”是一種因折光反射而形成的自然景觀，一般出現(xiàn)在海面以及沙漠中。1翻譯文中劃線句子。C、未幾，高垣睥睨，連亙六七里。D、直接霄漢．．．．1下列加粗字解釋有誤的一項是（）（2分）A．惟危樓一座（危險的樓）B．城市依稀而已（模糊不清）C．未幾，高垣睥睨（城墻上如齒狀的矮墻）D．數(shù)至八層，裁如星點（才）1選出加點詞語不相近的一項（）（2分）A、無何，見宮殿數(shù)十所。忽/見山頭/有孤塔/聳起。些列語句朗讀節(jié)奏劃分恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．倏忽/如拳/。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。①無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。（15分）山市奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。（2）請以張強的口吻，用得體的語言說服媽媽。媽媽對張強說：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結束，我們就去海南旅游。（5分）中考前夕，張強接到文學社長的通知，周末到市奧林匹克體育館參加全市中學生武術比賽的采訪活動。_____________________________________，______________________________________。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。⑸請寫出兩句關于月亮的詩句。⑷中秋賞月，天月圓，地月缺。⑶樓高但任云飛過。____________________________________________________⑵________________________________。默寫。C、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。下列句子所用修辭手法不同的一項是：（）（2分）A、綠樹村邊合，青山郭外斜?！肥且黄钊M生的小品文，作者是德國著名的昆蟲學專家。（）（2分）A.《化石吟》是首贊頌化石的科學詩，吟是古典詩歌的一種名稱，這里有贊頌的意思。，他的工作效率有了明顯的提高。下列句子中有語病的一項是（）（2分）A．溫州鼓詞，是流行于浙南地區(qū)的一種曲藝形式。．．，就會收到事倍功半的效果。ng）縹緲（miǎo）．．．．下列詞語中沒有錯別字的一項：（）（2分）A、引頸長吼悄然潛行烏云彌漫絲絲縷縷B、弱肉強食竊竊私語更勝一籌驚慌失錯C、猶豫不絕龐然大物罪惡行徑津津有味D、小心冀冀昂首挺立一葉孤舟遙遙在望下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）（2分），這次被選為學生會主席，是問心無愧的。）．．．．（sū）嗉囊（s249。ng）倏忽（shū）篡奪（cu224。n）狩獵（shǒu）勻稱（ch226。第三篇：人教版語文七年級上冊第四單元測試題七年級語文上冊第四單元過關測試試卷一、積累與運用（共25分）下列字形字音全對的一項是（）（2分）（h225。（3分）三、作文（50分）21.（2016永州）按要求寫一篇記敘文。”（“轟的一聲大響”有什么表達效果？）（2）校長一聽，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話都沒說，眼里慢慢地就開始了濕潤。②段畫線句描寫洪水來時的情景有什么作用？（4分），回答括號內的問題。（4分）開端：老葛看見洪水涌來，一顆大桃樹堵在了橋洞口。”校長一聽，愣了一下，走上前，緊緊地拉住老葛的手，啥話都沒說，眼里慢慢地就開始了濕潤。老葛朝他們看了看，笑了笑，說： “我還真有個要求，不知你們答不答應？” 村長說：“答應答應，肯定答應，您說就是。⑩修橋的時候，學校的校長和村長都來到了現(xiàn)場。⑨幾天后，老葛被評為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險先進個人，得了一本榮譽證書，還有兩千塊錢獎金。橋面完全露了出來。漂浮物隨著洪水，轟的一聲沖出橋洞，往下游狂奔而去。村長把繩子拴在樹枝上，然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。村長也來 了。學生們乖乖站在那里，看著老葛。⑦不一會兒，有學生來上課了，走到橋頭，嚇傻了，站在那里不知所措。妻子站 在橋上，雙手緊緊地抓住繩子，滿臉的擔心，說：“慢點，慢點，不要慌！千萬不要讓洪水 把你沖下去了。老葛一手拿鋸子，一手抓 住大樹，往樹上爬。老葛拿著鋸子，毫不猶豫地跳到河里。⑥妻子拿來鋸子、繩子。老葛知道，再不想 辦法，這橋肯定是不保了。”⑤此時，洪水越來越大，眼看就要漫到橋面上了。老葛剁了幾下腳。樹上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。妻子忙上前幫著老葛。大桃樹卡在那里，死死地，動都不動。妻子聽到喊聲，也從屋里沖了出來。老葛看著大樹，心里轟的一聲大響，大叫一聲：“壞了。洪水轟轟隆隆地響著。這時，一顆大桃樹，如一只下山的猛虎，從上游沖了下來。老葛站在橋頭，感到石橋仿佛在顫抖，在呻吟。這天早晨，天剛亮，老葛一來到橋頭就被驚呆了。老葛以前是學校的老師，退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。”表達效果有什么不同？（2）畫橫線句子⑵這句話采取排比手法，在表達上有什么作用？，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人？（2分）（三）（2016蘭州）閱讀下面文章，完成問題。（3分）對比的語句：（2分）好處：（1分），回答問題。⑵？（2分），請說說最后一段有什么作用？（2分）。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕，F(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人之深?？墒且驗槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。我和白求恩同志只見過一面。白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精；在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。（13分）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。______________________________________________________9．作者就哪幾個方面進行了論述？是怎樣從這幾個方面展開論述的？（5分）10．作者寫這封信的用意是什么？（2分）11．文中有兩句話常被人們用作“志當存高遠”的座右銘，請寫出這兩句話。（4分）①靜以修身，儉以養(yǎng)德。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機、電腦上閱讀，很少閱讀紙質書籍，你將如何勸說他更多地閱讀紙質書籍呢？（3分）二、閱讀理解(44分)(一)閱讀下面的文言文，完成問題。（4分）活動形式一：舉辦“我與名著之間的故事”交流會（示例）活動形式二：活動形式三：（2）下表是某同學搜集到的本校學生閱讀的情況，請根據(jù)相關數(shù)據(jù)，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。請你根據(jù)要求，完成下列任務。6．（2016鄂州改編）綜合性學習。C．《走一步，再走一步》的作者是英國作家、心理學家莫頓亨特。白求恩是國際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員、著名的戰(zhàn)士。，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。，同學們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。n