【正文】 2分）瑪麗()然慷 kǎi（）下列成語中有錯別字，請在括號里訂正（2分）絕處逢身（）問心無虧（）無優(yōu)無慮（）玲瓏惕透（）（二）課文點擊——認真勤學的你，對課文內(nèi)容一定很熟悉，讓老師來考考你。本單元的五篇課文，或詮釋人生理想，或謳歌人生信念，都給我們以有益的啟迪，請拿起你的筆，記下你的對人生的感悟。21.（6分）“抿”字活畫了舍不得大口喝，只是品嘗地呷一小口的情狀。18.（4分）示例：（1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。：“收獲過的秋天宛如剛生過嬰兒的母親，靜謐安詳?shù)厥嬲怪?，漾起甜美的微笑。在云淡風清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗線毛衣，感受著織物摩擦傳給身體的溫暖氣息。鄉(xiāng)間的音樂在曠遠的田野上縈繞，蛙兒的鳴叫聲此起彼伏，谷粒一顆顆飽滿地墜落在土地上，泛起金色的漣漪。晚秋是最適合畫山水的時候，當華美的葉子差不多落盡，露出生命清晰的脈絡(luò)，于是用枯筆稍稍勾勒出她的生長方向，秋意也隨之在筆尖流淌。⑴“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”一句中“鉆”換成“冒”行嗎？為什么？⑵“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”，請從修辭的角度賞析該句?？蓜e惱。花里帶著甜味兒；閉了眼。你能否從語段中找出其他的比喻句？（至少一例）如：的特點。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。①最妙的是下點小雪呀。⑶，不錯的，像母親的手撫摸著你。（比喻姿態(tài)優(yōu)美）。／叢生，百草／豐茂。全文通過對三峽景物的描繪，反映了作者喜愛三峽、贊美三峽的思想感情。1．這句話中“猶如”和“如同”都是好像的意思。1．火燒云的形狀可真是變換無窮！2．爸爸終于答應(yīng)給我買電腦了，我能不高興嗎？ 3．浪潮越來越近，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩飛奔而來。昂（首）東（望）焦（灼）不（安）久（旱）（逢）雨神（秘）莫（測）（簾）（簾）飛瀑（涓）（涓）細流四、選詞填空。ngzh224。y236。全文通過對 的描繪，反映了作者 的思想感情。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂。九、課外閱讀與練習?！卑涯闶占倪@一類有名的詩句寫下來吧?。ㄖ辽賰删洌?分）八、課內(nèi)閱讀與練習。（6分）1．下面句子沒有錯別字的是（）A．他的作文提綱寫得很好。4．大雨整整（）了三個小時。 yǐn ru242。u b236。要求：①把題目補充完整；②敘述要清楚；③寫出真情實感；④不少于500字。我是愛父親的，愛的成分中難免摻雜對垂老一代的同情。”我憶及父親說過的話，唉，誰叫他是我的兒子呢，誰叫我讓他來到這個世界上的呢？他是我甘心情愿造出來的一個對立面——一個我自己，分明是“我”在向我宣戰(zhàn)，我被擊敗了，似乎我又勝利了。我不允許，他哭哭啼啼；我呵斥他的好無道理，他哭得更兇，鬧得四鄰不安。恰在這個時候，只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞，那滿塘的月光，以及那瑯瑯的蛙鳴，何不令人如醉如癡……孩提時“我”在荷塘里玩耍，除了放紙船之外，還有、等游戲。⑤光陰荏苒。打從記事起，我們這些光著屁股的村童，每逢夏天常在荷塘邊玩耍?？锖馇趯W而無燭；鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。12選出下列說法正確的一項（）A.《山市》結(jié)尾一段寫“鬼市”是補筆，有照應(yīng)開頭的作用，說明這個地方確實能看到奇異的景觀。山市的全過程可以分為哪幾個階段？（4分）5山市的特點是什么？顯示這一特點的關(guān)鍵語句有哪些？答：6本文結(jié)尾的作用是什么？7些列語句朗讀節(jié)奏劃分恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．倏忽/如拳/如豆。樓五架。然數(shù)年恒不一見。潮平兩岸闊，風正一帆懸。8默寫a、《天凈沙秋思》中集中表達游子漂泊在外悲哀地詩句是：。D、這次活動，使同學們提高了口頭表達的能力。)穹窿(qi243。第一篇：人教版七年級語文上冊單元測試題人教版七年級語文上冊三四單元測試題一、基礎(chǔ)知識（）（y249。）(w249。C、有沒有崇高的理想，是決定一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。主要內(nèi)容一是對的歌頌；二是對＿＿＿的崇拜和贊頌；三是對＿＿＿的思考和感悟。有痔之士，無后股之憂（某肛腸醫(yī)院）你贊同這種用詞現(xiàn)象嗎，請發(fā)表一下意見吧！二、文言文及詩詞閱讀（一）次北固山下王灣 客路青山外，行舟綠水前。（二）、奐山山市，邑八景之一也。既而風定天晴，一切烏有；惟危樓一座，直接霄漢。（1）塵氣莽莽然（）（2）惟危樓一座（）（3）或憑或立（）（4）倏忽如拳如豆（）4本文以什么為順序，描寫了山市的變化。D、逾時，樓漸低，可見其頂。閱讀下面語段完成題。三、現(xiàn)代文閱讀鄉(xiāng)間的荷塘 鐘文①家鄉(xiāng)的村前，有一口很大而水不深的荷塘。有時我們還在荷塘邊抓起一團團泥巴，捏成一個個惟妙惟肖的小泥人，然后用來互相投擲取樂；有時，冒著火辣辣的太陽，大家一起跳進荷塘，利用荷葉做掩護，玩起水中的捉迷藏?、芤灿洸黄鸲嗌俅瘟?，我們玩耍得興趣正濃，不管父母怎樣叫喚，照樣是你喚你的，我玩我的，直到最后，父母生氣了，拿著竹棍子氣沖沖地趕到，我們才肯回去。⑩盛夏之夜，當一輪明月懸掛在天幕之上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下，泛著閃閃的銀光，這時的荷塘之中，月光如瀉，不時還傳出一陣陣“咯咯”的蛙鳴。真要讓他單獨睡的時候，沒滿3分鐘就不愿意了，說出多種理由，如冷呀，枕頭不舒服啊，眼睛閉不攏，心里難過啦，要求睡回母親的身邊。“是你的種。我將會搜索枯腸，努力找話與父親說點什么，以示父子的融洽。相同點不同點四作文請以“我感受到了”為題，寫一篇記敘文。 t243。ru242。繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù) 3．我們班（）三周獲得流動紅旗。（擴句）六、選擇正確的答案。給這句話選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（）A．因為??所以?? B．即使??也?? C．無論??也??七、古詩人留下了許多有關(guān)錢塘江潮的著名詩句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布橫。前半句是寫大潮涌來時的，后半句是寫大潮涌來時的。三峽的船好險啊。2．這篇文章第4段的結(jié)構(gòu)相同，都采用了 的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個方面的內(nèi)容；一是，二是，三是，（用兩個字概括）。ng x236。n j236?；埽ɑɑ埽ú┥遥渖遥┍迹ū寂埽┨希ㄌ咸辖┥裕ㄉ晕ⅲ┍溃ㄉ奖赖亓眩┟＃ㄉn茫）張（開張）繃（繃帶）芒（光芒）漲（漲水）三、將下列詞語補充完整。五、句子加工廠。八、課內(nèi)閱讀與練習。2．這篇文章第4段的結(jié)構(gòu)相同，都采用了先總后分的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個方面的內(nèi)容；一是山奇，二是水急，三是船險，（用兩個字概括）。ng清花枝召展抖數(shù)精神（）／青山外，行舟／綠水前。（指聲音響亮明朗），花枝招展的，笑著，走著。⑷欣賞下面兩幅圖片，按要求默寫。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。所寫的《濟南的冬天》，他原名，字，代表作有：小說《》和《》、話劇《》等。（二）閱讀下面語段，回答1518題?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小蝴蝶飛來飛去?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。，請你積累兩組寫“春”的詩句。秋天還有一樣很入畫的東西――菊花。秋風起來了，沙沙地在吟唱，溫柔地拂過。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白樺林?！苯Y(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！巴隆弊謱懗隽撕冗M菊花茶之后呼出一口氣的無比愜意之感。一、知識儲藏室（23分）（一）字詞檢測——近來，你又學到不少生字新詞，你還記得它們的樣子嗎？動動腦筋，你一定行！請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字（4分）di224。請你找出下列說法有誤的一項（）（2分）A、《理想》是一首哲理詩，也是一首贊美詩，主要借助象征手法，闡述理想，贊美理想。居里是一位令人敬仰的偉大科學家。請展開聯(lián)想與想象，將“心曠神怡”“異國他鄉(xiāng)”“多彩多姿”這三個詞語擴展成一段話?！?《為政》)子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《衛(wèi)靈公》）《論語》中的“子”是指孔子，他是我國古代偉大的思想家、___________，____家學派的創(chuàng)始人。”閱讀下面《第一次真好》片斷，完成15——19題。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來??第一次的經(jīng)驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。（3分）18．作者說“第一次的感覺真奇妙”，又說“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”，這兩句話不矛盾嗎?請說一說你的看法和理由。見兒子問自己，他沒有正面回答，而是意味深長地對兒子說：“很早以前，我的老船長對我說過一句話，我一直記在心間，希望對你有所幫助。一個人如果想讓自己有一個光輝燦爛的未來，就必須努力修建高質(zhì)量的人生碼頭。但是事實恰恰相反，當聯(lián)合國大樓剛剛建成，比鄰它四周的地價立刻飆升起來，收入相當于捐款數(shù)十倍、近百倍的巨額財富源源不斷地涌進了洛克菲勒財團，直到這時候，人們才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來洛克菲勒家族的捐贈，并表示純粹意義上的捐贈，而是一種眼光獨特的長遠投資。（2分）2“給未來一個長遠的投資，”這是作者從洛克菲勒家族購買地皮捐贈給聯(lián)合國事例中獲得的啟示。我們應(yīng)學習和發(fā)揚這種精神。1第一段突出典型事例，敘述具體詳盡；第二段廣泛羅列，敘事簡要概括。2“船只”指成功的機會與可能；“碼頭”指自己為成功所做的投資與付出。希望對大家有所幫助。u）（zhu243。，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。請你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕＠细鹨郧笆菍W校的老師，退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。洪水轟轟隆隆地響著。妻子忙上前幫著老葛。老葛知道，再不想 辦法，這橋肯定是不保了。妻子站 在橋上，雙手緊緊地抓住繩子，滿臉的擔心，說：“慢點，慢點，不要慌！千萬不要讓洪水 把你沖下去了。村長把繩子拴在樹枝上，然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。⑩修橋的時候，學校的校長和村長都來到了現(xiàn)場。②段畫線句描寫洪水來時的情景有什么作用？（4分），回答括號