【摘要】第4節(jié)能量之源——光和光合作用一、捕獲光能的色素和結構【學海導航】:(1)說出綠葉中色素的種類和作用。(2)說出葉綠體的結構和功能。(3)理解葉綠體色素的提取和分離實驗。:綠葉中色素的提取和分離的實驗操作,掌握實驗方法:通過學習葉綠體的結果和功能,建立結構和功能相適應的觀點。【基礎
2024-12-06 20:04
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第4節(jié)能量之源——光與光合作用人教版必修1捕獲光能的色素和結構光合作用的原理和應用一二NEXTNEXT捕獲光能的色素和結構綠葉中色素的提取和分離?捕獲光能的色素
2024-11-27 17:11
【摘要】一捕獲光能的色素和結構1、捕獲光能的色素色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b葉黃素胡蘿卜素葉綠素主要吸收紅光和藍紫光吸收可見的太陽光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光(藍綠色)(黃綠色)(橙黃色)(黃色)含量約占3/4含量約占1/4
2025-01-06 16:20
【摘要】能量之源—光與光合作用?有些蔬菜大棚用紅色或藍色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜,有的溫室內懸掛發(fā)紅色或藍色的燈管。?這樣做對光合作用有影響嗎??用綠色的可以嗎?一、捕獲光能的色素和結構實驗原理:提取(無水乙醇)、分離(層析液)目的要求:綠葉中色素的提取和分離及色素的種類材料用具:新鮮的綠葉
2024-11-27 17:10
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第4節(jié)能量之源-光與光合作用典例精析新人教版必修1綠葉中色素的提取和分離【例1】(1)甲同學利用新鮮的玉米綠色葉片進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗,在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為__________。(2)該同學改變層析液組成后繼續(xù)進行實驗
2024-12-17 15:02
【摘要】第五章第四節(jié)光與光合作用?生物的生命活動中:?直接能源物質:?主要能源物質:?最終能量來源:ATP糖類太陽能(光合作用合成)結論:建造植物體的原料是水分。柳土100kg五年后只澆水柳土實驗前實驗后變化土壤干
2024-11-24 22:26
【摘要】“光合作用”一節(jié)教學詳案學科:生物授課教師教齡課型新課教學內容課題:光合作用教學目標知識目標進一步明確光合作用的概念掌握光合作用的過程,認識光合作用的實質和意義能力
2025-06-13 23:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二生物:第4節(jié)能量之源──光與光合作用 高中生物教案 文訊教育教學設計 高中生物新課程標準教材 生物教案 (2022—2022學年度第二學期) ...
2025-04-05 21:47
【摘要】第4節(jié)能量之源——光與光合作用 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) 2物質是______________________。 思路解析:該題考查暗反應的物質變化。光合作用的暗反應主要是CO2的固...
2025-03-09 22:26
【摘要】復習、光合作用的結構基礎外膜內膜基質基粒葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b藍綠色黃綠色橙黃色黃色色素功能:吸收、傳遞和轉化光能思考:光合作用中的色素有多種功能,那色素是不是只有一種?光合作用探究歷程及
2025-01-23 12:42
【摘要】第4節(jié)能量之源——光與光合作用安慶地區(qū)安慶一中朱俊輝必修1分子與細胞第5章細胞的能量供應和利用安徽省遠程教育優(yōu)秀作品教學目標重點難點問題探討教學過程知識結構教學反饋課后習題教學參考教學目標。。。。。。重點難點
2024-11-25 11:03
【摘要】光合作用的原理,,第四節(jié)能量之源——光與光合作用(第二課時),沂水一中生物組,捕獲光能的色素,,類胡蘿卜素,(占1/4),葉綠素,(占3/4),,,胡蘿卜素,葉黃素,葉綠素a,葉綠素b,復習回顧,濾紙...
2024-11-19 22:20
【摘要】光合作用中的兩個易錯點,,,,,總光合量=凈光合量+呼吸量,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,一、關于總光合量和凈光合量,,,,,1、“總光合量”與“凈光合量”的比較,植物(或葉片、葉綠體)量,植物(...
2024-11-19 22:21
【摘要】第4節(jié)能量之源——光與光合作用 高中生物知識梳理與疑難導析 知識梳理 (1)捕獲光能的色素 綠葉中的色素有四種,它們可分為兩大類: 將四種色素溶液,分別放在陽光和三棱鏡之間,不同波長...
2025-03-15 03:31
【摘要】光合作用H20C0202光(CH20)n為能源物質幾乎不含能量?光合作用分為哪兩個階段??水為什么會裂解放出氧?氧和[H]的去向如何??ATP被比為生物體細胞中的能量“通貨”,形成ATP的能量從哪兒來?這步反應需要酶嗎?如果需要,你認為有關酶存在于什么部位??三碳化合物是怎么形成
2024-11-26 00:22