【正文】 怒（）捶（）俯（）?。ǎ┧ǎ└ǎ┛澹ǎ┗睿ǎT（）夸（）括（）椅（）四、寫近義詞，反義詞。）尸首（A shīB sī）二、多音字組詞。？五、 有的人習題精選一、選出正確的讀音。 結束三、硬邦邦 笑吟吟 沉甸甸 甜蜜蜜火辣辣 慢吞吞 香噴噴 輕飄飄四、。 模樣 w249。 兇惡 jiē 結果ju224。二、juǎn 卷心菜 m239。o h226。（），小袖管緊包在腕子上：“你買這本書吧——這本比那本好。（），使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴肅和慈愛交織的撫摩似的。破折號的作用主要有三種：；；。縮句：________________________________________。______________________________________________。店里冷得像地窖一樣。軟綿綿硬（）笑（）沉（）甜（）火（）慢（）香（）輕（）四、照要求寫句子。憎恨（）地窖（）赫然（）莽撞（）摩挲（）頹唐（）二、多音字組詞。（2）他一點兒也不在乎自己的病情。 yōng bīn二、饑飽 咳嗽 枯葉 搞活 挽聯(lián) 槐樹懷抱 喇叭 估計 稿件 安逸 慚愧三、 簡單 強烈 高興 模糊四、 五、 大大小小的 。n shēn sh236。________________________________________________________參考答案依次如下：一、d224。（1）周先生寫的東西我看不清楚。例：伯父的回答我現(xiàn)在記不清了。縮句：_________________________________________________。擴句：_______________挽聯(lián)掛滿了墻壁，______________花圈堆滿了屋子。（）五、按要求寫句子。（）。（）。，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。飽（）嗽（）枯（）抱（）喇（）估（）搞（）挽（）槐（）稿（）逸（）愧（）三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。我的伯父魯迅先生習題精選一、標出加下劃線的字的讀音。 仿佛三、束縛 租房 拜年 捏拿 廚房 水稻 胯下 挎包）西瓜。ng 空閑 zhēng 正月 x237。ng 行列 f239。答案依次如下：一、碧綠 允許 仿佛 鄭重 畜生 刺猬 胯下 廚房二、kōng 空氣 zh226。（）的天空中掛著（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（個十一二歲的少年，（），（），向一匹猹（）刺去。_____（）_____（）空_____（）正_____（）_____（）_____（）行_____（）佛_____（）三、辨字組詞。 f225。 xi224。 w226。ng（）（）（）（）ch249。 zh226。b236。下了課，同學們可以繼續(xù)走進魯迅先生的文字，繼續(xù)感受魯迅。2，此時此刻，在他這一連串閃光的稱號以外，你又讀到了一個怎樣的魯迅先生？ 3，這節(jié)課，我們就這樣走進文字，感受到了一個溫暖的魯迅先生。當然還有陪伴著我一起成長的先伙伴們，雙喜，阿發(fā)，桂生，我們一起去偷羅漢豆呢？阿發(fā)喊道，指生讀，多么憨實可愛的孩子，當然也少不了陪伴著魯迅先生成長的那一片，生機勃勃的百草園。1，補充《阿長和山海經(jīng)》、《社戲》《從百草園到三味書屋》片段，配樂師生合作讀。小說的主人公折射出了作者的某種情懷，映射出作家內(nèi)心世界。誰來說說你的讀書收獲！學生交流：過渡：大家都能感受到，“我”的快樂與頑皮。咱班同學很用心，就這樣多讀幾遍，就能背誦了。這樣讀可以嗎？挑戰(zhàn)一下。我們一別就是三十年，從此沒有再見面。10就讓我們帶著這種感受，一起讀：（三）復沓離別，長憶閏土和閏土相處的時光快樂而又短暫。我讀出了，作者生活的不自由。誰有話說？1 2 3 同學們，這就是我的生活呀！8,對比閏土的生活，我的內(nèi)心一再涌起這樣的感受： 9，這一連串的不知道背后，你又讀出了什么？生：我讀出了作者的一無所知。你對四角的天空會有自己的理解。6，就是這樣，面對著閏土滔滔不絕的講述，“我”的內(nèi)心忍不住感嘆：四角的天空 7，四角的天空那這又是一種怎樣的生活呢？不著急，讀完這一部分之后，你一定能有更深刻的感受。從這一件件，一樁樁稀奇事的背后，從這一連串省略號的背后，你又讀出了一個怎樣的閏土？請你把這個詞語寫到黑板上。4，點課件。（無窮無盡 省略號）一個詞語，寫出了還有很多事。（同學們周圍靜靜地，月亮底下，猹要來咬瓜了，你得捏著胡茬輕輕地走，該怎么讀？對了，輕輕地讀。誰能讀得再驚喜一些？ 太有意思了。很準確。（二）再識閏土，感受深厚情誼1，結合自主學習單,你概括的小標題，說一說閏土給我講述的新鮮事有哪些？ 能提取關鍵詞語來概括。6,一邊是文學大師的語言刻畫，一邊是漫畫大師的丹青妙筆，都沒有對人物進行細膩的刻畫，他們僅僅是是用最簡潔的文字，最簡單的線條，勾勒出的人物形象卻特點鮮明，讓人印象深刻。4，這樣的寫法，讓老師想起，咱們中國非常有名的漫畫