【摘要】《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》比較閱讀閱讀回答問題:白種人——上帝的驕傲朱自清去年暑假到上海,在一路電車的頭等里,見一個大西洋人帶著一個小西洋人,相并地坐著。我不能確說他倆是英國人或美國人;我只猜他們是父與子。那小西洋人,①那白種的孩子,不過十一二歲光景,看去是個可愛的小孩,引我久長的注意。他戴著平頂硬草帽,帽檐下端正地露著長圓的小臉。白中透紅
2024-11-23 14:38
【摘要】2021/6/14該課件由【語文公社】看下面的歌詞,你是否熟悉?起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來,起來,起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)、進(jìn)!2021/6/14該課件由【語文公社】
2025-05-17 02:05
【摘要】艱難的國運(yùn)與雄健的國民李大釗釗()險(xiǎn)峻(jùn)逼狹()叢山疊(dié)嶺崎嶇()回環(huán)曲(qū)折阻抑()亦(yì)復(fù)如是xiáqíqūyì詞語積累zhāo?李大
2024-08-14 13:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 艱難的國運(yùn)與雄健的國民朗讀|艱難的國運(yùn)與雄健的國民課文原文 歷史的道路不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。 一條浩浩蕩蕩...
2025-04-04 12:00
【摘要】第一篇:8艱難的國運(yùn)與雄健的國民學(xué)案 艱難的國運(yùn)與雄健的國民 學(xué)科:七年語文李金義 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 熟讀課文并注意下列字音 逼狹(xiá)崎嶇(qíqū)阻抑(yì) 二、合作探究: :...
2024-10-14 04:09
【摘要】口占一絕壯別天涯未許愁,盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府,高筑神州風(fēng)雨樓。李大釗我們懷抱著救國救民的雄心壯志分別了,從此海角天涯,各自一方,但是祖國的前途,人民的命運(yùn),時(shí)局的艱辛,并不容許我們發(fā)愁啊,快把離愁別恨統(tǒng)統(tǒng)拋到滾滾東流的水中去吧!何日消滅了竊國大盜袁世凱,且讓我們盡情開懷暢飲,慶功祝捷,到那時(shí)候,我們一定
2024-11-15 00:27
【摘要】第一篇:8.《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》 8、《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》 教材分析 這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。作者在通篇運(yùn)用比喻的手法,形象、生動地提出了用雄健精神戰(zhàn)勝困難。有...
2024-10-14 03:59
【摘要】第一篇:8《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》學(xué)案 8《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》學(xué)案 設(shè)計(jì):王旭花 審核:陳振華 教師寄語:愛國主義是一種生動的集體責(zé)任感。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解文中精彩的比喻所蘊(yùn)含...
2024-10-14 03:50
【摘要】第一篇:第8課艱難的國運(yùn)與雄健的國民導(dǎo)學(xué)案(范文模版) 第8課艱難的國運(yùn)與雄健的國民導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)任務(wù) 一、文體知識 :五四運(yùn)動期間,一些知識分子陷入于迷惘之中,走到了十字路...
2024-10-13 19:35
【摘要】釗√雄健√逼狹√險(xiǎn)峻√崎嶇√阻抑旅途√叢山疊嶺回環(huán)曲折亦復(fù)如是(zhāo)(xiá)(jùn)(qí)(qū)(yì)(dié)(lǚ)強(qiáng)健有力狹窄(山勢)高而險(xiǎn)形容山路不平
2024-11-18 01:53
【摘要】艱難的國運(yùn)和雄健的國民李大釗作者與背景介紹(作者簡介見注釋)本文寫于20世紀(jì)20年代。當(dāng)時(shí),有一部分五四運(yùn)動期間一度覺醒的知識分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口。他們有一腔愛國熱血,卻看不到中國的希望,不知所措地嘆息、彷徨。李大釗等革命先驅(qū)者則已找到了中華民族的希望之光
2024-11-18 12:50
【摘要】第一篇:8《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》導(dǎo)學(xué)案 日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級語文導(dǎo)學(xué)案 課題:《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》第一課時(shí) 執(zhí)筆:馬驍帥 審核:程靜靜 學(xué)案編號:授課人: 授課時(shí)間: 使用...
2024-10-14 03:54
【摘要】第一篇:艱難的國運(yùn)與雄健的國民2@人教版 艱難的國運(yùn)與雄健的國民2 李大釗 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)朗讀,品味詞語,體會作者的豪情壯志。 2、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的哲理及洋溢的情感。 ...
2024-10-13 19:04
【摘要】教案人教版七年級語文下冊第8課《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽:《困難的國運(yùn)與雄健的國民》學(xué)案 老師寄語:愛國主義是一種生動的集體責(zé)任感。 學(xué)習(xí)目的: 1.理解文中精彩的比喻所包含的深...
2025-01-25 01:01
【摘要】第一篇:艱難的國運(yùn)與雄健的國民3@人教版 艱難的國運(yùn)與雄健的國民3 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,誦讀課文。 2分析比喻的含義,體味比喻說理的生動形象和說服力。 3聯(lián)系生活實(shí)際,正確...