【正文】 題3分，共9分）36．應(yīng)激是由應(yīng)激源引起的，伴有軀體機(jī)能和心理活動(dòng)改變的一種身心緊張狀態(tài)。六、論述題（本大題共2小題，共27分)43.(本題l2分)試論述在心理輔導(dǎo)的鞏固與結(jié)束階段應(yīng)完成的基本任務(wù)。四、名詞解釋(本大題共3小題，每小題3分，共9分) 五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)。、親密性和矛盾性。，它往往使人用比較固定的方式去認(rèn)識(shí)或做出反應(yīng)，這被稱(chēng)為_(kāi)________。適用于中小學(xué)生的個(gè)性塑造和_________。，世界衛(wèi)生組織將健康定義為：“健康乃是一種生理、心理和_________都臻于完滿(mǎn)的狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài)。，心理衛(wèi)生思想可以從古希臘希波克拉底的著作中找到。，一般可以分為（） （） （） （）、心理品質(zhì)產(chǎn)生興趣 “成年人” （） 三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。，早在我國(guó)春秋之初就對(duì)人的心理衛(wèi)生問(wèn)題有所論述的著名政治家、思想家是（） （） 、欲望或趨向同時(shí)出現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的矛盾心理狀態(tài)是（） ，經(jīng)常保持積極的心態(tài)，這是（） ，能愉快地接受自己，即 具有正確的（） ，不屬于對(duì)學(xué)校輔導(dǎo)人員的特殊職業(yè)道德要求的是（） ，這是（） ，輔導(dǎo)人員談到了自己在上中學(xué)時(shí)的類(lèi)似經(jīng)歷，這種做法屬于（） 、最深入的方式，適合于收集與人有關(guān)的態(tài)度、意見(jiàn)、觀點(diǎn)、事實(shí)等方面資料的方法是（） （） （） （） （） ，老師故意對(duì)此不予理睬，其做法是（） （） （） 、回家同路的同學(xué)開(kāi)始建立起伙伴關(guān)系，這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（） ，極易產(chǎn)生興奮和沖動(dòng)，辦事處世魯莽，缺乏自制自控能力，稍有不順便大打出手，不計(jì)后果，這屬于（） （） （） 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。第四篇：全國(guó)2011年7月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題及答案(試卷+答案)全國(guó)2011年7月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題（課程代碼：00465）一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。六、論述題(本大題共2小題，共27分)43．(本題12分)試論述偏執(zhí)型人格障礙的表現(xiàn)、成因與輔導(dǎo)要點(diǎn)。41．簡(jiǎn)述人際交往的原則。四、名詞解釋(本大題共3小題，每小題3分，共9分)36．影響性摘要 37．阻抗38．角色扮演法五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)39．簡(jiǎn)述理性情緒療法。34．“人應(yīng)該依賴(lài)別人，而且依賴(lài)比自己強(qiáng)的人”，這是不良認(rèn)知中______的癥狀及表現(xiàn)。32．強(qiáng)化手段一般有正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化和______。30．標(biāo)準(zhǔn)化談話(huà)記錄比較容易，可利用______當(dāng)場(chǎng)記錄。28．心理輔導(dǎo)作為一門(mén)課程一般分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是面向?qū)W生舉辦的以傳授、普及心理衛(wèi)生的有關(guān)知識(shí)的課堂講授或者知識(shí)講座，另一類(lèi)是______。三、填空題(本大題共1O小題，每空1分，共10分)26．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為，人的生物因素、______、社會(huì)因素三方面相互聯(lián)系，相互影響，決定或制約著人的健康和疾病。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。44．(本題15分)結(jié)合實(shí)例論述中小學(xué)生的自我中心表現(xiàn)、必須克服的原因及心理輔導(dǎo)要點(diǎn)。42．簡(jiǎn)述如何對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行注意力的訓(xùn)練。40．簡(jiǎn)述談話(huà)法的優(yōu)點(diǎn)。35．學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生獲取知識(shí)的最主要環(huán)節(jié)是__________。33．通過(guò)改變外部表情而相應(yīng)改變內(nèi)部情緒的方法是__________。31．來(lái)訪者對(duì)輔導(dǎo)員產(chǎn)生愛(ài)慕之情并希望從其身上得到愛(ài)戀的情感上的滿(mǎn)足，這被稱(chēng)為_(kāi)_________。29．心理輔導(dǎo)是一項(xiàng)兼具科學(xué)性和__________的工作?！?7．現(xiàn)實(shí)生活中人的基本心理沖突可以分為趨趨沖突、避避沖突和__________沖突三大類(lèi)。26．我國(guó)古代思想家__________較為重視教師素養(yǎng)對(duì)學(xué)生心理健康的作用。21．在心理輔導(dǎo)的開(kāi)始階段需要完成的任務(wù)包括（）A．建立輔導(dǎo)關(guān)系 C．掌握學(xué)生的材料 E．進(jìn)行分析診斷22．學(xué)校心理輔導(dǎo)中常用的傾聽(tīng)技術(shù)有（）A．非言語(yǔ)關(guān)注 C．重讀 E．情感反應(yīng)23．初中生情緒變化的兩極性的表現(xiàn)是（）A．復(fù)雜與簡(jiǎn)單共存 C．波動(dòng)與穩(wěn)定共存 E．微妙的隱蔽性24．中學(xué)生的心理發(fā)展具有的特點(diǎn)是（）A．過(guò)渡性 C．沖動(dòng)性 E．多樣性25．神經(jīng)癥包括（）A．焦慮癥 C．精神分裂癥 E．神經(jīng)衰弱三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════本套試題共分4頁(yè)，當(dāng)前頁(yè)是第3頁(yè)B．心身疾病 D．精神病B．疑病癥 D．廣泛性焦慮癥B．制定輔導(dǎo)目標(biāo) D．選擇輔導(dǎo)方案B．重復(fù) D．詢(xún)問(wèn)B．強(qiáng)與弱共存 D．深刻與膚淺共存B．閉鎖性 D．社會(huì)性B．恐懼癥 D．癔癥請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。經(jīng)常下決心，但在遇到挫折時(shí)又容易灰心喪氣”，這種適應(yīng)性學(xué)習(xí)衛(wèi)生問(wèn)題是（）A．意志薄弱 C．注意力分散B．馬虎D．學(xué)習(xí)方法不當(dāng)16．小學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度中占較大比重的成分是（）A．獨(dú)立性成分 C．情感成分B．批判性成分 D．理性成分17．對(duì)男孩子來(lái)說(shuō)，性器官成熟的標(biāo)志是（）A．聲音變粗 C．首次遺精B．喉結(jié)增大 D．雄激素的分泌18．下列方法屬于性焦慮的輔導(dǎo)要點(diǎn)的是（）═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════本套試題共