【正文】 師的培養(yǎng)，提高其教育教學能力和水平。1增強學生的環(huán)保意識，營造良好的學習環(huán)境。培養(yǎng)學生良好紀律觀念，養(yǎng)成良好學習習慣和樹立終身學習觀念。學生能寫一手好的毛筆字和硬筆字，能說一口流利的普通話和英語。繼續(xù)認真抓好落實教學設(shè)備的配置工作。全校推廣、普及信息技術(shù)，普通話和英語要成為校內(nèi)語言?？h組織的學科競賽，各級均要有人獲得一等獎，且三等獎以上的人數(shù)要排在縣的前三名。參加縣級以上舉辦的課堂教學競賽或說課比賽要有人獲得縣級一等獎，市級一等獎或二等獎，省級一等獎或二等獎。全校師生行動起來，以主人翁的精神為實驗中學的教研工作再上一個新臺階而同舟共濟！二、教學目標要求進一步加強師資隊伍的建設(shè)，加大教師校本培訓的力度，特別是加強教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓，教師的教科研水平要有較大的提高，教師的整體素質(zhì)再上升一個層次。在大面積提高教學質(zhì)量的同時，繼續(xù)突出抓好計算機和英語的教學，特別是英語口語教學，體現(xiàn)“以計算機教學和英語教學為特色”的學校品牌。紅光中小學 201592第四篇：中學教務(wù)處工作計劃（范文）中學教務(wù)處工作計劃一、指導思想在新一輪的課堂教學改革形勢下，我們要解放思想，明確目標和任務(wù)，務(wù)實創(chuàng)新，堅決執(zhí)行上級教育教學改革的有關(guān)指示精神，認真貫徹落實《郁南縣中小學教學常規(guī)基本要求》和《郁南縣中小學教學質(zhì)量目標管理評價辦法(試行)》條例，認真貫徹我縣《關(guān)于落實“創(chuàng)強、提質(zhì)、改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導意見》，牢固樹立“以質(zhì)立校，以科研強?！钡乃枷?，開展高效課堂教學模式探索和創(chuàng)建活動。收集資料，整理歸檔。元月份新教師過關(guān)課、學校安全大排查。教學常規(guī)檢查工作。體育常識、健康知識競賽。組織期中質(zhì)量檢測及分析。各教研室組織各項文體等活動。新教師過關(guān)課。組織各年級開展各項文體活動。十月份：開展“國慶節(jié)”慶?；顒?。繼續(xù)開展好“三聲”、“三好”主題活動。第一次教學常規(guī)檢查。三、具體工作安排九月份：做好開學報、入學安全教育等工作。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。嚴禁中途私調(diào)班級學生，嚴禁不讓學生參加各類的檢測。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。（六）、加強學籍管理和留守兒童及進城務(wù)工子女就學管理嚴格按規(guī)定履行學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處，休學有原因，更名有依據(jù)。教務(wù)處將協(xié)同教務(wù)處、政教處，通過班級環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓、經(jīng)驗交流等活動，達到優(yōu)化班級管理的目的。學校要求各年級組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。（四）、重視班級管理班級管理是學校工作的重要組成部分。（4）、另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學生感興趣的各類文藝、體育、科技等活動。（3）、持續(xù)推進書香校園建設(shè)。（2）、剛性實施陽光體育一小時活動。豐富校園文化活動。抓好學生習慣養(yǎng)成教育。每學期學習摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學論文或反思總結(jié)。（5）加強理論學習，開展自我學習提高活動，提高教師的理論水平。（4）教師業(yè)務(wù)學習及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學習活動（主要以優(yōu)秀課例光盤學習或網(wǎng)絡(luò)課堂教學學習為主，其他以教研組安排和周工作安排為準），請老師們提前安排好班級事務(wù)，按時參加教研活動，不允許遲到早退。（3）、校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效，本學期我們對學校校本教研課做了一些調(diào)整，在形式上我們分青年教師、中年教師兩個年齡層次開課，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評議，交流評議時先在同年級組交流。課堂是展示教師風采的舞臺，教師應通過自己個性化的教學讓課堂煥發(fā)生機。聽課記錄要有聽課的感受、點評。本學期，對教研活動有以下要求：（1）、聽課要求：教師每學期至少聽課12節(jié)，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要達到14節(jié)，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于16節(jié)，新教師應主動、積極聽課。、堅持每月對一個年級進行教學視導，讓教管人員深入課堂，了解教學，關(guān)注教學質(zhì)量。定期召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學中的管理，了解小孩的學習情況，為畢業(yè)班教學提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。主要措施是由教務(wù)處和各學科教研組長組成調(diào)研組，不定期進行聽課，不定期進行質(zhì)量抽測，并同時召開質(zhì)量跟蹤調(diào)研分析狠抓畢業(yè)班教學工作。某某中學教務(wù)處2021年8月27日第三篇：2015秋季教務(wù)處工作計劃紅光中小學學校教務(wù)處工作計劃一、指導思想以校長及分管副校長對教務(wù)處教學工作的要求和學校工作計劃為指向，以提高課堂教學有效性為目標，突出教科研工作的先導性，強化教研活動的針對性，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的全程管理，確實提高教學質(zhì)量，促進教師隊伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。十二月：。、質(zhì)量分析。十一月：、八年級學生進行數(shù)學競賽。、質(zhì)量分析。“推廣普通話”主題黑板報。，制定教研活動方案。，做好控輟保學。建立好學生學籍檔案，學籍管理嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。，努力把握中考命題方向，提高復習的針對性和實效性。（三）加強畢業(yè)班工作“早”字，早做規(guī)劃，早做準備，各位教師必須要注意學生的學科平衡，關(guān)注后進生，促進九年級整體成績提高。有計劃，有評比，有交流，有總結(jié)，活躍教學氛圍。，為教學工作注入新動力。，形成我校骨干教師梯隊繼續(xù)對新進教師“師徒結(jié)對”，做好青藍工程，促進中青年教師盡快成長，從而優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)。教務(wù)處將組織人員對教師的課堂進行調(diào)研，推進課堂調(diào)研工作。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的先鋒模范作用。本學期，在落實教學管理時，要在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得突破。根據(jù)本學期實際，安排3次月考，9月底進行第一次模擬測試，10月底進行第二次模擬測試（期中），11月底進行第三次模擬測試，12月底進行第四次模擬測試。教師要認真及時批改作業(yè)，全批，要求學生及時訂正錯誤。,杜絕教師上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。提倡布置的作業(yè)遵循“四精四必”原則（即：精選、精練、精改、精評，有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾），勿布置重復性作業(yè)、懲罰性作業(yè)、占用學生時間多的作業(yè)。要求教師做的備教材、備學生、備教法、備資源、備課輔、備考試等，做到心中有目標，眼中有學生、手中有方法，體現(xiàn)課程改革和素質(zhì)教育的目標和任務(wù)。落實學校各項教學常規(guī)管理制度，扎實開展好備、教、輔、批、考、評、補等每項工作的檢查、監(jiān)控和指導工作，對教學各環(huán)節(jié)要堅持天天抓、周周檢、月月督，月月評，務(wù)求過程管理落到實處：?！拔鍌€管理”和“雙減”政策。，營造和諧向上、積極進取的教研氛圍。三、工作目標“夯實基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨，向課堂要質(zhì)量。為進一步優(yōu)化我校師資隊伍，本學期，教務(wù)處將在校長和分管副校長的指導下，以加強與規(guī)范教學常規(guī)工作為主線，努力提高學校教學質(zhì)量，提高中青年教師的教育教學能力，加快中青年教師的成長速度，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神及市縣相關(guān)文件精神，特制定此方案。五、月度工作安排九月份十月份十一月份3.“少教多學”課題研究4..優(yōu)質(zhì)課觀摩十二月份一月份總之，在新學期、新形勢下，教務(wù)處全體人員精誠團結(jié)，勇于奉獻，敢于探索，腳踏實地地做好各項教學管理和服務(wù)工作，為進一步提高我校管理水平和教學質(zhì)量而努力奮斗。(調(diào)動學生學習積極性)教務(wù)處要組織不同成績位次的學情調(diào)研，并將學生反映情況總結(jié)后反饋給相應教師，力爭做到教師勞動與學生努力合拍。在教師、學生中樹榜樣、立典型，再掀向優(yōu)秀學習，爭創(chuàng)更好成績的工作、學習高潮。在第七周至第九周，年級組組織學生進行學習方法交流活動。營造緊張、積極的學習氛圍。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題，把握中考方向。完成初三的新授課教學。同時還要做好考試動員及考風考紀教育，做好學生的考前心理輔導，消除他們由考試而帶來的焦慮心理，讓每位學生以百倍信心迎接考試。第十八周至期末，各學科要進行期末總復習。重過程、抓細節(jié)。在第十三周至第十七周，根據(jù)期中考試后的反思，教師要做出相應教學調(diào)整。在第九周至第十周，要組織好期中考試復習及考前動員工作。在課堂教學上要深化我校的課改模式，利用學習小組培養(yǎng)學生的自主學習意識、合作探究能力。同時，通過檢查假期作業(yè)等做好學生的收心教育。同時，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識、提高解題技巧、訓練思維能力的關(guān)鍵時期。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時間、學習節(jié)奏