秋季中學教務處工作計劃-文庫吧資料
2024-09-14 06:19本頁面
【正文】 置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負責，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。 加強印刷管理 督促印刷廠和各級部嚴格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數量、質量的監(jiān)控和管理，保證印刷質量，控制印刷數量，節(jié)約開支。每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發(fā)揮基礎素養(yǎng)評價 對學生的促進作用。 學籍管理及學生成長記錄袋 搞好高一新生學籍注冊工作，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業(yè)的相關資料，并妥善保管。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認真指導編寫好高質量的教學案，依據大綱、考綱，精選習題。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，并認真執(zhí)行 。 (2)抓好三表的制定和管理。 三、工作措施： (一 )強化過程管理，提高服務質量 課程管理 (1)進一步規(guī)范辦學行為，認真貫徹《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》等文件的有關精神，規(guī)范課程建設、課時計劃、作息時間和學生課后作業(yè)。 倡導團結協(xié)作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養(yǎng)合作意識。 二、工作目標： 積極引領，進一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。更新教學觀念，轉變教學方式，推進 “ 三結合 ” 課堂教學模式，努力構建、和諧課堂。不能給學生造成某些教師的某學科薄弱而不能升學的后果。要個人奮斗與集體奮斗相結合。 (8)加強輔導，做到整體輔導與個別輔導相結合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點放在突破薄弱學科上。 (6)強化初三校規(guī)校紀管理：班主任要教育學生嚴格遵守學校各常規(guī)及各項制度，對嚴重違反校規(guī)校紀的要嚴肅批評教育，說處分就處分，減少對其他同學的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。因材施教，分類推進。其次聯系課任教師，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學生偏科，由班主任牽頭，密切聯系各科任教師，跳動學生學好各門功課的興趣和積極性，使學生平衡發(fā)展?！?一顆紅心，兩種準備 ” 的升學與就業(yè)教育。“ 成功之路就在腳下 ” 的理想和現實教育 。 (4)搞好五種教育： “ 有志者事竟成 ” 的希望教育 。深入學生，了解學情，及時解決教學當中存在的問題。 (2)教學指導到位：班子成員要深入課堂指導教學 。 4. 具體措施： (1)領導到位：成立初三畢業(yè)班工作領導小組、組長：王天敏、副組長 :李占成、趙坡、周志斌、成員：初三班主任。向教研要質量，保升學 。 (2)優(yōu)秀目標 30 名 3. 總原則：向態(tài)度要質量，保升學 。mdash。mdash。mdash。 (五 ) 抓好初三工作： 1. 指導思想：以推進素質教育，實施減負增效，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，堅定提高教育教學質量為信念，以強留的創(chuàng)新意識和進取景生在工作上開拓，在教學上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過得去，不滿足于一般化，同心同結，群集群力，反驕破滿，珍珠實干，再鑄輝煌。 3. 數學科教改嘗試。發(fā)展 ” 的課堂教學模式 。交際 mdash。模仿mdash。練新 mdash。三是：要求語文教師要寫出作文訓練計劃 2. 英語課教學改革嘗試：一是：大膽嘗試 “ 習舊 mdash。一是增加學生的閱讀量，每一個單元增加 12 篇語言優(yōu)美，具有教育意義的銅題材作為閱讀篇目，教師要注意加強閱讀指導。 5. 進一步完善教師教學工作考核、評價、懲獎體系，通過調查聽課，學生平交際統(tǒng)計考試成績等形式，幫組教師
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1