【正文】 ，的確有含蓄難盡之意，最是詞作關(guān)節(jié)點(diǎn)。國民黨二大召開在即，形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離。筆者認(rèn)為，這是最主要的。當(dāng)時(shí)的中國外有強(qiáng)敵入侵（列強(qiáng)瓜分、日本侵略），內(nèi)有軍閥割據(jù)，通貨膨脹。第二，哀嘆國家災(zāi)難深重，民生多艱。更何況，當(dāng)時(shí)的毛澤東離妻別子，身體不好，由毛澤東年譜可知，1925年9月中旬到廣州的毛澤東因身體極度虛弱，曾住進(jìn)東山醫(yī)院進(jìn)行短期療養(yǎng)。這是一種人類共通的情懷。從知人論世的角度來看，筆者揣摩毛澤東的“悵”意也許有以下原因：第一，悵嘆人之渺小、生之短暫。1925年8月20日，國民黨左派領(lǐng)導(dǎo)人廖仲愷遇刺罹難，直接導(dǎo)致孫中山的主要助手胡漢民、許崇智的失勢，汪精衛(wèi)得以整合國民黨的派系，而蔣介石從此躋身權(quán)力中心。這就使國共合作的關(guān)系更加復(fù)雜了。1925年3月12日，孫中山在北京逝世。以國共兩黨合作為特征的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，加速了中國革命的進(jìn)程，在中國革命歷史上出現(xiàn)了轟轟烈烈的大革命。可見，就目前看來，不論哪一版本的何種詞典，“悵”的意思都指向“失意”。在商務(wù)印書館國際有限公司2004年第1版、2005年第2次印刷的《新華大字典》中，“悵”解釋為“失意；傷感”，“本義指由于希望落空而產(chǎn)生的遺憾，引申泛指失意、不痛快”。那么，究竟“悵”是何意？在商務(wù)印書館1991年版《辭源》中，“悵”解釋為“失意；惱恨”。而在社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《毛澤東詩詞賞析》中，將“悵寥廓”的“悵”解釋為“悵望，沉思地望著”。也就是正是這些景語驗(yàn)證了這樣的情，也就是我們所說的借景抒情，情景交融。這樣絢麗多彩、生機(jī)盎然的景色正是詞人樂觀主義、昂揚(yáng)向上的革命情懷的體現(xiàn)。明確：鷹，擊：展翅奮飛、迅猛有力。意氣奮發(fā)、昂揚(yáng)向上。問：回過頭來看“舸”是怎樣的？明確：“百”、“爭”。碧：碧綠是生命、生機(jī)的象征。一種壯美之感躍然紙上。問：首先，我們看到的是詞人對于什么的描寫？明確：山峰問：是怎樣描寫的呢？用了哪些修飾詞？明確：紅遍、盡染問：給人一種什么感？明確：遍：紅之廣。其中“遍”“盡”“透”“爭”“擊”“翔”“競”等詞更多烙上了詞人主觀的印記。這地方他是第一次來么？不是，“攜來百侶曾游”。橘子洲頭在哪里？湘江中。長沙》中凸顯豪情的句子存異一為冬景，一為秋景。雪》，請學(xué)生試著尋求兩者的共性。自主誦讀《沁園春詞與音樂分離以后，在朗讀時(shí)依然講究錯(cuò)落有致，而“一字豆”恰在這方面起著引領(lǐng)的作用，聽起來感到抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘悅耳，韻味十足，因而是不可忽視的?！翱础弊忠约油ｎD，然后繼讀下文。因之，“一字豆＂也稱“一字領(lǐng)”或“領(lǐng)格字”。在詞里“一字豆”是詞的句法特點(diǎn)之一。上片第四句第一字和下片第三句第一字，必須用一字豆領(lǐng)以下四句，而所領(lǐng)四句例須用扇對。上片四平韻，下片五平韻。據(jù)《后漢書竇憲傳》記載：沁水公主的舅舅竇憲倚仗其妹貴為皇后之勢，竟然變相強(qiáng)奪公主田園，后人感嘆其事，多在詩中詠之嘆之，漸成“沁園春”這一中國文人所鐘愛的詞牌。最后讓我們再一次齊讀全詩，向偉人致敬！五、板書設(shè)計(jì)：沁園春長沙毛澤東獨(dú) 立 寒 秋 圖 湘 江 秋 景 圖 崢 嶸 歲 月 圖 中 流 擊 水 圖六、作業(yè)：背誦全詩。四、結(jié)語：我國古典詩詞跟講究情和景的交融，同學(xué)們思考一下，這首詞是怎樣把寫景與抒情完美的結(jié)合起來的？明確：詞的上片著重寫景，卻處處景中寓情，描繪了一幅絢麗多彩，生機(jī)勃勃湘江秋景圖，由此生發(fā)出“誰主沉浮”的問題；下片敘事抒情，創(chuàng)造出一種激流勇進(jìn)、力挽狂瀾的壯美的意境，集中表現(xiàn)了這群革命青年不畏風(fēng)浪、一往無前、壓倒一切的英雄氣概，藝術(shù)地回答了“主沉浮”的問題，即主宰國家命運(yùn)的，是以天下為己任、蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者、改造舊世界的革命青年。上闕重在寫景，卻處處景中寓情；下闕以抒情為主，卻情中含景，以情為經(jīng)線，景為緯線交織而成，幾組畫面交相呼應(yīng)。（三）、景、情、志：注意意象詩的上闕描繪了一幅生機(jī)昂然、絢爛繽紛的“湘江秋景”圖，通過山、林、江、舸、鷹、魚等意象的塑造，表現(xiàn)出了詩人對國家于人民命運(yùn)的擔(dān)憂，提出“誰主沉浮”的問題。如“萬”字寫出了山之多，“遍”字寫出了紅之廣，“漫”字寫出了江水溢滿之狀，“爭”字生動(dòng)的表現(xiàn)出千帆競發(fā)的熱鬧場面。更有力。“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”明確:在詩的結(jié)尾，詩人反問到：可曾記得，那時(shí)的我們常常到激流中奮臂劃水，掀起的浪花甚至阻擋了飛速前進(jìn)的船舶？在這里，表示詩人要做新時(shí)代的弄潮兒，“自信人生三百年，會當(dāng)擊水三千里”，乘風(fēng)破浪、勇往直前，為中華崛起而獻(xiàn)身的豪情壯志。毛澤東在《沁園春與《陳涉世家》中的“王侯將相寧有種乎？”有異曲同工之妙。常常寫出慷慨激昂的文字來評價(jià)國家大事，特別是成立了《湘江評論》。“崢嶸”原形容山勢高峻，這里是不平凡、不尋常的意思；“稠”即多，指曾經(jīng)和同學(xué)們在**年代里一起經(jīng)歷過的風(fēng)雨之多，表明時(shí)代的特點(diǎn)，艱難時(shí)世反襯出人物的奮發(fā)有為，自然的引出下面對往昔歲月的描繪。上闕詩人寫的是舊地重游所見之景與觸景所發(fā)之情?！皵y來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”的作用。“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”的真實(shí)含義明確：“悵”愿意是失意，這里用來表達(dá)深思而引發(fā)的激昂慷慨心緒。而詩人筆下的秋天卻是大紅大綠，萬物都生機(jī)勃勃得景象。自古就有“秋士”一詞，意思是說每逢到了秋天，男子看到滿眼的蕭瑟凋零的破敗景象，禁不住會有一種年華易逝的傷感之情。透明清淺的江里，魚群自由的游動(dòng)，追逐嬉戲。眼前的江水，清澈而透明，碧綠如翡翠，晶瑩如水晶，在這樣平靜的碧水之上，千帆競發(fā)，百船競渡，動(dòng)靜結(jié)合。“獨(dú)立寒江”圖“看”字統(tǒng)領(lǐng)的七句，是怎樣變換視角來描繪眼前的秋色的？ 明確：遠(yuǎn)眺：萬山紅遍，層林盡染（靜）近觀：漫江碧透，百舸爭流（靜、動(dòng)）仰視：鷹擊長空(動(dòng))俯視：魚翔淺底（動(dòng)）總寫：萬類霜天競自由分析各句中的意象及其意義。環(huán)境——獨(dú)當(dāng)時(shí)軍閥正在通緝毛澤東，詩人是在人民群眾的掩護(hù)下秘密到達(dá)長沙，獨(dú)自來到橘子洲頭的。）三、再讀課文，鑒賞評價(jià)（一）、寫壯景，書豪情“獨(dú)立寒江”圖 分析這句詩的內(nèi)容: 明確:時(shí)間——寒秋地點(diǎn)——橘子洲頭起到押韻的作用。ng）方遒（qio ku242。播放課文錄音或教師范讀，學(xué)生在此過程中糾正字音，初步感知課文 百舸（gě）悵（ch224。二、初讀課文，整體感知： ，請同學(xué)注意節(jié)奏、字音，從整體感受詩歌的藝術(shù)境界。按字?jǐn)?shù)的多少分小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（5990字），長調(diào)（91字以上）。2．詞牌：“詞有定句，句有定字，字有定聲。因此，詞的別名有：曲子詞、歌曲、樂章、樂府、長短句、詩余等等。它原是配樂的詩。那么這首詩描繪了怎樣的景，抒發(fā)了怎樣的情，言了怎樣的志，又構(gòu)造了怎樣的意境呢？就讓我們帶著這些問題一起來鑒賞這篇佳作。這個(gè)故事只是一段野史，但卻以《沁園春不久這首詩便被發(fā)表在各大報(bào)紙上，在各界革命人士中引起巨大反響，說此詩是力挽狂瀾之作。他看著滾滾東去的長江水，聯(lián)想到發(fā)展的如火如荼的革命運(yùn)動(dòng)，心中按捺已久的詩情終于噴薄而出，寫下了《沁園春教學(xué)過程一、導(dǎo)入：1925年正是革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展之際，五卅運(yùn)動(dòng)和省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲，國民政府在廣州成立。2． 體悟詩人主宰大地沉浮的英雄氣概和以天下為己任的壯志豪情。并背誦課文。第二篇：沁園春_長沙__優(yōu)秀教案《沁園春C．“六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)”所描繪的景物與“天高云淡”構(gòu)成一幅完美的圖畫，色彩鮮明，境界壯闊，表現(xiàn)出勝利在望的歡躍情懷。B．作者在長沙（2）對這首詞的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．“天高云淡，望斷南飛雁”，雁群漸飛漸遠(yuǎn)，消失在南方天際，可是詞人還長久凝望，這寄托了詩人對過去南方生活及革命斗爭的回憶及眷戀。長沙》這首詞的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩人用“獨(dú)立”起筆，一方面是實(shí)寫，另一方面也同下闋的“百侶”相呼應(yīng)，以便觸景生情，從容地展開下闋的回憶。D．古人按字?jǐn)?shù)把詞分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59—90字）和長調(diào)（91字以上）；但無論多少字，都分為上下兩闋。C．詞是我國古代一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體。問蒼茫大地，誰主沉浮？設(shè)問，下闕回答了上闕的問題 5．下列文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩歌在形式上以行為單位，分行的主要依據(jù)是節(jié)奏，而不是內(nèi)容。激揚(yáng)文字：使用了借代，用“江山”代“國家”。長沙》的上闋描繪了一幅多姿多彩、生機(jī)勃勃的湘江寒秋圖。C．讀毛澤東的詩詞，詩人的豪情和政治家的浪漫，無時(shí)無刻不顯現(xiàn)在我們的腦海中。A．蹉跎歲月光風(fēng)霽月崢嶸歲月 B．蹉跎歲月崢嶸歲月光風(fēng)霽月 C．崢嶸歲月蹉跎歲月光風(fēng)霽月 D．光風(fēng)霽月崢嶸歲月蹉跎歲月 ，有語病的一項(xiàng)是（）A．本文一開篇，作者便把自己置身于秋水長天的廣闊背景中，把讀者帶進(jìn)一個(gè)高遠(yuǎn)的深秋境界中。（2）國慶節(jié)期間，許多老將軍相聚北京，共同回顧創(chuàng)業(yè)初期的那段。杜牧的《山行》是優(yōu)美的寫景詩，抒發(fā)了作者熱愛美好景物的感情；毛澤東的“萬山紅遍”則暗喻革命形勢蓬勃發(fā)展。毛澤東同志當(dāng)時(shí)直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)村運(yùn)動(dòng)，先后在韶山等地建了二十多個(gè)農(nóng)民協(xié)會，成立雪恥會，并創(chuàng)立了湖南農(nóng)村 二者有異曲同工之妙，都著力寫出了楓林的火紅，開朗的意境。當(dāng)時(shí)中國階級斗爭異常激烈。四、背景這首詞寫于1925年。1976年9月9日在北京逝世。三、作者毛澤東，字潤之。青山綠水，白草綠葉黃花。當(dāng)然并非所有的意象組合都能構(gòu)成意境。一般詠物詩大都如此。意象意境意象與意境是詩歌鑒賞中的兩個(gè)重要概念，意象是具體事物的，意境是具體的事物組成的整體環(huán)境和感情的結(jié)合，情寄托在景中，景中有情，情景交融。詩歌創(chuàng)作過程是一個(gè)觀察、感受、醞釀、表達(dá)的過程，是對生活的再現(xiàn)過程。雪》等。以蘇軾詞《沁園春沁園春，詞牌名，又名“東仙”“壽星明”“洞庭春色”等。詞總共有一千多個(gè)格式（這些格式稱為詞譜）。如蘇東坡的《更漏子》（詞調(diào)名），外加《送孫巨源》，以說明該詞為何而作，后者就是詞題。盛唐至晚唐時(shí)的詞，詞調(diào)與詞題基本上是合一的。簡單地說，令即小令，引和近約等于中調(diào)，慢詞就是所謂的長調(diào)。詞大致可分為三類：①小令（58字以內(nèi)）；②中調(diào)（59字～90字）；③長調(diào)（91字以上）。詞又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等?，F(xiàn)代詩是用現(xiàn)代的文筆寫出來的一種詩詞。再如，絕句僅為四句兩聯(lián)，又稱絕詩、截句、斷句，平仄、押韻、對偶都有一定要求。例如，起源于南北朝、成熟于唐初的律詩，每首四聯(lián)八句，每句字?jǐn)?shù)必須相同，可四韻或五韻，中間兩聯(lián)必須對仗，二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。（2）近體詩：與古體詩相對的近