陜教版思品八下導航明燈-文庫吧資料
2024-12-16 13:20本頁面
【正文】 自己知道的黨的各級組織或黨員堅持和實踐“三個代表”重要思想的具體事例。 3．學生說說自己知道的鄧小平名言。 二、新知探索 兩次歷史性飛躍 師：展示《開國大典》《春天的故事》請思考： （ 1）兩個選段的主角是誰？ （ 2）各用一句通俗易懂的形象話來評價他 們的功績，并完成第一個圈的第三個內容 生：交流完成略 師：小結，毛澤東使中 國人民站起來了，鄧小平使中國人民富起來了同時這兩位偉人開創(chuàng)了中國歷史性的飛躍，學生分兩個大組討論 討論后完成下面的兩個表。 學生齊讀 77頁的“指點迷津”，思考“三個代表”之間的關系是怎樣的 仔細閱讀課本 77 頁內容 ，讓學生思考：黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想并寫入黨章， 2
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