【摘要】走創(chuàng)新之路復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案賈悅初中劉海霞課前延伸案成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)積累而成!一、復(fù)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀:1、感受我國(guó)科技創(chuàng)新的必要性,增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感2、激發(fā)感悟創(chuàng)新魅力,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情能力目標(biāo):1、把自己的好奇心轉(zhuǎn)化為行動(dòng),初步嘗試創(chuàng)新思維,提
2024-12-08 20:06
【摘要】第8課共同的愿望[教學(xué)目標(biāo)]“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵和來(lái)龍去脈及其重要意義。,認(rèn)識(shí)到和平統(tǒng)一祖國(guó)的意義,增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。[知識(shí)要點(diǎn)]1.“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵“一國(guó)兩制”是“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”的簡(jiǎn)稱?!耙粋€(gè)國(guó)家”是指中國(guó)的主要和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家?!皟煞N制度”,是指在一個(gè)中國(guó)的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)
2024-12-08 17:30
【摘要】教科版八年級(jí)下第4課共同的需要(教案)的評(píng)論第二單元公共利益單元課標(biāo)要求1.體會(huì)和諧的社會(huì)生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。(課程標(biāo)準(zhǔn))2.知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任
2024-11-19 20:28
【摘要】八年級(jí)下思品導(dǎo)學(xué)案編制人:謝曙審核審批時(shí)間2021年3月1日2021級(jí)班組姓名第二課哭泣的自然一、教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前資源與環(huán)境的破壞帶來(lái)的災(zāi)難性后果;使學(xué)生深切感受到人類生存的
2024-12-08 08:46
【摘要】第十課學(xué)會(huì)選擇在復(fù)雜的社會(huì)生活中,我們要明辨是非善惡,做正直的人。要做正直的人,就要提高辨別是非的能力,善于做出正確的選擇。要做正直的人,就要提高辨別是非的能力,善于做出正確的選擇。堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不屈從伙伴的壓力而做出錯(cuò)誤的事情。敢于對(duì)他人做的錯(cuò)事提出反對(duì)意見(jiàn)。如果做了錯(cuò)事,要勇于承擔(dān)責(zé)任。面臨各種沖突,做出
2024-12-08 12:07
【摘要】第十課學(xué)會(huì)選擇歇后語(yǔ)?包公的尚方寶劍——?包公的鍘刀——?包公斷案——?包公放糧——?包公殺親侄——?包公審案子——?包公鍘皇親——先斬后奏不認(rèn)人認(rèn)理不認(rèn)人為窮人著想先治其內(nèi),后治其外鐵面無(wú)私;六親不認(rèn)法不容人包公
2024-11-28 02:38
【摘要】第九課親近社會(huì)一、培養(yǎng)親社會(huì)的情感1、第2—3頁(yè)的圖片如超市購(gòu)物、舒適的居住環(huán)境、街道腰鼓隊(duì)、SOS兒童村的孩子、義務(wù)獻(xiàn)血等反映了什么?列舉社會(huì)生活中其他美好的現(xiàn)象2例。2、我們的社會(huì)生活是十全十美的嗎?列舉2例。在解決農(nóng)民上學(xué)難、看病難、低收入困難群眾生活等等問(wèn)題上國(guó)家有什么政策?你從這些問(wèn)題的解決中感受到了什么?3、閱
2024-11-19 23:48
【摘要】陜教版八年級(jí)思品下冊(cè)第十課《學(xué)會(huì)選擇》一案三單設(shè)計(jì)《是非善惡有公論》教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級(jí)八年級(jí)學(xué)科思品課題是非善惡有公論任課教師閆利靜
2024-12-04 23:57
【摘要】第三課學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔教案課題:第一單元不斷完善自我第三課學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔第一目勤勞節(jié)儉伴我行(上)教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:幫助學(xué)生樹(shù)立尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想,培養(yǎng)“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值取向。能力:提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)重要性的理解能力。知識(shí):了解勞動(dòng)在人類歷史發(fā)展過(guò)程中的重要意義;了解勞動(dòng)的作用及其形式
2024-12-08 20:50
【摘要】第八課共同的愿望“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)什么問(wèn)題提出來(lái)的?是誰(shuí)首次完整的表述了這一構(gòu)想?資料庫(kù)你知道嗎?臺(tái)灣問(wèn)題鄧小平是“一國(guó)兩制”理論的思想來(lái)源和理論準(zhǔn)備。
2024-12-01 01:02
【摘要】討論:怎樣才算擁有一國(guó)公民資格?情境一:王小青領(lǐng)了居民身份證情境二:高中學(xué)生的成人宣誓情境三:剛出生的孩子情境四:出國(guó)留學(xué)的學(xué)生情境五:搶劫傷人的嫌疑犯公民身份的確認(rèn)公民:具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國(guó)法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人
2024-12-08 08:54
【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么?⒉聯(lián)系實(shí)際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排:2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎?甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-12-08 07:18
【摘要】第八課共同的愿望一、“一國(guó)兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國(guó)兩制”1982年9月24日,人民大會(huì)堂。鄧小平同志會(huì)見(jiàn)撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來(lái)就要求在1997年后繼續(xù)維持英國(guó)對(duì)整個(gè)香港地區(qū)的管轄不變,并以威脅的口氣說(shuō):“要保持香港的繁榮,就必須由英國(guó)來(lái)管治。如果中國(guó)宣布收回香
2024-12-08 09:09
【摘要】一、社會(huì)發(fā)展日新月異?文化生活豐富多彩?問(wèn)一問(wèn):上世紀(jì)七十年代、八十年代的三大件分別是什么??想一想:這種幸福來(lái)之不易,其原因是什么??聽(tīng)一聽(tīng):《春天的故事》二、社會(huì)問(wèn)題不容忽視?防恐演習(xí)地震?艾滋病
2024-11-27 23:56
【摘要】第15課走創(chuàng)新之路梳一梳走創(chuàng)新之路創(chuàng)新與科技發(fā)展搭起創(chuàng)新的橋梁新的關(guān)系1怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神?2怎樣開(kāi)發(fā)想象力?3為什么說(shuō)知識(shí)是創(chuàng)新的前提?P68-70①②③④⑤⑥①②③①②①②③①②P71
2024-11-28 01:31