【總結(jié)】﹙下﹚第十三課第二框、體育事業(yè)的發(fā)展成就及其重要性。,懂得中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。﹙重點(diǎn)﹚學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)﹙一﹚:速看課本68—70頁第一個(gè)◎的內(nèi)容,先完成課本上提出的問題,然后總結(jié):?注:看書時(shí)大字部分精讀,小字部分快讀,弄清說明的觀點(diǎn),用筆畫上橫線,逐個(gè)找出思考題的答案,不
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】第五單元市場考察課標(biāo)要求1.體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。(課程標(biāo)準(zhǔn)1.)2.懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實(shí)的基本要求,了解生活中誠實(shí)的復(fù)雜性,知道誠實(shí)才能得到信任,努力做誠實(shí)的人。(課程標(biāo)準(zhǔn)3.4.2)3.知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度,理解讓
2024-12-08 17:30
【總結(jié)】思想品德:第四單元愛我中華單元測試題(陜師版新課標(biāo)八年級(jí)下)一、單項(xiàng)選擇題1、當(dāng)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起的時(shí)候,你的感受是()①一種對國家的情感油然升起;②一種作為中國公民的情感激蕩著自己;③一種無所謂的感覺;④心情澎湃,熱血沸騰的感覺A①③④B①②③C②③④D①②④2、
2024-12-05 07:42
【總結(jié)】2021/1/41第十課學(xué)會(huì)選擇主講:溫治川2021/1/42第一目是非善惡有公論(上)?情景一:包公智捉曹國舅2021/1/43情景二對聯(lián):?理冤獄,關(guān)節(jié)不通,自是閻羅氣象;?賑災(zāi)黎,慈善無量,依然菩薩心腸。2021/1/44?勿以善小而不為,勿以惡小而為之。惟賢惟德,可以服人。
2024-11-28 22:36
【總結(jié)】第三單元《積極適應(yīng)社會(huì)》單元測試卷一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共20分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請將所選項(xiàng)字母填入表格內(nèi)。)1.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!闭_的競爭應(yīng)該是A.不受任何限制B.公平競爭C.你爭我奪D.爾虞我詐2.良好的競爭意識(shí)應(yīng)該是A.對競爭對手保持高度戒備
2024-11-15 11:35
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請同學(xué)們想像自己來到一個(gè)新建的學(xué)校,校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,20
2025-01-14 11:26
【總結(jié)】第十三課騰飛的中華教案第一課時(shí)幸福時(shí)代美好生活教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀感受學(xué)校、居民生活的變化,真善美學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。能力真善美學(xué)生觀察社會(huì)生活的能力知識(shí)了解學(xué)校的變化和居民生活的變化。教學(xué)重難點(diǎn):改革開放以來,居民生活民生了巨大變化。教學(xué)過程:多媒體播放MTV
2024-11-19 20:51
【總結(jié)】第十三課騰飛的中華第二課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】★情感態(tài)度價(jià)值觀感受我國在民主政治、祖國統(tǒng)一、軍事、外交等方面的新進(jìn)展,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感?!锬芰Γ号囵B(yǎng)學(xué)生分析和歸納概括能力?!镏R(shí):了解在民主政治、祖國統(tǒng)一、軍事、外交等方面的新進(jìn)展?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):民主政治、祖國統(tǒng)一、軍事、外交等方面
2024-11-19 23:48
【總結(jié)】陜教版八年級(jí)思品下冊第十一課《競爭與合作》一案三單設(shè)計(jì)《競爭合作謀發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級(jí)八年級(jí)學(xué)科思品課題競爭合作謀發(fā)展任課教師閆利靜
2024-12-05 02:14
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請同學(xué)們想像自己來到一個(gè)新建的學(xué)校,校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,202
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】第九課人類的需要第一節(jié)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文明一、導(dǎo)入:體驗(yàn)勞動(dòng)(5分鐘)俗話說:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。但要實(shí)現(xiàn)這一“計(jì)”,就需要付諸行動(dòng)。(播放幻燈片)請同學(xué)們齊聲朗讀一遍古詩《鄉(xiāng)村四月》,感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動(dòng)場景,如農(nóng)民在田里勞動(dòng)、科研工作者在試驗(yàn)室勞動(dòng)、教師在學(xué)校的勞
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】第五單元:我是中國公民5.1我們都是公民(共二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力:1、掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義,了解自己所具有的中國公民身份,并懂得運(yùn)用相關(guān)的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關(guān)的情境問題和簡單材料。2、明白公民身份的基本內(nèi)涵,即公民是受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人,平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利,同時(shí)也必須
2024-12-08 05:57
【總結(jié)】走創(chuàng)新之路復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案賈悅初中劉海霞課前延伸案成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)積累而成!一、復(fù)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀:1、感受我國科技創(chuàng)新的必要性,增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感2、激發(fā)感悟創(chuàng)新魅力,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情能力目標(biāo):1、把自己的好奇心轉(zhuǎn)化為行動(dòng),初步嘗試創(chuàng)新思維,提
2024-12-08 20:06
【總結(jié)】第8課共同的愿望[教學(xué)目標(biāo)]“一國兩制”的內(nèi)涵和來龍去脈及其重要意義。,認(rèn)識(shí)到和平統(tǒng)一祖國的意義,增進(jìn)愛國主義情感。[知識(shí)要點(diǎn)]1.“一國兩制”的內(nèi)涵“一國兩制”是“一個(gè)國家,兩種制度”的簡稱。“一個(gè)國家”是指中國的主要和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國是一個(gè)統(tǒng)一的國家?!皟煞N制度”,是指在一個(gè)中國的前提下,國家的主體堅(jiān)
【總結(jié)】教科版八年級(jí)下第4課共同的需要(教案)的評(píng)論第二單元公共利益單元課標(biāo)要求1.體會(huì)和諧的社會(huì)生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。(課程標(biāo)準(zhǔn))2.知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任
2024-11-19 20:28