青島版九年級上254位似變換word版教案-文庫吧資料

【摘要】???教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能：了解位似變換及位似圖形的有關(guān)概念，能得用位似變換將一個(gè)圖形放大或縮小。2、過程與方法：經(jīng)歷圖形的位似變換和平移、旋轉(zhuǎn)的過程，體會圖形之間的變化過程以及內(nèi)在的聯(lián)系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識以及動手動腦的良好習(xí)慣。?重點(diǎn)難點(diǎn)?1、重

2024-11-27 20:50

青島版九年級上252旋轉(zhuǎn)變換word版教案-文庫吧資料

【摘要】課題：旋轉(zhuǎn)變換教材：北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材九年級下冊第25章第2節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過具體實(shí)例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)變換，理解旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì)，并能按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2．使學(xué)生經(jīng)歷對旋轉(zhuǎn)圖形的欣賞、分析、畫圖等過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能；通過多角度地認(rèn)識旋轉(zhuǎn)圖形的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力．

2024-12-13 07:30

九年級數(shù)學(xué)平移變換-文庫吧資料

【摘要】看看想想:問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分運(yùn)動的方向相同嗎？運(yùn)動距離呢？看看想想:問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分運(yùn)動的方向相同嗎？運(yùn)動距離呢？問題:這些圖形的運(yùn)動過程與小朋友滑滑梯的運(yùn)動過程，是否有共同點(diǎn)？若有是什么？議一議:⑴在傳送帶上，如果貨物箱上的A點(diǎn)向左移動50cm，其他部位

2024-11-20 16:21

九年級數(shù)學(xué)平移變換-文庫吧資料

【摘要】看看想想:問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分運(yùn)動的方向相同嗎？運(yùn)動距離呢？看看想想:問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分運(yùn)動的方向相同嗎？運(yùn)動距離呢？問題:這些圖形的運(yùn)動過程與小朋友滑滑梯的運(yùn)動過程，是否有共同點(diǎn)？若有是什么？議一議:⑴在傳送帶上，如果貨物箱上的A點(diǎn)向左移動50cm，其他部位

2024-11-18 04:52

華師大版九年級上251測量-文庫吧資料

【摘要】當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，仰頭望著操場旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，你也許很想知道，操場旗桿有多高？你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個(gè)問題．但是如果天氣……有一種可行的方法，還是利用相似三角形的知識．如圖所示，站在離旗桿BE底部10米處的D點(diǎn)，目測旗桿的頂部，視線AB與水平線的夾角∠BAC為34°，

2024-12-06 01:01

華師大版九年級上251測量-文庫吧資料

【摘要】勝利學(xué)校:李興杰量量1米?34?10米當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，仰頭望著操場旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，你也許很想知道，操場旗桿有多高？你可能會想到利用相似三角形的知識來解決這個(gè)問題．12你能設(shè)計(jì)出一種測量的方案嗎？3如圖所示，站在離旗桿BE底部1

2024-12-06 01:02

青島版九上212圖形的平移(2)-文庫吧資料

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換閱讀課本第51頁至53頁，完成以下內(nèi)容：在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，點(diǎn)是怎么移動的？在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，線段是怎么移動的？在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，圖形是怎么移動的？(x,y)?(x+a,y+b)沿x軸方向平移|a|個(gè)單位:沿y軸方向平移|b|個(gè)單位:若a&g

2024-12-16 12:06

京教版數(shù)學(xué)九下平移變換-文庫吧資料

【摘要】平移教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1．通過具體實(shí)例認(rèn)識圖形的平移變換，探索它的基本性質(zhì).2．能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形.3、要明確平面圖形的平移變換，不少平面圖案都可以看作是由其中的某一部分，沿著上下或左右的方向，平移若干次而成的過程與方法目標(biāo)：通過具體實(shí)例認(rèn)識圖形的平移變換，通過現(xiàn)實(shí)生活中各種豐富的實(shí)例，讓學(xué)生體會圖

2024-11-27 05:52

青島版數(shù)學(xué)九上21圖形的平移(1)-文庫吧資料

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換閱讀課本第48至51頁，回答以下問題：一、什么是平移？二、平移的兩要素是什么？三、平移的性質(zhì)是什么？四、怎樣做平移圖形？在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿一個(gè)方向移動一定的距離，這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素：平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A

2024-12-16 12:05

青島版九上211圖形的平移(1)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換閱讀課本第48至51頁，回答以下問題：一、什么是平移？二、平移的兩要素是什么？三、平移的性質(zhì)是什么？四、怎樣做平移圖形？在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿一個(gè)方向移動一定的距離，這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素：平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A

2024-11-27 05:45

京教版數(shù)學(xué)九下平移變換-文庫吧資料

【摘要】看看想想:問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分運(yùn)動的方向相同嗎？運(yùn)動距離呢？看看想想:問題:在滑梯過程中，小朋友身體各部分運(yùn)動的方向相同嗎？運(yùn)動距離呢？問題:這些圖形的運(yùn)動過程與小朋友滑滑梯的運(yùn)動過程，是否有共同點(diǎn)？若有是什么？議一議:⑴在傳送帶上，如果貨物箱上的A點(diǎn)向左移動50cm，其他部位

2024-12-16 00:54

青島版九年級上224圓周角-文庫吧資料

【摘要】圓周角教學(xué)目的1．使學(xué)生正確理解圓周角的概念．2．掌握圓周角定理及其證明的思路．3．通過圓周角定理的證明，使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：圓周角的概念和圓周角定理．難點(diǎn)：對圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1．什么

2024-12-16 13:19

青島版數(shù)學(xué)三上平移學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。

2024-11-27 23:43

北師大版八上32平移變換-文庫吧資料

【摘要】2021/1/6由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形，在改變的過程中，原圖形上所有的點(diǎn)都沿同一個(gè)方向運(yùn)動，且運(yùn)動相等的距離，這樣的圖形改變叫做圖形的平移變換，簡稱平移。移變換必須指出兩個(gè)要素:ABCD做一做（1）已知一條線段（如圖），請作出它向上平移3cm后的圖形。（2）已知一個(gè)長方形（如圖）

2024-12-08 08:27

青島版三年級平移和旋轉(zhuǎn)-文庫吧資料

【摘要】江蘇省電化教育館制作青島版三年級上冊第五單元第二課時(shí)看一看生活中的平移現(xiàn)象看一看生活中的平移現(xiàn)象看一看生活中的平移現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象看一看生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象

2025-01-13 10:21

青島版九年級上251平移變換-文庫吧

青島版九年級上251平移變換-wenkub

青島版九年級上251平移變換(已修改)

青島版九年級上251平移變換(編輯修改稿)

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