青島版九年級上251平移變換(已修改)
2024-12-24 13:19 本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目 標(biāo)： 1．通過具體實例認(rèn)識圖形的平移變換，探索它的基本性質(zhì) . 2．能按要求作出簡單的平面圖形平移后 的圖形 . 要明確平面圖形的平移變換，不少平面圖案都可以看作是由其中的某一部分，沿著上下或左右的方向，平移若干次而成的。 過程與方法目標(biāo)： 通過具體實例認(rèn)識圖形的平移變換，通 過現(xiàn)實生活中各種豐富的實例，讓學(xué)生體會圖形的平移現(xiàn)象，讓學(xué)生通過各種圖形的平移， 體驗感受圖形平移的主要因素是移動的方向和移動的距離 . 探索它的基本性質(zhì)。 情感與態(tài)度目標(biāo)： 認(rèn)識和欣賞這些圖形的 平移變換在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用 ，體會到數(shù)學(xué)與實際生活的密切 聯(lián)系，認(rèn)識到數(shù)學(xué)的價值。 教學(xué)重、難點(diǎn)與關(guān)鍵： 重點(diǎn)： 平移的基本內(nèi)涵與基本性質(zhì) 難點(diǎn)： 發(fā)現(xiàn)原圖形與平移后圖形間的關(guān)系。
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