【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識與技能經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用;通過實例了解視點、視線、盲區(qū)的概念。能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)展學(xué)生的空間觀念;通過實踐、探索的過程.培養(yǎng)學(xué)生的觀
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】(第1課時)教學(xué)目標(biāo):利用前面學(xué)習(xí)的相似三角形的有關(guān)知識,探索測量距離的幾種方法,初步接觸直角三角形的邊角關(guān)系。教學(xué)重點:探索測量距離的幾種方法。教學(xué)難點:選擇適當(dāng)?shù)姆椒y量物體的高度或長度。教學(xué)過程:一。復(fù)習(xí)引入:當(dāng)你走進學(xué)校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚的五星紅旗時,你也許想知道操場旗桿有多高?我們知道可以利用
2024-11-30 21:57
【總結(jié)】圖形的平移教學(xué)目標(biāo)::通過生活情景,讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。:通過觀察、分類、對比,初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征;初步會判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。會在方格紙上平移簡單的圖形。:通過觀察、動手操作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。教學(xué)重點:能正確說出圖形平移的距離。教學(xué)難點:能正確說出圖形平移的距離。
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】圖形的位似【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動過程,通過具體實例認(rèn)識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學(xué)重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法
2024-11-19 20:50
【總結(jié)】(青島版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖個性化設(shè)計課題平移與旋轉(zhuǎn)練習(xí)課教案序號4授課時間年月日課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生更進一步理解平移與旋轉(zhuǎn)。2、學(xué)生能
【總結(jié)】你還見過哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?說出下面現(xiàn)象哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?并用手勢做出它的動作。1、是平移現(xiàn)象的畫“√”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“○”。向()平移()格1234向()平移()格左4火箭圖向(
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】投影第2課時正投影1.了解正投影的含義,能夠確定物體正投影的情況;2.了解線段、平面圖形和幾何體正投影的情況,并掌握其性質(zhì)(重點、難點).一、情境導(dǎo)入皮影戲是用獸皮或紙板做成的人物剪影來表演故事的戲曲,表演時,用燈光把剪影照射在銀幕上,藝人在幕后一
2024-12-09 12:06
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解直線和圓的位置關(guān)系.2、初步掌握直線和圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系定理及其運用.3、通過對直線和圓的三種位置關(guān)系的直觀演示,培養(yǎng)學(xué)生能從直觀演示中歸納出幾何性質(zhì)的能力;教學(xué)重點:使學(xué)生正確理解直線和圓的位置關(guān)系,特別是直線和圓相切的關(guān)系,是以后學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的一種關(guān)系.教學(xué)難點:
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】投影第1課時平行投影與中心投影1.了解平行投影與中心投影的含義,體會其在生活中的應(yīng)用2.根據(jù)平行投影和中心投影的特點,能夠進行相關(guān)的作圖和計算(重點,難點).一、情境導(dǎo)入太陽光下的影子是我們司空見慣的,物體在太陽光照射下形成的影子與在燈光照射下形成的影子有什么不同呢?二、合
2025-01-13 22:48
【總結(jié)】正方形的判定案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能掌握正方形的判定方法,并會用它們進行有關(guān)的論證和計算。2、過程與方法通過對比理解正方形判定方法與平行四邊形、矩形、菱形判定方法的聯(lián)系和區(qū)別,提高學(xué)生的邏輯推理能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學(xué)對學(xué)生進行辯證唯物主義教育。重點與難點1、重點:
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】歡迎大家大廈里的觀光電梯平移SS21ABll’在平面內(nèi),一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這種圖形的變換叫做平移。原圖形上的一點A平移后成為點A’,這樣的兩點叫做對應(yīng)點,線段AB和線段A’B’叫做對應(yīng)線段
2024-11-11 12:56
【總結(jié)】投影第2課時正投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識技能:。(二)數(shù)學(xué)思考:在探究物體與其投影關(guān)系的活動中,體會立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(三)解決問題:通過對物體投影的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問題,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(四)情感態(tài)度:通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與
2024-12-09 01:21
【總結(jié)】投影第1課時平行投影與中心投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識技能:,能根據(jù)光線的方向辨認(rèn)物體的投影。。,能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單平面圖形的正投影。(二)數(shù)學(xué)思考:在探究物體與其投影關(guān)系的活動中,體會立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(三)解決問題:通過對物體投影的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會關(guān)注
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)幾何變換之平移一、知識梳理1、平移基本要素:平移方向?平移距離??。2、基本性質(zhì):(1)對應(yīng)點所連的線?段平行且相等(2)對應(yīng)線段平行且相等(3)對應(yīng)角相等?3、應(yīng)用:?平行四邊形存在性等?二、??碱}型類型一:平移性質(zhì)1、如圖,矩形OABC的兩條邊在坐標(biāo)軸上,OA
2025-06-26 21:33