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正文內(nèi)容

20xx年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試及評卷分析合集-文庫吧資料

2024-11-04 13:18本頁面
  

【正文】 ,羌人懾服。不日聲譽達于京師。及方坐觀書,召之使前,略加詰問,其人服罪。及至秦州,將吏亦心輕之。眾疑及雖謹厚有行檢,非守邊才。曹瑋久在秦中,累章求代。”D.小燕說:“別忘了,還要在它的脖子上配個鈴鐺?!盉.小鵬說:“設計得酷一點,讓它頭上的卷毛夸張一些,不那么寫實。下列說法不符合文本內(nèi)容的一項是(B)。D.宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟,但氣勢卻遠不如唐代。B.宋代石獅比唐代更具有寫實性,頭部及四肢等細部刻畫得很真實。6.下列表述不符合文意的一項是(B)。C.介紹不同歷史時期獅子雕塑的特點及其變化。A.介紹獅子雕塑的源起。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。這個特點在石獅子上也很明顯地反映出來了。我們從唐代留下來的石獅子上也看到了這種風格。唐代統(tǒng)一中國,進入了一個政治上相對穩(wěn)定,經(jīng)濟上繁榮昌盛的時期。故宮寧壽殿門前的銅獅子,為了強調(diào)護門獅子的獰厲,將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸,嘴張得很大,露出很尖的牙齒,但這樣一來,獅子反而失掉了整體的雄威。⑤明清時期,建筑中留存下來的獅子雕塑更多,在宮殿、園林、寺廟、王府里,不同造型的石獅子,銅獅子、鐵獅子比比皆是。這些宋代石獅的造型,比起唐代的獅子,更具有寫實性,大小更接近獅子原型。這些石獅,立者作昂首行進狀,蹲者呈張口挺胸勢,整體形象使人望而生畏。③唐代順陵位于陜西咸陽城之北,其四方門口左右都有石雕的獅子作護衛(wèi)。所以,今天我們看到在古代陵墓和重要建筑物的大門兩旁,甚至房梁、屋頂上,都有獅子雕塑,它們守護著主人并顯示著主人的威勢。中國傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑①獅子并非我國土生土長的,傳說它是在東漢時期由安息國(今伊朗)傳入我國的。(D)隱逸之士只有堅守基特殊的價值取向和人格追求,才能從身心兩方面來戰(zhàn)勝富貴的誘惑。(B)他們往往在山川景物中忘懷世事、頤養(yǎng)情志、寄托理想。隱心,就是要使靈魂有個安頓的場所。D.歷代不少石碑為名家撰寫,因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。B.連日來,武漢“犟媽”易勤傾家助殘的事跡,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。A.豐富自強不息財富B.富裕堅強不屈財富C.富裕自強不息財寶D.豐富堅強不屈財寶3.下列各項中,有語病的一項是(D)。如果你的心靈足夠高貴,即使遭遇最悲慘的災難,你仍能。心靈的快樂是自足的。)眾目睽睽稍縱即逝(sh236。)鴉雀無聲眼花繚亂(li225。A.驀然拮據(jù)(ji233。1(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。(語文試卷見A23)(3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。:(1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。(2)能體現(xiàn)人與人之間的平等關(guān)系。如果替換成“立即”,句子的意思則是說桌子很快就成為吃飯、看書的家具了。距離(或:相距),沒想到大軍很快到來了。緣故(2)斷絕。(或:國家健全了法律法規(guī)。).(1)直掛云帆濟滄海(2)一鼓作氣(3)長使英雄淚滿襟千載誰堪伯仲間6.(1)D(2)①消費者依法維權(quán)的意識從無到有,逐漸增強。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考?請自擬題目,自選武漢市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試 語文試卷參考答案武漢市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷參考答案一、 “不再”或“不”,或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”,或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤笆埂薄白尅?。老師說,盡力去長就好。在一處懸崖的石縫里,生長著一棵小松樹。老師說,盡力去跳就好?!疤呓ⅰ蓖跎娇v身一躍,跨過了 米的橫竿。(分)三、寫作(50分)閱讀下面材料,按要求作文。(分)———警覺地應對危險———文中說,第二天早晨父親已是“滿臉憔悴”,結(jié)合故事情節(jié)說說父親“滿臉憔悴”有哪些原因。(作者鄭成南。他撲進父親懷里,說,爹,對不起!父親擁抱著他,開心地笑了。我知◇,你習慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援,你必須學會自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。為了提醒你,我不得不用腳踩踏草叢,制造聲音。因為井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀。父親說,我知◇你掉入陷阱。他說,你知◇,我在井里多么期盼著你來救我。他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個見死不救的父親!父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。抱父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來那一刻,他幾乎氣暈了———父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。他相信,只要他能堅持住,不久就可以爬出陷阱。想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。如果父親真的不來,那么,他將永遠被困在井內(nèi)。只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。他意識到,在井內(nèi)比在任何地方都危險,他沒有退路,他必須時刻保持清醒。沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。幸運的是那聲音一會兒又消失了———動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。更何況在森林里,危險的動物不計其數(shù)。忽然,他聽到了一陣◇◇萃萃的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險動物向井邊靠近了。他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時間,那么,他能堅持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。更糟糕的是,他感覺肚子前所未有地饑餓。時間一分一秒地過去,他期待著父親能早點再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。他沿著井壁走了一周,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他清楚,不久前,父親出獵時,耳朵受了傷,一直沒康復。突如其來的一陣黑暗,使他無法適應。”如果把這句話中的“逐漸”改為“立即”,句子的意思有什么變化?(分)作者認為,中國古代的“跟坐”有哪些好處?(分)(三)閱讀下面現(xiàn)代文,完成第1417題。有刪改)椅子的流行對古代中國文化產(chǎn)生的沖擊主要表現(xiàn)在 的變化、生活用具及習俗的變化和的變化。椅子出現(xiàn)后,“跪”的意義與內(nèi)涵發(fā)生了重大變化,皇帝坐在椅子上居高臨下,臣民們則跪拜在地上,這種禮節(jié)上的巨大不平街使臣民們潛移默化地奴顏婢膝起來,在心理上鞏固了皇權(quán)至上的觀念,奴化了國人。宋代以前,皇帝和群臣議事、大臣們向皇帝跪拜時,皇帝其實也基本在跪著,這種坐姿的平等拉近了皇帝和臣民的關(guān)系。跽坐的訓練,不僅能磨練孩子的意志,甚至能收到修身養(yǎng)性的效果。所以,古時候的人們必須經(jīng)過刻苦訓練,才能適應這種坐姿。椅子最大的影響,是對于國人的心理。椅子出現(xiàn)前,由于坐姿、案幾的低矮,人們圍坐在一桌吃飯很困難,所以,那時一般都是分餐制。唐人因席地而坐,坐姿低,為了方便飲食,都使用高足餐具,許多杯、碟、碗的底部都有幾個支撐的高足。椅子出現(xiàn)后,人們的坐姿顯然升高了不少,自然而然一些高足家具就陸續(xù)開始流行,桌子也就應運而生,逐漸成為我國最主要的吃飯、看書的家具。人們不需要為席地而坐預留太大的空間,家具的數(shù)量也因此增加起來。椅子還影響到了人們的生活用具和生活習俗。而坐禮的變化,又直接導致諸多社交禮儀的改變。椅子的流行不僅僅使人們的坐姿發(fā)生改變,更重要的是對古代中國文化產(chǎn)生了沖擊。唐代中期,胡床逐漸演變?yōu)槲覀兞曇詾槌5挠锌勘?、有扶手、可以讓雙腿自然垂下的椅子。雖然不太舒服,可是在正式場合必須這樣坐,否則就是失禮。最早的時候,沒有椅子,人們會客的時候都是跪坐在席子上,這叫跽(236。(分)(二)閱讀下面現(xiàn)代文,完成第1113題。派騎三百,密林搜殲敵人。預備板、草,越溝攻破賊巢。(分)番人方倚此險,不意大兵驟至也。十里用現(xiàn)代漢(分)()軍中不解其故()④漏:古代計時用的漏壺。②塌子溝:淤泥深坑?!?節(jié)選自《嘯亭雜錄》和《郎潛紀聞》。此去西南十里,有叢林密樹,宿鳥必多,意必賊來夜半而鳥出年急呼某參將,領(lǐng)飛騎三百,往西南密林中搜賊,果盡殲焉。遂破賊巢。板片,師行無阻?!避娭胁唤馄涔?。(分)年羹堯鎮(zhèn)西安時,廣求天下才士,厚養(yǎng)幕中。你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說!我是追求完美的。材料的豐富和多樣化可以使我們的報告更有說服力。我認為還需要進一步完善材料的搜集整理工作。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。經(jīng)調(diào)查核實后,商家依法按商品價款的倍作了賠償。丙年 月 日,某消費者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。乙年月 日,《中華人民共和國食品安全法》正式實施。()下面是同學們擬定的幾個選題,你認為不適合作為本次活動選題的一項是(分)從衣食住行看身邊的變化從城市面貌看身邊的變化從環(huán)境保護看身邊的變化從季節(jié)變換看身邊的變化()某同學以“關(guān)注消費者維權(quán)意識的變化”為選題,搜集了以下材料,請你幫助分析并回答問題。(分)改革開放以來,我們的生活在不斷變化,社會在不斷進步?!庇秩珀懹卧凇稌鴳崱分袑懙?“出師一表真名世。曹劌論戰(zhàn)》)(分)()詩人常常借緬懷古人來抒發(fā)自己的情感。(李白《行路難》)(分)(),再而衰,三而竭。下面語句的順序排列恰當?shù)囊豁検?分)①極目遠望②那波浪互相擁擠著,追逐著,越來越近,越來越高③那從天邊垂下來的波濤,一排趕著一排,浩浩蕩蕩④那由地心里泛起的浪花,沸沸揚揚,一層緊追著一層⑤像沖鋒陷陣的大軍⑥像秋天田野上盛開的棉朵③⑥①②④⑤①③⑤④⑥②③⑥④⑤①②①④⑥②③⑤根據(jù)上下文填寫古詩文句子。繁榮掃拋 繁榮拂撒繁華拂拋 繁華掃撒修改下面句子的語病。依次填入下面橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検?分)()香港今日的歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開的。第二篇:武漢市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷武漢市2009年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷一、積累與運用(30分)抄寫下面的句子,并根據(jù)拼音寫出相應的漢字。三、在文體選擇上找對方向:根據(jù)考生們的寫作習慣,在文體選擇上,最好寫議論文或散文。所以學生要靜下心來,抓住主題回憶生活中的點滴,從人們的“看見”的行為入手,選取可用素材。縱觀今年中考作文,比較突出的是選材問題和處理材料的問題,因此要寫好此文,需要注意以下幾點:一、在審題扣題上作出努力包括認真讀懂導語,認真分析導語關(guān)鍵詞——“看”與“看見”,命題者呈現(xiàn)用眼睛看和用頭腦和靈魂看見兩種境界,而命題者給出的主題是“看見”,這說明有人只會看,而不會用心去看見,對此我們的文章應該將此明示出來,以此作為背景或“靶子”,增強文章表達的針對性。命題內(nèi)容強調(diào)關(guān)注周遭,留心生活,可引發(fā)考生從人、社會、自然等不同層面,選擇自己熟悉的切入點,如親情、友情、幸福、傳統(tǒng)、禮儀、道德和環(huán)境等,進行“我們看什么”“我們要怎眼才能看見”“看見了會怎樣”等不同層次的深入思考。(六)作文:2013年武漢市中考作文延續(xù)2012全命題作文形式,強調(diào)作文的限制性。18題考查學生對信息的搜集和分析能力,并在此基礎(chǔ)上提出自己的建議。(五)綜合性學習綜合性學習關(guān)注武漢城市建設的熱點話題,即武漢的文明形象和交通現(xiàn)狀,題型是常見的設計話題、提建議、勸阻三類題,沒有設置任何陷阱,但是這道題的絕妙之處就在于能激發(fā)學生對社會問題的探索意識,提高他們對社會的認知能力。15題屬于文章的整體感知,側(cè)重考查了學生的整體感知和解析概括能力。13題屬于整體感知類型,側(cè)重考查學生的內(nèi)容概括能力,難度不大,只要從整體上把握文章的主要內(nèi)容即可。(四)現(xiàn)代文閱讀文學類文本閱讀堅持武漢中考命題的一貫風格,是一篇散文,關(guān)乎人的精神家園,關(guān)于現(xiàn)代文明的思考,讓學生在閱讀中受到潛移默化的影響。總體而言,今年的文言文考查難度適中,與去年相比,知識點變化不大。第8題文言實詞的考查較為簡單,可以說是書本知識的延伸,第9題文言虛詞的考察難度也不大,與2013四月調(diào)考大體相似,考查文言虛詞“之”。與2012相比,在文言翻譯上分值從兩題6分減少為一題4分,表面上是分值的減少,其實考察力度加大了,考查句子翻譯的難度加大了。(三)文言文詩詞文言文閱讀整體上都比較簡單,文言文沒有出現(xiàn)生僻詞,只要學生做題仔細一點都能得高分。每個時代的獅子雕塑的風格都和其時代特征相關(guān)。所以B選項后半句說宋代石獅頭部刻畫得真實不對。第6題答案選B。文章結(jié)構(gòu)清晰,先總說中國建筑中的獅子雕塑,緊接著按照歷史順序介紹不同時期獅子雕塑的風格,最后介紹了不同風格的雕塑形成原因。答案選C,由語句關(guān)系可以看出,C選項之前的句子都在圍繞“安頓的場所”來說,C后陶淵明的例子正好說到了“富貴的誘惑”。答案選D,此句屬于主賓搭配不當,“石碑上的刻文”不能成為“集中場所”。而“財寶”只用來指有形的東西。第三個空選“財富”。心靈只能用“豐富”,跟物質(zhì)財富相關(guān)才用“富?!?。第2題答案考查詞語的辨析。這道題C四個選項都有錯,所以更降低考試難度,屬于送分題。字音、字形、詞語辨析、及語病考查的都是常見的知識點,根據(jù)所學知識和已掌握能力較容易解答。內(nèi)容上,今年的試卷人文蘊涵豐富,更貼近學生生活,在考查學生基礎(chǔ)知識的同時,更強調(diào)學生的人文素養(yǎng),更強調(diào)學生的實際探究能力,以及對社會變化的認知能力。請以“看見”為題,文體(詩歌、戲劇除外)為題,寫一篇不少于600字的文章。當綠燈已轉(zhuǎn)為紅燈時,一個阿姨牽著孩子準備橫穿馬路,你認為這么做既不文明又很危險,就攔住這位阿姨說:“阿姨,您這樣闖紅燈多危險?。〖t燈停,綠燈行,自覺遵守交通規(guī)則,是對您和孩子的生命負責,對父母的負責,更是對社會負責啊!”阿姨聽完后微微一笑,停了下來。(2分)示例:①電影院的衛(wèi)生狀況;②公園的垃圾回收情況;③購物廣場的保潔狀況18.下面是某小組在調(diào)查武漢市
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