【正文】 和核心能力上。2．試題要有較高的信度和效度，有一定的難度和區(qū)分度。三、考試命題1．初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試以學(xué)科課程課標(biāo)為依據(jù)，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革方向，體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程評(píng)價(jià)理念，充分反映學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的水平。各科分值為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分，理化140分（物理80分、化學(xué)60分），政史100分（兩科各50分），地生40分（兩科各20分），體育考試三個(gè)科目共40分（肺活量體重指數(shù)10分，男子1000米跑、女子800米跑15分，立定跳遠(yuǎn)15分）。（3）考核科目安排在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行，4月20日前結(jié)束。2．考試時(shí)間：（1）考試、考查科目的統(tǒng)一考試時(shí)間。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的等級(jí)比例按十教字[2011]21號(hào)文件要求進(jìn)行，由市招生考試院負(fù)責(zé)審核。實(shí)驗(yàn)操作與信息技術(shù)考核由市教育技術(shù)中心組織，分a、b兩個(gè)等級(jí)（理、化、生實(shí)驗(yàn)操作，信息技術(shù)各50分，總分為100分），60分以上（含60分）為a等，59分以下（含59分）為b等，普通高中招收的學(xué)生必須達(dá)到a等。凡參加過(guò)2011年或2011年地理、生物結(jié)業(yè)考查的學(xué)生，不得再參加2011年的地理、生物考查，地理、生物成績(jī)以2011年或2011年的結(jié)業(yè)考查成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。（2）統(tǒng)一考查科目：地理、生物（初二結(jié)業(yè)考試）。一、考試科目與考試時(shí)間1．考試科目：xx市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試分為統(tǒng)一考試科目、統(tǒng)一考查科目和考核科目三類。通過(guò)初中畢業(yè)招生考試改革我市將逐步建立以初中學(xué)業(yè)考試取代升學(xué)考試，以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為依據(jù)錄取新生，取代單純以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)錄取新生的政策，逐步實(shí)行在評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上將招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校的政策；推行多種方式錄取新生；擴(kuò)大高中招生自主權(quán)。另外，在試題中要減少機(jī)械記憶的內(nèi)容，注重考查學(xué)生思維過(guò)程，減少客觀題的數(shù)量，增加主觀題目。試題低、中、高三檔試題的難易程度比例為7：2：1。體育與健康按照現(xiàn)行規(guī)定與辦法執(zhí)行。地理與生物、思想品德與歷史、物理與化學(xué)合堂考試。將思想品德、歷史、地理與生物學(xué)科列入招生考試的科目，納入學(xué)業(yè)考試總成績(jī)。學(xué)業(yè)考試分考試科目和考查科目。據(jù)介紹，初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平?！秾?shí)施意見(jiàn)》規(guī)定，從2011年初中入學(xué)的學(xué)生開(kāi)始，實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試制度。15日，市教育局發(fā)布《鞍山市初中畢業(yè)招生考試改革的實(shí)施意見(jiàn)》，公布了2014年鞍山市初中畢業(yè)招生考試實(shí)行學(xué)業(yè)考試的具體考試科目設(shè)置、命題原則、試題難易程度等政策。6x+8=0的解是（）178。第二篇：初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試一、選擇題。請(qǐng)你以《漸至佳境》為題，寫一篇作文。但在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，《開(kāi)羅宣言》和《波茨坦公告》均要求日本將從**的領(lǐng)土歸還中國(guó)。材料三：2012年9月17日，央視消息稱，中國(guó)學(xué)者曾赴日本國(guó)家級(jí)檔案館取證，該國(guó)1885年至1894年多份文件證明，早知道釣魚(yú)島屬中國(guó)。在1895年前長(zhǎng)達(dá)5個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，中國(guó)一直在平穩(wěn)地行使這些權(quán)利。明清期間的多幅疆海圖都清楚標(biāo)明釣魚(yú)島為中國(guó)的一部分。其間明人在臺(tái)灣轄區(qū)釣魚(yú)島采珠集藥、捕魚(yú)開(kāi)發(fā)，從未間斷過(guò)。（2分）材料一：中國(guó)有關(guān)釣魚(yú)島的最早文獻(xiàn)，至少可上溯至明朝永樂(lè)年間。（1）（2）：馬航失聯(lián)飛機(jī)MH370已經(jīng)過(guò)去很久了，時(shí)至端午佳節(jié)，假如你是失聯(lián)飛機(jī)乘客家屬，請(qǐng)你用一組排比句，表達(dá)你對(duì)他們的思念之情。（2分）現(xiàn)在，部分國(guó)人尤其是青少年對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越淡漠。插艾葉清香縷縷飄九州賽龍舟傳四海：探究下列現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。：同學(xué)甲根據(jù)以下文字撰寫了一副對(duì)聯(lián)，尚不完整，請(qǐng)補(bǔ)充。根據(jù)以下提示，完成2326題?！痹谖闹杏泻巫饔茫浚?分）《那樹(shù)》學(xué)習(xí)體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“村路”內(nèi)涵的理解。？（3分）？請(qǐng)選擇一處加以賞析（3分），我家門前的路彎過(guò)了哪些地方？請(qǐng)按順序摘錄?！甭返缴角?，似乎沒(méi)有地方可去了，真有些讓人懷疑，是不是走錯(cuò)了。路悄悄地，彎了個(gè)大彎，多少個(gè)彎都彎了，不在乎這一個(gè)彎。再?gòu)澮粡澃?。倘若到了梅雨天，過(guò)不了幾天，發(fā)一場(chǎng)洪水，淹沒(méi)了那幾個(gè)跳石，路還得去彎，從上游的一座石橋上穿過(guò)去。我說(shuō)你們這些田呀，不要再擠了，讓路從這里經(jīng)過(guò)吧。本來(lái)應(yīng)該是一條直路，硬是讓他們擠彎了，擠窄了。路七拐八彎，總算出了村子。你們這些人啊，都是沾了路的光了！路這個(gè)彎也拐得值了！路再往前走，又碰上春伢家的豬圈，照理說(shuō)，這又臟又臭的豬圈，應(yīng)該讓一讓路吧。不管張三李四還是王二麻子，從她家門前經(jīng)過(guò)，只要她在家，看見(jiàn)了，都要邀請(qǐng)人家進(jìn)屋坐坐，喝一碗茶。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正橫在路當(dāng)中。這村路，還真不羨慕那些大馬路呢，窄一點(diǎn)彎一點(diǎn)有什么關(guān)系呢？其實(shí)，路又何嘗不想寬一點(diǎn)直一點(diǎn)呢？路從我家里延伸出來(lái)，走不到十幾米，迎面就是二哥家的一堵墻壁。狗腳跡一長(zhǎng)串，小小的，就像我家屋檐下掛著的一長(zhǎng)串板栗，不著急吃，待其風(fēng)干，又是另外一種風(fēng)味了。尤其是在冬天，有人穿著布鞋，剛剛從家里烤火出來(lái)，留下一行人腳跡，還是暖乎乎的。路從不計(jì)較這些，很知足，知足常樂(lè)。五．閱讀下面的文章，回答第1620題。（2）子曰：學(xué)而不思則罔，.(3)劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》表現(xiàn)新舊事物交替的哲理名句是：。1（1）詩(shī)中“僵”與“孤”，寫出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境？它們?cè)谠?shī)中有什么作用？(2 分)（2）“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”在抒情方式上有什么特點(diǎn)？（3分。譯文：（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸？譯文：閱讀下面古詩(shī)回答（5分）十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。第Ⅱ卷四．古詩(shī)文表述題13．將第Ⅰ卷文言材料中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。C．全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想，表現(xiàn)了他的博大胸襟。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》）10．下面各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（）例句：不以物喜A．屬余作文以記之B．徒以有先生也C．以是人多以書(shū)假余D．以中有足樂(lè)者11．下面各組加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A．去國(guó)懷鄉(xiāng)國(guó)破山河在B．而或長(zhǎng)煙一空或異二者之為C．此樂(lè)何極南極瀟湘D．予嘗求古仁人之心 嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)12．下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。是進(jìn)亦憂，退亦憂。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。登斯樓也，則有去國(guó)還鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。D．不少美學(xué)研究者走上迷途的重要原因之一是他們弄不清楚美感與快感的分別