【正文】 為什么某某事情敘述得詳，某某事情敘述得略？ 可從以下方面考慮：（1）照應(yīng)文題的要詳寫；（2）最能體現(xiàn)中心思想的要詳寫；（3）讀者不太熟悉的要詳寫。明確：記敘順序常用三種：（1）順敘；(2)倒敘（在開頭）(3)插敘本文的線索是什么？作用是什么? 1 可從以下方面考慮：(1)題目；（2）時間或空間的變化；（3）具體的人、事物或某句話；（4）某某人物感情的變化。如果該段是最后一段，則是補敘，答題格式是：（1）補充交代??情節(jié)（要根據(jù)文意概括）；（2）照應(yīng)上文，解開懸念，讓故事真相大白（3）收到意料之外情理之中的藝術(shù)效果。（4）為下文??情節(jié)發(fā)展作鋪墊（或推動了故事情節(jié)的發(fā)展）。答題格式：生動形象表現(xiàn)了人物的??心理（心情），反映了人物的??性格或精神品質(zhì)。（2）找到后還要放入代詞所在的句子中讀讀，檢驗是否合適。生動的答題格式是：（1）該句中某某詞語使用了擬人修辭/該句使用了打比方（或引用：多指引詩文名句、謎語、俗語等）的說明方法，生動形象地說明了★★說明對象的★★特征；（2）增強了文章的文學性、趣味性/吸引讀者閱讀興趣。請結(jié)合某某句簡析。答題思路：（1）弄懂吃透文中的說明對象及其特征；(2)參照文中所舉的例子；（3）打開思路，聯(lián)系自己所見所聞。答題思路：⑴閱讀鏈接材料，找出與原文的鏈接點即共同點；（2）角度多樣，按分答點。因為（1）★★詞語意思是★★，在范圍/程度/語氣/數(shù)量等上起了限制作用，表明了★★★★，符合事實；（2）體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（如果是打比方、引用或摹狀貌，還有第二點:增強了文章的文學性、趣味性或吸引讀者閱讀興趣。(3)作比較；（4）打比方：（5）分類別：（6）下定義；（7）作詮釋；（8）引用；（9）摹狀貌等。常見的邏輯順序有(1)由主到次：（2）由現(xiàn)象到原因（或本質(zhì)）；（3）由總到分：（4）由一般到特殊等。常見的空間順序有(1)由遠到近；（2）由外到內(nèi)：（3）由上到下；（4）由中間到兩邊；（5）由整體到局部等。一般是這三種中的一種，有時是兩種。本文所介紹的說明對象有什么特征？/本文是從哪幾個方面依次介紹★★說明對象的？答題思路：（1）可能在開頭一段的尾句總說：（2）可能在中間每個大段的開頭一句：（3）可能需要自己根據(jù)每段段意概括。本文的說明對象是什么？/本文介紹了什么內(nèi)容？答題思路。結(jié)合文意，給本文加個標題。說明文常見題型及答題規(guī)律題目有什么妙處/作用/好處，或文章開頭妙處/作用/好處。2結(jié)合全文內(nèi)容，為本文擬一個標題?；蚋鶕?jù)文中話題自提一個有別于文中論點的觀點，并陳述理由。答題格式：★★是正面事例論證，★★是反面事例論證?？偡质椒治鲋挥校?）（2），分總式分析只有（2）（3）。答題格式：總分式或分總式或總分總式。1議論文中的描寫有什么作用？答題格式：（1）★★描寫，描寫了★★人的★★形象/品質(zhì)等，增強了事例的真實性；（2）使事例具體有力地證明了★★論點；（3）增強了議論文的文學性、趣味性。1最后一段不能證明論點，能不能刪去？為什么？/最后一段不能證明論點，在文中有什么作用？答題格式：不能。嚴密的答題格式是：⑴該句中某某詞語有★★★★的意思，在程度/數(shù)量/范圍/語氣等上起了限制作用，符合事實；⑵體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。1本文語言風格是嚴密/生動。1本文的分論點有哪些？它們之間是什么關(guān)系？答題思路：分論點一般是論證部分的段首句，也會是段尾句，有時候獨立成段。1某某代詞指代什么內(nèi)容？答題思路：（1）一般往所在句的前邊找，往往是前邊的那句話，或那句話的一部分。⑵中心句，揭示了文章的★★觀點。若有幾則材料，就從幾則材料中概括出共性，任選一個角度即可，答題時既要提到原文，又要兼顧材料內(nèi)容，還要談出自己感受，并注意字數(shù)要求。1閱讀下面幾則材料，結(jié)合原文和自己生活實際，談發(fā)現(xiàn)、體會等。1結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕捏w會/感受/啟發(fā)。1說說本文的論證過程/思路/層次。答題格式：按照“人物/事物＋體現(xiàn)該文或該段觀點的關(guān)鍵詞＋具體事＋結(jié)果”的公式，最好是名人事例，切忌張冠李戴、細節(jié)失真。⑵去掉不能體現(xiàn)議論文語言的嚴密性。因為⑴“★★”詞有★★★★的意思，在程度/數(shù)量/范圍/語氣等上起了限制作用，更加符合事實；⑵這體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。如果在開頭，則接著寫：（3）引出論點或論題。作用：事例論證，具體有力地證明了★★的論點。作用都是證明了★★的論點。注意：“★★的論點”，如果是從全文問論證方法的作用，要寫中心論點；如果是從某一段或幾段問，要寫分論點，分論點往往在論述段落的第一句或最后一句。⑶對比論證的回答格式是：將★★和★★作對比（或從正反雙面進行對比），突出證明了★★的論點，給人深刻鮮明的印象。論證方法有何作用？⑴事例論證的回答格式是：具體有力地證明了★★的論點，使論證更有說服力。答題格式是：提出錯誤片面觀點，舉出片面事例或名言，為本文樹立批駁的靶子，從而引出本文論點。還有一種開頭不太多見。此種情況較少。⑶比喻開頭，而且論點就在其后，答題格式是：①比喻論證，引出并證明論點，生動形象，②吸引讀者閱讀興趣。如果名言比較幽默，還要寫上②吸引讀者閱讀興趣。如果是論題，回答格式是：是論題，因為它不是一個完整的句子，（或雖是個句子，但是個疑問句，）僅僅提出了本文要議論的問題或話題★★，沒有表明作者的態(tài)度觀點。議論文常見題型及答題規(guī)律本文的中心論點是什么？/作者的觀點是什么？/本文講述了什么道理？ 從以下兩方面把握：（1）位置：論點常在這些位置①題目點明②開頭提出（事例引出/名言引出/直接提出/引用提出）③結(jié)尾總結(jié)④文章中間（2）句式：一般是判斷句，有判斷詞，或能轉(zhuǎn)換為判斷句。（1）先找關(guān)鍵詞 ；（2）把關(guān)于這個詞的比喻義、語境義、指代義、引申義說出；（3）可從文中找其他類似的說法抄下來。如何品味賞析記敘文的語句，或這些句子有什么表達效果？答題思路：（1）找出所使用的修辭手法或/描寫方法或/表現(xiàn)手法，如果都沒有，就找一兩個/關(guān)鍵詞語；（2）生動形象地寫出了某某人的某某性格/或心情或/精神（或生動形象地寫出了某某物某某的特點）；（3）表達了怎樣的感情。1排比句的效果或作用是什么？（1）句式整齊，增強氣勢 ；（2）抒發(fā)了某某人的某某強烈情感或從不同方面突出了某某內(nèi)容。1一個句子成段有什么作用？（1）突出強調(diào) ；（2）強烈抒發(fā)某某人的某某思想感情。1過渡句的作用是什么？答題格式；承上啟下，承接上文的某某意思，引起下文的某某意思。1結(jié)尾語段有什么作用？（1）照應(yīng)題目或開頭或/上文 ；（2）總結(jié)全文，點明中心或深化中心，突出了某某中心 ；（3）引起讀者思考，發(fā)人深省。該文段使用了什么表現(xiàn)手法？（1）對比/、襯托 ；（2）欲揚先抑；（3）象征 ；（4）白描；（5）鋪墊；（6）設(shè)懸念，埋伏筆。為什么某某事情敘述得詳，某某事情敘述得略？可從以下方面考慮：（1）照應(yīng)文題的要詳寫 ；（2）最能體現(xiàn)某某中心思想的要詳寫；（3）讀者不太熟悉的要詳寫。本文的線索是什么？作用是什么?可從以下方面考慮：(1)題目；（2）時間或空間的變化；（3）具體的人、事物或某句話；（4）某某人物感情的變化。如果在開頭第一段，多為倒敘，答題格式是：設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。該文段采用了什么記敘順序？有什么作用？最常見的在前半部分文段，是插敘，答題格式是：（1）交代了某某背景、情況（要根據(jù)文意概括）；（2）為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。自然環(huán)境（或景物描寫）有什么作用？從以下四個方面考慮，一般是兩點以上：（1）點明某某季節(jié)某某/時間某某/地點某某/天氣；（2）渲染某某氣氛；（3）反襯（或烘托）某某人的某某心情/品質(zhì)。第二篇：記敘文說明