【正文】 小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定?的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。（四）申報(bào)當(dāng)年8月31日年滿50歲的。（二）參加全國計(jì)算機(jī)軟件資格（水平）考試獲得程序員以上證書，或取得全國計(jì)算機(jī)等級考試二級以上合格證書，或在計(jì)算機(jī)室（中心）專職從事計(jì)算機(jī)工作3年以上者。第四條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件一、申報(bào)人（符合免試條件除外）必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并取得5個模塊合格證書。三、大學(xué)?？茖W(xué)歷，累計(jì)從事教師專業(yè)技術(shù)工作15年以上，并在小學(xué)、初中一級教師崗位任教5年以上。第三條 學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件 具備下列條件之一：一、具有博士學(xué)位，并在一級教師崗位任教2年以上。二、任現(xiàn)職以來，符合下列條件：（一）考核稱職（合格）次數(shù)不少于學(xué)歷、資歷條件規(guī)定的任教年數(shù)，其中近2年考核為稱職（合格）以上。第二章 基本條件第二條 思想品德條件一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)。本辦法由省人力資源社會保障廳、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。第六章附 則第二十四條 各地可結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新評價機(jī)制，對本辦法的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，提高職稱評審的科學(xué)性。第二十三條評委會委員、評審組成員、評委會日常工作部門工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守評審紀(jì)律，堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的評審原則，認(rèn)真履行職責(zé)，不得泄露評委會委員、評審組成員和評審過程中的討論、表決情況；不得有徇私、放寬標(biāo)準(zhǔn)條件及其他有礙公正評審的行為。第五章紀(jì)律第二十二條申報(bào)人員須客觀、如實(shí)填報(bào)并提交申報(bào)材料。第二十一條 經(jīng)審核確認(rèn)獲得教師職稱的人員，由相應(yīng)人力資源社會保障部門發(fā)文公布，頒發(fā)?廣東省專業(yè)技術(shù)資格證書?。第二十條對公示無異議的，評委會日常工作部門在公示期結(jié)束后20個工作日內(nèi)將評審結(jié)果按職稱管理權(quán)限報(bào)相應(yīng)人力資源社會保障部門審核確認(rèn)。對申報(bào)中小學(xué)一級、高級、正高級教師的人員，組織面試答辯，答辯結(jié)果作為評審的重要依據(jù)，學(xué)科組在對評審對象的材料全面審閱的基礎(chǔ)上進(jìn)行充分討論和評議，采取無記名投票方式表決，同意票達(dá)到出席會議成員人數(shù)二分之一的，提交評審委員會評審；（三）評審委員會聽取專業(yè)（學(xué)科）評審組評議情況匯報(bào)，進(jìn)行綜合評議，最后采取無記名方式表決，同意票超過出席會議委員人數(shù)的二分之一為通過。第十七條評審委員會根據(jù)教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)對申報(bào)人員進(jìn)行綜合評價。正高級教師職稱評審委員會評委庫入庫委員由在高等院校、中小學(xué)、基礎(chǔ)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)正高級崗位上任職、相同或相近專業(yè)的專家組成。第十六條評審委員會按照我省有關(guān)規(guī)定產(chǎn)生，中小學(xué)領(lǐng)域的專家不少于3/4。第十五條評審委員會日常工作部門根據(jù)有關(guān)要求受理申報(bào)材料，組織專人逐一審查核實(shí)，符合規(guī)定要求的，提交評審委員會評審。規(guī)模較大、教育教學(xué)力量較強(qiáng)、人事管理較規(guī)范的學(xué)校的中小學(xué)教師，申報(bào)中小學(xué)一級教師及以下層級的，可由教育行政部門委托學(xué)校組織說課講課考核。第十二條申報(bào)材料按現(xiàn)行職稱管理權(quán)限逐級審核報(bào)送至相應(yīng)評審委員會日常工作部門。推薦委員會成員與參加競聘教師有夫妻關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親或近姻親關(guān)系的，實(shí)行回避。第十條學(xué)校（單位）成立以同行專家和一線教師為主的推薦委員會（一般不少于7人，其中一線教師不少于4人），申報(bào)人校內(nèi)公開述職后，對其進(jìn)行綜合評價，提出推薦意見。第三章考核推薦第九條學(xué)校（單位）根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量和工作需要組織競爭推薦。第七條中小學(xué)教師申報(bào)評審職稱，由個人向?qū)W校（單位）提出申請，按要求填寫并提交?廣東省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審表?及相關(guān)申報(bào)評審材料。各等級教師中小學(xué)教師職稱評審委員會按照分級管理要求由相應(yīng)人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)組建，并指定評審委員會日常工作部門。中小學(xué)教師職稱實(shí)行評審委員會評審制度。第五條 中小學(xué)教師職稱評審實(shí)行分級管理。評審結(jié)果是中小學(xué)教師崗位聘用的重要依據(jù)。民辦中小學(xué)教師和其他在崗中小學(xué)教師可參照本辦法參加職稱評審。第四篇：廣東省中小學(xué)教師職稱評審辦法附件1廣東省中小學(xué)教師職稱評審辦法第一章總則第一條為深化中小學(xué)教師職稱制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)評價中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平，根據(jù)?人力資源社會保障部 教育部關(guān)于印發(fā)?關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見?的通知?（人社部發(fā)?2015?79號）及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。第二十六條按照事業(yè)單位崗位管理和職稱改革的有關(guān)規(guī)定，改革后的中小學(xué)教師，不再適用原人事部《＜企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定＞有關(guān)具體問題的說明》（人職發(fā)?1991?11號）中“關(guān)于國家教委承認(rèn)的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生見習(xí)期滿并考核合格，即可聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)問題”的規(guī)定，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定參加相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審。第二十四條 經(jīng)核準(zhǔn)公布的，頒發(fā)統(tǒng)一制式的中小學(xué)教師專業(yè)水平評價證書，其《山東省中小學(xué)教師職稱評審表》存入本人檔案。第六章 核準(zhǔn)公布第二十三條經(jīng)評審委員會評審?fù)ㄟ^且公示無異議的，或公示有異議經(jīng)調(diào)查核實(shí)符合條件和評審程序的，由評審委員會組建部門核準(zhǔn)并正式行文公布。公示期為10個工作日。第二十一條 對經(jīng)評審委員會評審?fù)ㄟ^的人員實(shí)行公示制度。（三）專業(yè)（學(xué)科）評議組向評審委員會匯報(bào)評議情況。第二十條 評審工作的基本程序：（一）評審委員會辦事機(jī)構(gòu)簡要匯報(bào)準(zhǔn)備工作情況。鄉(xiāng)村中小學(xué)教師和城鎮(zhèn)中小學(xué)教師分開評審，對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師予以適當(dāng)傾斜。高級（含正高級）教師職稱評審委員會執(zhí)行委員由長期在中小學(xué)一線從事教學(xué)工作的正高級教師和高等院?；A(chǔ)教育教授崗位、中小學(xué)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)研究員崗位上任職且相同或相近專業(yè)的專家組成，其中，中小學(xué)教師應(yīng)不少于60%。高級（含正高級）教師職稱評審委員會執(zhí)行委員一般不少于17人，中級教師職稱評審委員會執(zhí)行委員一般不少于10人，初級教師職稱評審委員會執(zhí)行委員一般不少于7人。第十八條中小學(xué)教師職稱實(shí)行評審委員會評審制度。不符合要求的材料一律不予受理。第十五條 呈報(bào)部門應(yīng)對評審材料進(jìn)行認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，按照規(guī)定的評審材料的類別和數(shù)量及時呈報(bào)到相應(yīng)評審委員會辦事機(jī)構(gòu)。第四章 呈報(bào)第十四條 申報(bào)材料須由申報(bào)人所在學(xué)校（單位）報(bào)送，經(jīng)主管部門審查同意并簽署呈報(bào)意見后，評審委員會辦事機(jī)構(gòu)方可受理。第十三條正高級教師的推薦，由設(shè)區(qū)的市人力資源社會保障部門和教育部門按相關(guān)規(guī)定統(tǒng)一組織。學(xué)校（單位）將推薦人選的申報(bào)材料在單位內(nèi)公示5個工作日，無異議后推薦上報(bào)。第十條學(xué)校（單位）成立由專家和一線教師組成的推薦委員會（７人以上），對參加競爭推薦人員進(jìn)行綜合評價，提出推薦意見。已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格未被聘用的和未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格、符合崗位條件的教師均可參加競爭推薦。第八條 經(jīng)擬聘學(xué)校（單位）同意，中小學(xué)教師可以跨校競聘、申報(bào)，并根據(jù)推薦、評審情況，由該學(xué)校（單位）按職稱評審、崗位聘用等有關(guān)規(guī)定予以聘用。第二章申報(bào)第六條申報(bào)評審中小學(xué)教師職稱，必須符合《山東省中小學(xué)教師水平評價基本標(biāo)準(zhǔn)條件》中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件和要求。第五條 中小學(xué)教師職稱評審實(shí)行分級管理。第三條中小學(xué)教師職稱評審，須在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。第三篇：山東省中小學(xué)教師職稱評審辦法附件1山東省中小學(xué)教師職稱評審辦法第一章總則第一條 為深化中小學(xué)教師職稱制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，客觀、公正地評價中小學(xué)教師能力水平，根據(jù)人力資源社會保障部、教育部《關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見＞的通知》（人社部發(fā)?2015?79號）及其他有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定本辦法。（五）嚴(yán)格時限，按期完成中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡工作時間緊、任務(wù)重。（三）嚴(yán)格審核，保證質(zhì)量各級、各部門認(rèn)真做好過渡人員的資格審查工作，對