【正文】 員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱評(píng)審委員會(huì)）辦事機(jī)構(gòu) 方可受理。第十四條 各學(xué)校（單位）要對(duì)擬推薦人員進(jìn)行不少于５個(gè) 工作日的集中公示，無異議后推薦上報(bào)。第十三條 各學(xué)校（單位）競(jìng)聘委員會(huì)要對(duì)公示無異議的人 員組織開展競(jìng)聘推薦工作。第十一條 各學(xué)校（單位）推薦人選數(shù)額要根據(jù)本單位崗位 空缺數(shù)量、等級(jí)和工作需要確定。第十條 各學(xué)校（單位）制定的競(jìng)聘工作方案應(yīng)包括指導(dǎo)思 想、推薦范圍對(duì)象、申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)條件、推薦人選數(shù)額、評(píng)議工作程 序、量化賦分辦法、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體要求等內(nèi)容，確保競(jìng)聘推薦 工作科學(xué)、公開、公正、透明。第三章 考核推薦第九條 各學(xué)校（單位）要成立競(jìng)聘推薦委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱 競(jìng)聘委員會(huì)），競(jìng)聘委員會(huì)主任由校長(zhǎng)或單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員 主要由專家和一線教師組成，人數(shù)不少于７人，一線教師所占比 例不低于５０％。第七條 中小學(xué)教師申報(bào)評(píng)審職稱，須個(gè)人提出申請(qǐng)，并按 要求填報(bào)相關(guān)申報(bào)評(píng)審材料。第二章 個(gè)人申報(bào)第六條 申報(bào)評(píng)審中小學(xué)教師職稱，必須符合《吉林省中小 學(xué)教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)條件和要求。正高級(jí)教師資 格由省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳組織評(píng)審，報(bào)教育部、人 力資源社會(huì)保障部審核批準(zhǔn)；高級(jí)教師資格由各市（州）人力資 源社會(huì)保障局、教育局組織評(píng)審及審核確認(rèn)；其他等級(jí)教師資格 由所在市（州）或縣級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、教育部門組織評(píng) 審及審核確認(rèn)。第四條 中小學(xué)教師職稱評(píng)審，堅(jiān)持客觀公正、公開透明，育人為本、德育為先的原則，實(shí)行同行專家評(píng)價(jià)，重在社會(huì)和業(yè) 內(nèi)認(rèn)可。第二條 中小學(xué)教師職稱評(píng)審是指對(duì)參加正高級(jí)教師、高級(jí) 教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師崗位競(jìng)聘人選的業(yè)績(jī)和能 力是否達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求的綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果是中小學(xué)教師崗 位聘用的重要根據(jù)。（二）能發(fā)揮教育教學(xué)骨干作用，在培養(yǎng)新教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)。（三）任現(xiàn)職以來撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文1篇，具有良好的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值。三、教研科研（一）積極參與并完成本專業(yè)的常規(guī)教研任務(wù)，參與各級(jí)課程資源開發(fā)整合、教學(xué)方法改進(jìn)等方面的研討，取得一定的成果。（三）按照課程改革要求，獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，或開設(shè)知識(shí)講座，組織指導(dǎo)科技、體藝等課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展效果明顯。進(jìn)行過初中循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任畢業(yè)班把關(guān)教師1年以上。正確評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展水平，全面提高教育質(zhì)量成績(jī)明顯。二、課程教學(xué)（一）比較扎實(shí)地掌握所教學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則、教學(xué)方法和教育教學(xué)的基本功。在思想道德教育、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面成效比較明顯，有質(zhì)量較高的育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料或案例。教師同行評(píng)價(jià)較高。第六條 身心健康條件身體健康，心理素質(zhì)良好，具備從事教育教學(xué)工作的身心健康條件。三、轉(zhuǎn)換系列評(píng)審的人員（符合免試條件除外），凡未取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書的，應(yīng)參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并按規(guī)定提交合格證書。（三）在縣（不含市轄區(qū)）屬及以下學(xué)校工作的。二、具備下列條件之一可免試：（一）獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位以上，或取得計(jì)算機(jī)專業(yè)（不含相關(guān)專業(yè)）大專以上學(xué)歷。五、中等師范學(xué)校畢業(yè)，并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。三、大學(xué)本科學(xué)歷（或?qū)W士學(xué)位），并在二級(jí)教師崗位任教4年以上。第三條 學(xué)歷（學(xué)位）、資歷條件 具備下列條件之一：一、具有博士學(xué)位。二、任現(xiàn)職以來，符合下列條件：（一）考核稱職（合格）次數(shù)不少于學(xué)歷、資歷條件規(guī)定的任教年數(shù)，其中近2年考核為稱職（合格）以上。第二章 基本條件第二條 思想品德條件一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)。（三）任現(xiàn)職以來，曾獲得縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四、示范引領(lǐng)（一）積極承擔(dān)縣級(jí)以上教研活動(dòng)任務(wù)，為同行作出示范，獲得好評(píng)。1．正式出版本學(xué)科教育教學(xué)著作1部（本人撰寫部分不少于4萬字）。（二）任現(xiàn)職期間主持或參與（排名前6名）本學(xué)科的縣級(jí)以上課題，通過結(jié)題驗(yàn)收或成果鑒定，取得水平較高的研究成果，并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐。（四）學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度高（特殊教育以家長(zhǎng)意見為主）。每年承擔(dān)校級(jí)以上的公開課1次以上，或在縣級(jí)以上開設(shè)過教學(xué)示范或觀摩課1次，或獲得縣級(jí)以上教學(xué)比賽獎(jiǎng)。（二）任現(xiàn)職以來，周課時(shí)量符合廣東省有關(guān)文件的規(guī)定。教學(xué)方式有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，所教班級(jí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著。（三）任現(xiàn)職以來，所帶班級(jí)獲得校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)2次，或個(gè)人獲得與德育（班主任）工作相關(guān)的縣級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。所帶班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，思想道德教育成效比較突出。教師同行評(píng)價(jià)高。任現(xiàn)職期間在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校任教的教師，在同等條件下，可優(yōu)先評(píng)審。第六條 身心健康條件身體健康，心理素質(zhì)良好，具備從事教育教學(xué)工作的身心健康條件。三、轉(zhuǎn)換系列評(píng)審的人員（符合免試條件除外），凡未取得全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書的，應(yīng)參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，并按規(guī)定提交合格證書。（三）在縣（不含市轄區(qū)）屬及以下學(xué)校工作的。二、具備下列條件之一可免試：（一）獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位以上，或取得計(jì)算機(jī)專業(yè)（不含相關(guān)專業(yè)）大專以上學(xué)歷。四、中等師范學(xué)校畢業(yè)，累計(jì)從事教師專業(yè)技術(shù)工作20年以上，并在小學(xué)一級(jí)教師崗位任教5年以上。二、大學(xué)本科學(xué)歷（或?qū)W士學(xué)位）、碩士學(xué)位，并在一級(jí)教師崗位任教5年以上。（二）2年內(nèi)沒有出現(xiàn)因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生，偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)材料和剽竊、抄襲他人成果等弄虛作假或違反學(xué)術(shù)規(guī)范等情況。遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，具有團(tuán)隊(duì)合作、改革創(chuàng)新精神。附件2 廣東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）高級(jí)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)第一章 適用范圍第一條 本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)中從事基礎(chǔ)教育教學(xué)及教研工作的在職在崗并獲得相應(yīng)中小學(xué)教師資格的人員。其他未盡事項(xiàng)，按?廣東省高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審暫行辦法?（粵人職?1998?17號(hào)）、?廣東省中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審暫行辦法?（粵人職?1996?3號(hào)）、?廣東省高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審委員庫管理暫行辦法?（粵人發(fā)?2003?101號(hào)）等規(guī)定執(zhí)行。對(duì)違反相關(guān)紀(jì)律及規(guī)定者，按照有關(guān)規(guī)定處理。凡偽造學(xué)歷、資歷、剽竊、侵占他人成果等弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。?廣東省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表?存入本人檔案。正高級(jí)教師評(píng)審結(jié)果報(bào)人力資源社會(huì)保障部、教育部備案。第十九條評(píng)審結(jié)束后，評(píng)審委員會(huì)日常工作部門將評(píng)審?fù)ㄟ^人員名單在評(píng)委會(huì)日常工作部門集中公示，同時(shí)反饋到申報(bào)人員所在單位進(jìn)行公示，公示期不少于7個(gè)工作日。第十八條評(píng)委會(huì)評(píng)審的基本程序：（一）評(píng)審委員會(huì)日常工作部門匯報(bào)評(píng)審準(zhǔn)備工作情況；（二）評(píng)審委員會(huì)下設(shè)專業(yè)（學(xué)科）評(píng)審組，進(jìn)行分組審議。高級(jí)教師職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)委庫入庫委員參照以上相應(yīng)條件。評(píng)委庫入庫委員須由同行專家和現(xiàn)聘為相應(yīng)及以上職務(wù)等級(jí)的教師組成。不符合規(guī)定要求的材料一律不予受理。第十四條評(píng)審委員會(huì)日常工作部門要制定評(píng)審工作方案，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)組建部門審核同意后組織實(shí)施。第四章評(píng)審第十三條教育行政部門按人事管理權(quán)限對(duì)學(xué)校推薦人選組織說課講課考核，并將考核結(jié)果記入?廣東省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表?。第十一條 學(xué)校（單位）根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見，結(jié)合參加競(jìng)爭(zhēng)推薦人員任現(xiàn)職以來各學(xué)的考核情況，集體研究確定推薦人選，并將推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行校內(nèi)公示（時(shí)間不少于7個(gè)工作日），公示無異議后報(bào)送教育行政部門。推薦委員會(huì)組成人員實(shí)行回避制度。學(xué)校（單位）對(duì)參加競(jìng)聘的教師，要結(jié)合其任現(xiàn)職以來各學(xué)的考核情況，通過多種方式進(jìn)行全面考核。第八條中小學(xué)教師可申請(qǐng)跨校競(jìng)聘、申報(bào)，有關(guān)辦法另行制定。第二章申報(bào)第六條申報(bào)評(píng)審中小學(xué)教師職稱，須符合?廣東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?有關(guān)規(guī)定要求。根據(jù)評(píng)審需要分級(jí)組建正高級(jí)、高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)教師職稱評(píng)審委員會(huì)和評(píng)委庫。正高級(jí)教師評(píng)審由省人力資源社會(huì)保障、教育行政部門組織實(shí)施；高級(jí)及以下等級(jí)教師評(píng)審由地級(jí)以上市人力資源社會(huì)保障、教育行政部門組織實(shí)施；一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師評(píng)審由縣（縣級(jí)市、區(qū)，下同）人力資源社會(huì)保障、教育行政部門組織實(shí)施。第四條中小學(xué)教師職稱評(píng)審，堅(jiān)持以重師德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，本著客觀、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行同行專家評(píng)價(jià)，重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。第三條中小學(xué)教師職稱評(píng)審，必須在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的評(píng)審。第二條本辦法適用于我省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱為“學(xué)校（單位）”）中實(shí)行中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）制度的在編在崗教師的職稱評(píng)審。第二十七條本辦法自印發(fā)之日起施行。第七章 附則第二十五條中小學(xué)教師職稱評(píng)審其他未盡事項(xiàng)，按照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審辦法（試行）》（魯人發(fā)?2002?26號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。評(píng)審未通過的人員，當(dāng)不再重新召開評(píng)審會(huì)議對(duì)其進(jìn)行復(fù)議，也不得再改報(bào)其他評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。第二十二條 評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)寫出工作總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要等，對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并按要求整理好有關(guān)評(píng)審材料，公示期結(jié)束后及時(shí)報(bào)送核準(zhǔn)。評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)將評(píng)審?fù)ㄟ^人員名單，反饋到原呈報(bào)部門和申報(bào)人員所在單位公示。（四）評(píng)審委員會(huì)全體執(zhí)行委員審議，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，最后以無記名投票方式表決。（二）專業(yè)（學(xué)科）評(píng)議組成員或評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員分組審閱評(píng)審材料，集體評(píng)議討論，提出初步評(píng)議意見。評(píng)審委員會(huì)實(shí)行評(píng)審專家責(zé)任制。第十九條 評(píng)審委員會(huì)對(duì)申報(bào)人員的品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，注重教書育人業(yè)績(jī)和一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷。評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員須由現(xiàn)聘為相應(yīng)及以上職稱等級(jí)的教師組成。根據(jù)評(píng)審的需要分別組建高級(jí)（含正高級(jí)）、中級(jí)、初級(jí)教師職稱評(píng)審委員會(huì)。第五章評(píng)審第十七條評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)根據(jù)要求受理申報(bào)材料，進(jìn)行分類整理，制定評(píng)審工作方案，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)組建部門審核同意后組織實(shí)施。第十六條評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)組織專人對(duì)申報(bào)材料逐一進(jìn)行認(rèn)真審查，符合規(guī)定要求后，再提交評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。其中，報(bào)上級(jí)職稱主管部門組建的評(píng)審委員會(huì)評(píng)審時(shí)，須逐級(jí)經(jīng)人力資源社會(huì)保障部門和教育部門審核同意。將推薦人選公示5個(gè)工作日，無異議后呈報(bào)。第十二條主管部門對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審查，簽署意見，負(fù)責(zé)人簽字并加蓋印鑒后，及時(shí)送呈報(bào)部門。第十一條 學(xué)校（單位）根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見，結(jié)合參加競(jìng)爭(zhēng)推薦人員任現(xiàn)職