【正文】 局、西安市教育局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。一、中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡的人員范圍和對應(yīng)等級（一）過渡人員范圍：全市普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)已取得中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）的在職人員。二、中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡的具體辦法（一）對改革前取得中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）任職資格且聘用到相應(yīng)崗位的人員，按照原中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）與統(tǒng)一后的職稱（職務(wù)）對應(yīng)關(guān)系，直接過渡到統(tǒng)一后的職稱（職務(wù)）體系。三、中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡的程序（一）學(xué)習(xí)宣傳和組織準(zhǔn)備組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)部、省、市中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案及辦法，切實(shí)做好教師的思想教育工作，使廣大教師充分認(rèn)識這次改革工作的重大意義，全面了解職稱（職務(wù)）過渡的范圍、程序和方法，積極主動(dòng)地參與職稱（職務(wù)）改革試點(diǎn)工作。（二）材料審核申報(bào)單位按照中小學(xué)教師職稱制度改革相關(guān)規(guī)定逐級上報(bào)相關(guān)材料，各級人力資源和社會(huì)保障部門按照管理權(quán)限進(jìn)行審核。（三）過渡人員審批各級人力資源和社會(huì)保障部門按照職稱（職務(wù)）審批權(quán)限進(jìn)行審批。民辦學(xué)校教師職稱（職務(wù)）過渡在本人檔案歸屬地進(jìn)行。中小學(xué)教師職稱過渡工作，是這次職稱改革的重要環(huán)節(jié)，各級人力資源和社會(huì)保障、教育部門務(wù)必提高認(rèn)識，高度重視，扎實(shí)做好過渡階段的各項(xiàng)工作。要選調(diào)思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉職改和教育工作的同志具體負(fù)責(zé)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，確保過渡工作順利開展。（四）規(guī)范程序，把握重點(diǎn)各級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)施方案和過渡辦法的要求，周密部署，精心安排，規(guī)范程序，穩(wěn)慎實(shí)施，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通，妥善處理好過渡工作中的矛盾和問題。各級、各部門要按照規(guī)定的時(shí)限要求，集中精力、積極行動(dòng)，確保全市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡工作全面完成。第二條 本辦法所指中小學(xué)教師職稱評審是指對參加正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師崗位競聘人選的品德、知識、能力、業(yè)績和專業(yè)水平是否達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求的綜合評價(jià)，是中小學(xué)教師崗位聘用的重要依據(jù)。第四條中小學(xué)教師職稱評審，堅(jiān)持客觀公正、公開透明，育人為本、德育為先的原則，實(shí)行同行專家評價(jià)，重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。正高級教師由省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳組織評審，報(bào)人力資源社會(huì)保障部、教育部備案；其他等級教師職稱評審的組織管理按照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法（試行）》（魯人發(fā)?2002?26號）及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第七條中小學(xué)教師申報(bào)評審職稱，須個(gè)人提出申請，按要求填寫《山東省中小學(xué)教師職稱評審表》、《中小學(xué)教師申報(bào)評審職稱情況一覽表》等，并如實(shí)提供相關(guān)申報(bào)評審材料。第三章推薦第九條學(xué)校根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量、等級和工作需要，確定競爭推薦人數(shù)，并組織競爭推薦。通過競爭推薦，已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，由學(xué)校（單位）直接聘用；未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，須按規(guī)定程序和要求參加職稱評審，通過評審的，由學(xué)校（單位）聘用到相應(yīng)教師崗位。第十一條 學(xué)校（單位）根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見，結(jié)合參加競爭推薦人員任現(xiàn)職以來各學(xué)的考核情況，集體研究確定推薦人選。第十二條主管部門對申報(bào)材料進(jìn)行審查，簽署意見，負(fù)責(zé)人簽字并加蓋印鑒后，及時(shí)送呈報(bào)部門。將推薦人選公示5個(gè)工作日，無異議后呈報(bào)。其中，報(bào)上級職稱主管部門組建的評審委員會(huì)評審時(shí)，須逐級經(jīng)人力資源社會(huì)保障部門和教育部門審核同意。第十六條評審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)組織專人對申報(bào)材料逐一進(jìn)行認(rèn)真審查，符合規(guī)定要求后，再提交評審委員會(huì)評審。第五章評審第十七條評審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)根據(jù)要求受理申報(bào)材料，進(jìn)行分類整理，制定評審工作方案，經(jīng)評審委員會(huì)組建部門審核同意后組織實(shí)施。根據(jù)評審的需要分別組建高級（含正高級）、中級、初級教師職稱評審委員會(huì)。評審委員會(huì)執(zhí)行委員須由現(xiàn)聘為相應(yīng)及以上職稱等級的教師組成。第十九條 評審委員會(huì)對申報(bào)人員的品德、知識、能力和業(yè)績情況進(jìn)行綜合評價(jià)，注重教書育人業(yè)績和一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷。評審委員會(huì)實(shí)行評審專家責(zé)任制。（二）專業(yè)（學(xué)科）評議組成員或評審委員會(huì)執(zhí)行委員分組審閱評審材料，集體評議討論，提出初步評議意見。（四）評審委員會(huì)全體執(zhí)行委員審議，進(jìn)行綜合評價(jià)，最后以無記名投票方式表決。評審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)將評審?fù)ㄟ^人員名單，反饋到原呈報(bào)部門和申報(bào)人員所在單位公示。第二十二條 評審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)寫出工作總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要等，對評審工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并按要求整理好有關(guān)評審材料，公示期結(jié)束后及時(shí)報(bào)送核準(zhǔn)。評審未通過的人員，當(dāng)不再重新召開評審會(huì)議對其進(jìn)行復(fù)議，也不得再改報(bào)其他評審委員會(huì)評審。第七章 附則第二十五條中小學(xué)教師職稱評審其他未盡事項(xiàng)，按照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法（試行）》（魯人發(fā)?2002?26號）規(guī)定執(zhí)行。第二十七條本辦法自印發(fā)之日起施行。第二條本辦法適用于我省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)（以下簡稱為“學(xué)校（單位）”）中實(shí)行中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）制度的在編在崗教師的職稱評審。第三條中小學(xué)教師職稱評審，必須在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的評審。第四條中小學(xué)教師職稱評審，堅(jiān)持以重師德、重能力、重業(yè)績、重貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，本著客觀、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，實(shí)行同行專家評價(jià)，重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。正高級教師評審由省人力資源社會(huì)保障、教育行政部門組織實(shí)施；高級及以下等級教師評審由地級以上市人力資源社會(huì)保障、教育行政部門組織實(shí)施；一級、二級、三級教師評審由縣（縣級市、區(qū)，下同）人力資源社會(huì)保障、教育行政部門組織實(shí)施。根據(jù)評審需要分級組建正高級、高級、中級、初級教師職稱評審委員會(huì)和評委庫。第二章申報(bào)第六條申報(bào)評審中小學(xué)教師職稱，須符合?廣東省中小學(xué)教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?有關(guān)規(guī)定要求。第八條中小學(xué)教師可申請跨校競聘、申報(bào)，有關(guān)辦法另行制定。學(xué)校（單位）對參加競聘的教師，要結(jié)合其任現(xiàn)職以來各學(xué)的考核情況，通過多種方式進(jìn)行全面考核。推薦委員會(huì)組成人員實(shí)行回避制度。第十一條 學(xué)校（單位）根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見，結(jié)合參加競爭推薦人員任現(xiàn)職以來各學(xué)的考核情況，集體研究確定推薦人選，并將推薦人選的申報(bào)材料進(jìn)行校內(nèi)公示（時(shí)間不少于7個(gè)工作日），公示無異議后報(bào)送教育行政部門。第四章評審第十三條教育行政部門按人事管理權(quán)限對學(xué)校推薦人選組織說課講課考核，并將考核結(jié)果記入?廣東省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審表?。第十四條評審委員會(huì)日常工作部門要制定評審工作方案，經(jīng)評審委員會(huì)組建部門審核同意后組織實(shí)施。不符合規(guī)定要求的材料一律不予受理。評委庫入庫委員須由同行專家和現(xiàn)聘為相應(yīng)及以上職務(wù)等級的教師組成。高級教師職稱評審委員會(huì)評委庫入庫委員參照以上相應(yīng)條件。第十八條評委會(huì)評審的基本程序：（一）評審委員會(huì)日常工作部門匯報(bào)評審準(zhǔn)備工作情況；（二）評審委員會(huì)下設(shè)專業(yè)（學(xué)科）評審組，進(jìn)行分組審議。第十九條評審結(jié)束后，評審委員會(huì)日常工作部門將評審?fù)ㄟ^人員名單在評委會(huì)日常工作部門集中公示，同時(shí)反饋到申報(bào)人員所在單位進(jìn)行公示，公示期不少于7個(gè)工作日。正高級教師評審結(jié)果報(bào)人力資源社會(huì)保障部、教育部備案。?廣東省中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審表?存入本人檔案。凡偽造學(xué)歷、資歷、剽竊、侵占他人成果等弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對違反相關(guān)紀(jì)律及規(guī)定者，按照有關(guān)規(guī)定處理。其他未盡事項(xiàng)，按?廣東省高級專業(yè)技術(shù)資格評審暫行辦法?（粵人職?1998?17號）、?廣東省中級專業(yè)技術(shù)資格評審暫行辦法?（粵人職?1996?3號）、?廣東省高、中級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會(huì)評審委員庫管理暫行辦法?（粵人發(fā)?2003?101號）等規(guī)定執(zhí)行。附件2 廣東省中小學(xué)教師水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試