【浙教版】七年級數(shù)學下冊：分式課件-文庫吧資料
2024-12-16 11:24本頁面
【正文】 ? ? ?且 或C x歸納： 你這節(jié)課有什么收獲 ? 課堂小結(jié) 分式的概念 分式有意義的條件 分式的值為零的條件 ?分式的 分母中必含有字母。 （ a－ b） = （時） 甲 ﹑ 乙兩人從一條公路的某處出發(fā)，同向而行．已知甲每千米，乙每時行 千米， ＞ ．如果乙提前１時出發(fā)，那么甲追上乙需要多少時間？當 ， 時，求甲追上乙所需要的時間？ 若取 a=5,b=5時 ,分式 有意義嗎 ? 它所表示的實際情景是什么 ? bab?練習：甲、乙兩人分別從 A、 B兩地出發(fā)，相向而行。 (2)當 時 ,分式 的值是零 。 Ａ Ｂ ＝０(4) 當 x= 1時，分式的值是多少 ? (3) 當 x為何值時，分式的值為零 ? (2) 當 x為何值時，分式有意義 ? (1) 當 x為何值時，分式無意義 ? 2135xx??例 1. 已知分式 , ∴ x = 12?12?的值為零。 ∴ x = 2 即 x+2=0 （４）當 x ＝ 1時， 2 1 13 1 5?????32??(３ )當分子等于零而分母不等于零時 ,分式的值為零。 242??xx 有意義。
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