七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式55分式方程課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】確定最簡(jiǎn)公分母,去分母,化為一元一次整式兩邊同乘以得:把x=-3代入最簡(jiǎn)公分母檢驗(yàn):(1-x)(1+x)(1-x)(1+x)解：)1()1)(1()1(2xxxxx??????所以X=-3所以X=-3是原方程的根。0?1112????xxx回顧？

2025-06-18 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式54分式的加減一課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】分式的加減(一)1．同分母的分式相加減，分式的分母不變，把分子相加減．用公式表示即為：ac±bc＝a±bc．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．當(dāng)分母互為相反數(shù)時(shí)，可通過分式的符號(hào)法則化為同分母分式相加減，運(yùn)算結(jié)果要化簡(jiǎn)．1．分式的加減運(yùn)算法則和分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算法則在實(shí)質(zhì)上是相同

2025-06-18 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式54分式的加減二課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】分式的加減(二)1．異分母分式相加減時(shí)需化為同分母分式相加減，這個(gè)相同的分母叫公分母．確定公分母的方法：取各分母的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有字母的最高次冪的積作為公分母．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．把分母不相同的幾個(gè)分式化成分母相同的分式，叫做通分．通分時(shí)先確定各分母的最簡(jiǎn)公分母，再利用分式的基本性質(zhì)把異分母分式

2025-06-18 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式55分式方程二課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】分式方程(二)列分式方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題，在方法、步驟上基本相同，但解分式方程時(shí)必須驗(yàn)根．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)列分式方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是要審清題意，合理地設(shè)未知數(shù)，然后正確地用分式表示一些基本數(shù)量關(guān)系，找出等量關(guān)系，列出方程，求出方程的解后，不僅要檢驗(yàn)所求得的根是否為增根，而且還要

2025-06-18 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式52分式的基本性質(zhì)課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】分式的基本性質(zhì)1．會(huì)列簡(jiǎn)單的分式，并利用所給值求分式的值．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變．用公式可表示為：AB＝A×MB×M，AB＝A÷MB÷M

2025-06-18 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式55分式方程一課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】分式方程(一)1．分式方程的概念：只含分式，或分式和整式，并且分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．解可化為一元一次方程的分式方程的一般步驟：(1)在方程的兩邊同乘最簡(jiǎn)公分母，約去分母，化成整式方程(即去分母)．(2)解這個(gè)整式方程．(3)把整式方程的根代入最簡(jiǎn)公分母，看

2025-06-18 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式復(fù)習(xí)課課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第5章復(fù)習(xí)課知識(shí)結(jié)構(gòu)專題一分式的意義分式有(無)意義的條件：重點(diǎn)回顧(1)在分式AB中，當(dāng)B≠0時(shí)，分式有意義．(2)在分式AB中，當(dāng)B＝0時(shí)，分式無意義．(3)在分式AB中，當(dāng)A＝0，且B≠0時(shí)，分式的值為0．【例

2025-06-18 14:21

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式復(fù)習(xí)課課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】第5章復(fù)習(xí)課知識(shí)結(jié)構(gòu)專題一分式的意義分式有(無)意義的條件：重點(diǎn)回顧(1)在分式AB中，當(dāng)B≠0時(shí)，分式有意義．(2)在分式AB中，當(dāng)B＝0時(shí)，分式無意義．(3)在分式AB中，當(dāng)A＝0，且B≠0時(shí)，分式的值為0．【例

2025-06-18 13:57

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章分式53分式的乘除課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】分式的乘除第5章分式第5章分式分式的乘除學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一分式的乘法運(yùn)算分式的乘除學(xué)知識(shí)分式乘分式，用________的積做積的分子，________的積做積的分母，即ab·cd＝acbd.分子分母

2025-06-18 00:03

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)53分式的乘除-文庫吧資料

【摘要】火車提速后，平均速度提高到原來的x倍，那么行使同樣的路程，時(shí)間可縮短到原來的幾分之幾？xvsvsxvs?火車提速后的時(shí)間火車提速前的時(shí)間vs那么行使同樣的路程，時(shí)間可縮短到原來的解：設(shè)火車提速前的速度為v，行使的路程為s1.觀察下列運(yùn)算,你想到了什么???????

2024-12-15 13:08

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式52分式的基本性質(zhì)課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】分式的基本性質(zhì)1．會(huì)列簡(jiǎn)單的分式，并利用所給值求分式的值．學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2．分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變．用公式可表示為：AB＝A×MB×M，AB＝A÷MB÷M

2025-06-18 12:06

【浙教版】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：分式乘除課件-文庫吧資料

【摘要】??3222221421021025xyxyxxxx????化簡(jiǎn)（）想一想判斷m取何值時(shí),x+y2x-y=(x+y)(m+3)(2x-y)(6-2m)成立?10________xxyxy

2024-12-16 11:24

【浙教版】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：分式的乘除課件-文庫吧資料

【摘要】??abab?ab??分子、分母與分式本身的符號(hào)，改變其中任何兩個(gè)，分式的值不變—符號(hào)法則。把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去，叫做分式的約分.??3222221421021025xyxyxxxx????化簡(jiǎn)（）約分的

2024-12-16 11:24

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第5章分式53分式的乘除課件新版浙教版-文庫吧資料

【摘要】分式的乘除第5章分式第5章分式分式的乘除學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一分式的乘法運(yùn)算分式的乘除學(xué)知識(shí)分式乘分式，用________的積做積的分子，________的積做積的分母，即ab·cd＝acbd.分子分母

2025-06-18 05:10

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)53分式的乘除-文庫吧資料

【摘要】分式的乘除一、背景介紹及教學(xué)資料：分式的乘除是分式的基本運(yùn)算之一。學(xué)生在學(xué)習(xí)了分式的基本性質(zhì)和分式的約分后安排了本節(jié)教學(xué)內(nèi)容，是上節(jié)的延續(xù)，順應(yīng)了知識(shí)的連貫性也迎合了學(xué)生的認(rèn)知心理。二、教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是分式的乘除，本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式約分的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，因?yàn)榉质降某顺龑?shí)質(zhì)最終可歸結(jié)為分式的

2024-12-15 23:44

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式53分式的乘除課件新版浙教版(參考版)

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