【浙教版】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：分式總復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料
2024-12-16 11:24本頁面
【正文】 意：過程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。 bdacdcba??用符號(hào)語言表達(dá)： 兩個(gè)分式相除，把 除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。 關(guān)鍵是找 最簡(jiǎn)公分母 :各分母所有因式的最高次冪的積 . ： : 把分子、分母的最大公因式 (數(shù) )約去。 M ( ) = = : A B = B ( ) = A ( ) = A ( ) A B = A ( ) = B ( ) = A ( ) 一個(gè)不為 0的整式 不變 B X M B247。? 分式 ? 分式有意義 ? 分式的值為零 ? 分式約分 ? 分式通分 ? 分式方程 ? 增根 概念 : 有 意義的條件 : B≠0 分式 無 意義的條件 : B = 0 0 的條件 : A=0且 B ≠0 A0 ,B0 或 A0, B0 A0 ,B0 或 A0 ,B0 分式 0 的條件 : A B 0 的條件 : A B A B 形如 ,其中 A ,B 都是整式 , 且 B 中含有字母 . (1) (2) (3) (4) (5) 是分式的有 個(gè)。 3 2x 3 2x x 2x2 x ∏ 1 3 2x x 取何值時(shí) ,分式有意義 . (1) (2) (3) X 1 X + 2 X 1 1 X2 2x+3 1 ( ) A B C D X+1 x2 X+1 X2+1 X 1 X2 +1 1 X 1 3 B x ≠2 x≠1且 x≠1 x 為一切實(shí)數(shù) x .y 滿足關(guān)系 時(shí) ,分式 無意義 . 2x + y 2x y x為何值時(shí) ,下列分式的值為 0? (1) (2) X4 X+1 X 3 X3 2x=y X=4 X=3 : 分式的分子與分母同乘以 (或除以 ) 分式的值 用式子表示 : (其中 M為 的整式 ) A B A X M ( ) A B A 247。 M 不為 0 A B B B A B . (1)
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