【正文】 運(yùn)往國外市場。有的爬上梯子，有的攀到樹上，輕輕摘，穩(wěn)穩(wěn)放。這是個(gè)豐收的季節(jié)。這些大蘋果有深紅的、金黃的、翠綠的；有紅玉、國光、元帥、香蕉、金星等幾十種。果園里最誘人的季節(jié)，還是秋天。麥芒掉進(jìn)針眼里——巧上加巧 蜜里加糖精——甜上加甜 黃連樹上掛豬膽——苦上加苦第三、四課時(shí)一、課外短文套餐 蘋 果 之 鄉(xiāng)我生長在蘋果之鄉(xiāng)，一年四季，觀賞著蘋果園的動(dòng)人景色，對果園產(chǎn)生了特殊的感情。三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個(gè)人？兩個(gè)“我”分別是誰？“我”聽不懂馬來話，為什么知道男童的母親說的話？畫出你最喜歡的句子，好好讀一讀。（1）一種說不清卻感人至深：（）（2）溫暖和情感洋溢在我的周圍：（）（3）我整理凌亂的衣服：（）把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。洋： 1)比海更大的水域； 2)廣大，多； 3)外國的； 4)現(xiàn)代化的。（）—（）（）—（）根據(jù)字典的義項(xiàng)文理解加點(diǎn)詞語的意思。給下面的字加上不同的偏旁，再組成詞語。 ,s236。o,zhu239。于是我認(rèn)可她了，因?yàn)闆]有愛心的人，是不會(huì)為別人著想的?？諝猓ㄝp、清）新得很，吸入肺腑的全是溫馨。中華門城門下，剛認(rèn)識不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下 雨披的帽子：“看你熱得，快把雨披脫下來。小時(shí)候去上學(xué)時(shí)，她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀：“走好，聽老師話。我感動(dòng)至極。不過我了解母親的叮嚀?！?向?qū)@訝地問：“原來你懂馬來話。一個(gè)男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章□我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上??”看她那慈祥的目光，（霎、剎）時(shí)，我像是聽見了母親的叮嚀。無論是誰，都希望得到別人的關(guān)愛。三、閱讀短文，完成練習(xí)。（）冬天，大雪紛紛，老槐樹穿上了銀裝。（）到了金色的秋天，老槐樹結(jié)出了豌豆一樣的果實(shí)。無數(shù)枝葉組成的樹冠像一把 綠色的大傘。二、排列錯(cuò)亂的句子。（2）小組討論。（）聽到同學(xué)們的喊聲，他馬上加快了速度，奮力追趕。（）在掌聲中，王海終于獲得了100米決賽的冠軍。（）五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)通過復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)生的認(rèn)讀、理解、鑒賞技能。能讀懂短文的重點(diǎn)句、中心句、過渡句等復(fù)習(xí)文章表達(dá)的思想感情；復(fù)習(xí)作者的表達(dá)方法；用聯(lián)系上下文的方法理解句子的含義；用串連段落大意、回答課后問題的方法概括短文主要內(nèi)容的方法；誦要求背誦的課文?？追蜃影峒摇ǎ?。小蔥拌豆腐————（）。八仙過?！ǎ?。十五個(gè)吊桶打水————（）。六、把下列的對子補(bǔ)充完整 愿乘風(fēng)破萬里浪（）（）傲骨梅無仰面花?！苯銓橙苏f：“你們休想從我口里得到什么東西。董存瑞堅(jiān)決地說：“我去炸掉它！”貝多芬說：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。陽光照耀著草原。人多。天真活潑、勤奮好學(xué)的小蘿卜頭伏在地上認(rèn)真寫字。夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的佳肴。一條快活的小溪不分日夜地向前奔流。四、縮句 9月的一個(gè)傍晚，我?guī)еC狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步。這樣做是不對的，你難道不知道嗎？我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不開展體育活動(dòng)。二、陳述句——反問句互改。上課的時(shí)候，我猶豫著不敢舉手回答老師提出的問題。李奶奶在車站保持公共秩序。我們要努力鉆研學(xué)習(xí)上的困難，爭取獲得好成績。老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為四化刻苦學(xué)習(xí)。會(huì)照樣子改寫句子，復(fù)習(xí)改寫第三人稱轉(zhuǎn)述的句子，體會(huì)反問句的作用。復(fù)習(xí)比喻句和擬人句。背誦指定的課文、片段、諺語、歇后語、春聯(lián)。會(huì)照樣子改寫句子，復(fù)習(xí)改寫第三人稱轉(zhuǎn)述的句子，體會(huì)反問句的作用。復(fù)習(xí)比喻句和擬人句。（4）（如果）沒有老師的辛勤勞動(dòng)，我們（就）學(xué)不到那么多的知識。（2）（只要）學(xué)生取得好成績，老師（就）會(huì)由衷地感到高興。（5）（因?yàn)椋┡_(tái)灣的蝴蝶品種繁多，色彩美麗，（所以）我們喜愛它。（3）時(shí)光（只要）一去（就）不再回頭，（只有）懂得時(shí)光珍貴的人，（才）能珍惜時(shí)間。日（）月（）（）井（）鄉(xiāng)（）心（）膽（）文（）字（）規(guī)（）矩 龍（）虎（）輕（）淡（）（）盔（）甲 窮（）極（）爾（）我（）眾（）親（）（）喻（）曉 第四、五、六課時(shí)一、關(guān)聯(lián)地帶關(guān)聯(lián)詞填空只有??才?? 只要??就?? 因?yàn)??所以?? 雖然??但是?? 如果??就??（1）五壯士（只有）把敵人引上絕路，（才）能保證連隊(duì)和人民群眾的安全。（）高氣（）（）涌（）湃 同心（）（）（）耳（）鈴 金碧（）（）狐（）虎（）（）（）談心（）里（）一 守（）待（）（）（）不振（）上（）花（）頭（）氣（）燭夜（）（）羊（）牢（）流（）背（）崖（）壁請以“神通廣大”、“八面威風(fēng)”各字為開頭各組兩個(gè)成語。例：（洋洋）得意（）有名（）不舍（）不忘（）有禮（）玉立（）向榮（）大方（）有詞（）不絕成語接龍：亡羊補(bǔ)牢——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）將下面成語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（）（5）連小草都不生長出來。（）（3）沒有相同的，沒有可以相比的。n（）四、成語根據(jù)意思寫成語（1）形容全部精神高度集中。chā（）h225。形近字組詞?！鞍病痹谠~語中應(yīng)選以下第（）種解釋：1身體健康；2不出事故，沒有危險(xiǎn)；3穩(wěn)定；4裝置，組合?！芭d國安邦”的“安”字，用部首查字法查（）部，再查（）畫。這里應(yīng)選第（）種解釋。寂靜（）艱難（）精致（）快樂（）和藹（）和平（）緩慢（）故意（）坎坷（）慷慨（）欣慰（）肯定（）內(nèi)疚（）耐煩（）輕視（）蜿蜒（）穩(wěn)固（）無私（）全部（）窮困（）深刻（）外行（）細(xì)致（）細(xì)心（）三、漢字。寫出“寬敞”的近義詞和反義詞。鼓勵(lì) 鼓舞（1）國歌曾經(jīng)（）中國人民建設(shè)新中國而艱苦奮斗。（）邊的詞怎樣搭配才合適，請用線連起來。賞（）厲（）、（）l226。應(yīng)接不（）_____ 贊嘆不（）_____ 千鈞一（）_____ 無微不（）_____ 各抒己（）_____ 香甜（）_____讀詞語，在書寫正確那組后邊打“√”如有錯(cuò)別字，先用斜線劃去，再改正在后邊括號里。 ai h227。 j236。 j236。 j236。（）（）（）（）2． 給下面的詞選留正確的讀音，不要的請用橫線劃去。ng jiē b249。 jiǒng p238。ng b239。u y236。 xuě shēn q237。n l224。ng shān j249。 d238。 ju227。復(fù)習(xí)時(shí)間：6課時(shí) 教學(xué)過程 第一、二、三課時(shí)一、看拼音，寫漢字。（）十一、補(bǔ)充詞語經(jīng)久（）（）一碧（）（）嚴(yán)嚴(yán)（）（）蔥蔥（）（）流傳（）（）劈（）斬（）（）化（）測 如（）以（）忽（）忽（）虎（）蛇（）半（）半（）（）（）蜃樓 千（）百（）（）七（）八 依依（）（）窗（）幾（）羞愧（）（）打草（）（）（）材（）用（）轅（）轍 躡（）躡（）18第二篇：教科版六年級語文復(fù)習(xí)教案(上冊)小學(xué)語文第十一冊復(fù)習(xí)教案字、詞復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握本學(xué)期生字，理解本學(xué)期新詞語的意思，并會(huì)運(yùn)用；復(fù)習(xí)近平義詞、反義詞；掌握多音字，辨別形近字；復(fù)習(xí)課內(nèi)、課外收集的成語。南海是我國最南邊和最大的海區(qū)。例：小英在同學(xué)的掌聲里微笑著走下了講臺(tái)。九、比一比，在組成詞語?！祭m(xù) 緒〗小花鎮(zhèn)定可情（），開始講故事。〖歉 謙〗他知道自己做錯(cuò)了，主動(dòng)向同學(xué)表示（）意?！吉q 憂〗她（）豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來。〖疾 急〗小英因?yàn)樾r(shí)候生病，一條腿落下了殘（）。七、日積月累多責(zé)備自己，（）。黃菊花 像金燦燦的寶石一般。戰(zhàn)士們 像海濤一樣沖向敵人。 f226。 zhǎo qi224。ng jiē sh238。ng qī d224。 q237。 zh249。t225。 li226。o hu224。ng ku224。u xi224。n li t225。o sh236。n m238。．我國東北的小興安嶺 有數(shù)不清的紅松 白樺 櫟樹 幾百里連成一片 就像綠色的海洋．草地上盛開著各種各樣的野花 紅的 白的 黃的 紫的 真像個(gè)美麗的大花壇美麗的 葉子 枝條 升起 嫩綠的 海洋 濃霧 抽出 藍(lán)藍(lán)的 公園 艦隊(duì) 融化第八單元知識點(diǎn)整理一、看拼音寫詞語zhǎng shēng yīng xi239。2．小興安嶺一年四季()，是一座()，也是一座()。（）十一、把下面的句子改寫成“被字句”他把薄餅吃了。（）藍(lán)天無邊無際，草原沒有盡頭。（）七、默寫古詩山行 敕勒歌解釋詩中詞語的意思石徑： 白云生處： 坐： 霜葉： 見： 敕勒川： 穹廬： 籠： 蒼： 茫：九、比一比，再組詞徑（）蒼（）斜（）夏（）茫（）經(jīng)（）倉（）敘（）復(fù)（）芒（）十、根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詩句。這難道不是沙漠奇觀嗎？（）例：沙漠里的景象不僅美麗而且新奇。六、照樣子，改變句子，使意思不改變。，像?！畎祝ㄌ疲┪?、你能仿照它們再寫幾句嗎？一根根原木隨著流水往前漂，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。（），（）。（），（）。u yī k224。ng f227。 fēi wǔxi224。n li249。o sh226。 rǔ b225。nn239。ngchōu chū jī xuě zhǎng mǎn xi224。 lǒng g224。 pō fēng l237。公園里的花五顏六色，五彩繽紛，好看極了。老師叫小紅寫。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，使飛行員能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。六、形近字組詞：航（）蠅（）探（）揭（）抗（）繩（）深（）渴（）七、閱讀：科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密：它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。（2）科學(xué)不是為了（），不是為了（），而是為（）。五、在下列括號里填上恰當(dāng)詞語。（３）蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。（14分）驗(yàn)（儉）（儉樸）難（）（）般（）（）樣（）（）捕（）（）蝙（）（）媽（）（）揭（）（）四、給下列句子減肥：（１）華生用手撥了一下電報(bào)機(jī)上的一根彈簧片。u二、多音字注音組詞相 行 發(fā) 系蒙 傳 調(diào) 樂三、1。ng n227。o y237。 jiē kāi y249。 bāp226。 qīng chǔ h227。ngbǔ zhuō ling qiǎo t226。 y226。 l227。 ly225。 sh236。 yǐn qǐ q237。 ji227。y236。 yǐng y239。 y224。 f她轉(zhuǎn)身對爸爸說 今天上午 我哪兒也不去了為什么 爸爸驚訝地問好極了 爸爸緊接著問道 你的朋友來了嗎八、默寫古詩，回答問題送元二使安西 贈(zèng)汪倫 別董大（）（）（）（）（）（）解釋詞語：浥： 君： 踏歌： 曛： 知己：四、默寫體現(xiàn)友情的詩句?！V語看到朋友的優(yōu)點(diǎn)，（）?！醪ㄌ疲ǎ垓_是友誼的敵人。如果人與人之間沒有了（），這個(gè)世界就會(huì)變得冷酷無情。“太美了！”鐘子期（）俞伯牙的演奏技藝?！蔽沂郑ǎ┖屯乐g的友情?！紙?jiān)定 堅(jiān)決〗宋慶齡想了想，（）地說：“不！跟別人約好了，怎么能失信呢？”吉鴻昌（）不向敵人妥協(xié)。u chēnɡ z224。nɡ y225。n xiānɡ yūe huā l225。n yī fu zhǔn b226。nɡ y237。u sonɡ q236。n fēn fēn m238。o huā d224。nɡ jiǎo t224。n 224。nɡ s238。第五單元知識點(diǎn)一、看拼音寫詞語zhāo yǔ huī ch227。七、朗讀下面每組句子，體會(huì)語氣表達(dá)上的不同我不能為這些蠢貨演奏！我絕不能為這些蠢貨演奏！你成為親王，是因?yàn)槟愕某錾恚沂强孔约旱呐Τ晒Φ??！睹献印妨⒃奶羁肇惗喾易阡撉倥?的《 》。—《孟子》尊重別人，（）。深深地 空空的 淡淡地有有有有要還要不是而是五、日積月累（）與（）是相輔相成的，沒有（），絕不會(huì)有（）毛姆（英國）站著的農(nóng)夫（）。n yīng dě bān qiān二、多音字組詞倔 結(jié) 鋼 熟 薄晃 舍 解 模 難撒 任 挨 幾三、補(bǔ)充詞語旁若（）（）怒（）（）遏（）（）解囊 氣喘（）（）（）（）革履 氣度（）（）（）（）細(xì)算 與眾（）（）四、下面各組字的字形都很相似，你能給它們組成詞語區(qū)別一下。 b249。n xī zhuāng q236。i ji224。n f224。ngsh237。u shǒu shī shě bān zhuān hu224。n ch236。 d224。 l225。 y249。 li224。u gāng q237。 t225。 qu225。ng x236。 sh226。一封 大火 密集的 戰(zhàn)士 一艘 大學(xué) 英勇的 炮火一所 軍艦 熱烈的 掌聲 一場 家書 激情的 宣傳八、多音字注音組詞強(qiáng) 累 橫 塞 逮教 華 參 倒得第四單元知識點(diǎn) 一看拼音寫詞語。六、默寫古詩,解釋詞語。人生自古隨無死。天下興亡。4． 雪太大，車不能開得太快。情況發(fā)生變化，我馬上 給你打電話。如果??就?? 雖然??但是?? 只有??才?? 以??例：陳陽不僅各門功課都學(xué)得好，身體也很棒。5革命先烈為了國家的安危，把自己的生死。3．小明說了慌話，面對老師的目光，手足無措。1．他的演講，極大地激發(fā)了人民的愛國熱情。 mǎ yu225。n h224。 biān s224。 le q237。n chōnɡ jī sǐ w225。n sh236。n qiānɡ p224。nɡ q237。n j237。nɡ d237。nɡ l236。）3 用因?yàn)?……所以……把第二句話改寫。n）積蓄（