感覺(jué)統(tǒng)合教師-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 06:14本頁(yè)面
【正文】 體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓孩子學(xué)會(huì)在輕松愉快的情緒中完成學(xué)業(yè)，讓孩子擁有完美、快樂(lè)的幸福生活。發(fā)展兒童潛能。0——3歲兒童敏感期所以感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練能讓015歲孩子在玩樂(lè)中通過(guò)專門設(shè)計(jì)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材達(dá)到刺激孩子的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等的綜合發(fā)展，促進(jìn)孩子的全面感覺(jué)統(tǒng)合。但是，我們也應(yīng)看到，早期雖然重要，不等于過(guò)了早期，環(huán)境和教育就不起作用了，只是強(qiáng)調(diào)，如果說(shuō)要發(fā)揮人的大腦的最大潛能，應(yīng)特別注重0~3歲腦發(fā)育的保健與教育。2感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練越早越好：嬰幼兒時(shí)期是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期，年齡愈小，發(fā)展愈快，在3歲以下，智能發(fā)展日新月異。第四篇：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)：1感覺(jué)統(tǒng)合適合的年齡，2感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的依據(jù)——敏感期學(xué)說(shuō)（為什么年齡越小，效果越佳）3感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的目的；4感覺(jué)統(tǒng)合的訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)； 5感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的本質(zhì)。并隨時(shí)提醒孩子要按秩序的完成訓(xùn)練，使其達(dá)到訓(xùn)練的效果及有序參加活動(dòng)的觀念，次數(shù)一般為每人二十次，之后根據(jù)個(gè)別情況進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)與糾正練習(xí)，掌握正確的訓(xùn)練動(dòng)作，在訓(xùn)練中時(shí)刻注意孩子的安全。將孩子帶到場(chǎng)地后，在滑梯前排好隊(duì)，讓孩子自己將滑板抱起，放在滑梯頂端的平臺(tái)上，身體俯臥在滑板上，頭、手在前，腳在后，由教師協(xié)助輕輕推動(dòng)滑板，使滑板由滑梯上自然的滑下，也可以孩子自己有雙手抓住滑梯的兩端，同時(shí)左右手均衡用力往后拉，借用反彈力使滑板往前滑行，較快速的從滑板的斜面滑下來(lái)。在一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練中，教師每天計(jì)劃一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全班的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，要求按秩序及標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作完成一定的量之后，再針對(duì)個(gè)別情況單獨(dú)的給予訓(xùn)練，程度較好的的可以挑選另外項(xiàng)目游戲或訓(xùn)練。弱智兒童感統(tǒng)安排在星期一至星期四，每天兩次（兩個(gè)班），每次一個(gè)小時(shí)，每個(gè)小朋友基本上每天都有一個(gè)小時(shí)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。適用：前庭平衡不足、身體協(xié)調(diào)不良，運(yùn)動(dòng)企劃發(fā)展不佳之幼兒。毛巾被游戲：用毛巾被將幼兒抬起，放在中間，大人各抓住一頭左右搖動(dòng)，每回30次。適用：前庭平衡、固有平衡不足，注意力不集中，大小肌肉協(xié)調(diào)不良。每次60下。幼兒兩人各坐一邊，相互配合搖動(dòng)，每次60下。適用：前庭平衡、固有平衡不足，注意力不集中，大小肌肉和手眼協(xié)調(diào)不佳幼兒?？勺寖晌缓⒆釉谔采鲜譅渴痔鴦?dòng)，每次30~40次。適用：前庭平衡、固有平衡不足、觸覺(jué)敏感、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、注意力不集中及運(yùn)動(dòng)企劃發(fā)展不良?！康赝魄颍河變号颗P滑板上，將球往墻壁推出，并接住反彈回來(lái)的球，再 度推出，每次20~30次?！米哟蚯颍哼M(jìn)行兔子蹬游戲時(shí)，現(xiàn)在前面放置大龍球，蹬出時(shí)讓幼兒用手推開(kāi)大球或進(jìn)行碰撞游戲?！米拥牛号吭谛』迳希p腳用腳底抵住墻壁，再以其反彈力往前蹬出?！鶠觚斉佬校鹤層變悍P在滑板上，頭頸抬高、雙手用力向前滑動(dòng)，遇阻礙可以左右側(cè)轉(zhuǎn)或者回轉(zhuǎn)，每次約作滑行60次以上。每天作2~3此。適用：前庭平衡及固有平衡不佳、身體協(xié)調(diào)不良、語(yǔ)言組織、運(yùn)動(dòng)企劃發(fā)展不良幼兒。三、平衡彈跳球：讓幼兒輕抓住把手，臀部坐在球上，身體往前傾，帶動(dòng)球往前跳動(dòng)。1抬大按摩球：游戲方法同大龍球。擠沙丁魚、雙擠沙丁魚：方法和大龍球相同，只是觸覺(jué)效果更好，對(duì)剖腹生產(chǎn)兒和自閉兒幫助更大。丟小球、接小球：同上，但由于小球重心更不穩(wěn)，對(duì)手眼協(xié)調(diào)有更大的幫助。自坐大按摩球：與大龍球方法相同，但可以有較強(qiáng)力觸覺(jué)按摩效用。次數(shù)：每次游戲大約10~15分鐘，每天2~3次。大人用按摩球輕壓幼兒肩部、背部、手腳及臉部，特別對(duì)后頭前庭核應(yīng)有強(qiáng)烈刺激作用。可伏臥、將小按摩球放在身體下面，按摩胸部、腹部?？蓪⑿“茨η?，放在腳底下滾動(dòng)按摩。仰躺游戲：操作方法如同大龍球，對(duì)觸覺(jué)敏感和遲鈍兒更強(qiáng)力效果。二、觸覺(jué)按摩球：觸覺(jué)按摩球的特色是表面上有顆粒狀按摩粒，對(duì)觸覺(jué)神經(jīng)科產(chǎn)生強(qiáng)力刺激，更可協(xié)助觸覺(jué)名幼兒的成熟。適用：觸覺(jué)敏感、本體感不佳、語(yǔ)言組織、邏輯發(fā)展不良幼兒。次數(shù)：每次做3~5下抬高放下，每天2~3次。由于球體重心不穩(wěn)，對(duì)大小肌肉及平衡能力頗有幫助，特別對(duì)運(yùn)動(dòng)企劃不佳的幼兒更有矯治效果。次數(shù)：每次由60下逐漸達(dá)到20
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