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正文內(nèi)容

感覺統(tǒng)合綜合試題-文庫吧資料

2024-11-04 06:15本頁面
  

【正文】 對(duì)弱智兒童,腦癱兒童根據(jù)病情也進(jìn)行針對(duì)性的康復(fù)。二、培訓(xùn)內(nèi)容感覺統(tǒng)合的概念;認(rèn)識(shí)感覺統(tǒng)合的本質(zhì)及對(duì)兒童智力、性格發(fā)展的重要性;感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因及表現(xiàn);重視感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的早期干預(yù);認(rèn)識(shí)感統(tǒng)教具 ;學(xué)習(xí)感統(tǒng)教具的操作要領(lǐng) ;如何運(yùn)用感統(tǒng)教具校正兒童的感統(tǒng)失調(diào);如何針對(duì)多動(dòng)、注意力不集中、自閉等兒童做感統(tǒng)訓(xùn)練;感覺統(tǒng)合計(jì)劃的制定及課程安排;感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)方法;1感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室的管理及在訓(xùn)練中應(yīng)注意的有關(guān)問題;三、收費(fèi)說明四、報(bào)名材料身份證、學(xué)歷證復(fù)印件各1份及小2寸藍(lán)底彩色照片(證件照)4張。人力資源及社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心開始“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)師”課程的全國考試。第三篇:感覺統(tǒng)合教師感覺統(tǒng)合教師感覺統(tǒng)合能力佳是一切優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),注意力集中的奠基石,每個(gè)孩子都需要感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。將毛巾被疊成方形,幼兒坐在其上,手部抓住毛巾被,用雙腳在原地或往前跳動(dòng),每回跳30次以上。沙包投擲板游戲:讓幼兒以小球或沙包,投擲指定的洞,練習(xí)手眼協(xié)調(diào)及平衡能力。在搖動(dòng)中,和大人進(jìn)行丟接球游戲,每次10球。兩幼兒中間可加上大球一個(gè),在看不清楚對(duì)方的情況下,因感覺相互配合搖動(dòng)。平衡搖搖船游戲:讓幼兒一個(gè)人坐在搖搖船上面,自己前后搖動(dòng)60下??勺尯⒆釉谔采咸鴦?dòng)時(shí),同時(shí)作投球、接球活動(dòng)或投球入籃的游戲,每次10個(gè)球。跳床游戲:讓孩子單獨(dú)在跳床上跳動(dòng),每次60下?!魄?、接球:兩個(gè)以上幼兒伏臥滑板上,面對(duì)面練習(xí)推球及接球動(dòng)作,每次20~30次。每次20~30次。每次20~30回?!鶠觚斵D(zhuǎn)身:讓幼兒俯臥在小滑板上,以胸部為重心,順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)60次以上。四、其他輕便感統(tǒng)教具:小滑板游戲:小滑板是關(guān)節(jié)痛和教學(xué)先驅(qū)愛爾絲博士設(shè)計(jì),對(duì)學(xué)習(xí)困難兒童矯治有其特別功效,小滑板比較適合家庭和小空間教師使用。次數(shù):每次跳動(dòng)30~50下,逐漸發(fā)展到100下以上。可以做前跳、后跳、側(cè)跳、或比賽誰跳得快,以及跳躍低障礙等游戲。1橫沖直撞按摩球:操作方法同大龍球,對(duì)剖腹生產(chǎn)兒和自閉兒幫助更大。捶打按摩球:游戲方法同大龍球,但可更強(qiáng)化觸覺刺激。拍大球、拍小球:方法和大龍球相同,只是觸覺的效果更好,對(duì)剖腹生產(chǎn)兒和自閉兒幫助更大。丟大球、接大球:方法和大龍球相同,但可強(qiáng)化觸覺作用。壓力按摩:與大龍球方法相同,但用觸覺按摩球的效果將更強(qiáng)。適用:觸覺敏感、遲鈍、本體感不足,特別是剖腹生產(chǎn)兒,輕度自閉兒有長(zhǎng)期療效??蓪茨η驃A在腋下及小腿彎曲處,輕輕壓動(dòng)??裳鎏伞⑿“茨η蚍旁谏眢w下面,按摩背脊腰部及臀部。小按摩球按摩游戲:可將小按摩球,放在手上、輪流滾動(dòng)、按摩手背及手心。伏臥游戲:操作方法如同大龍球,但按摩球?qū)τ|覺敏感和遲鈍兒更有直接幫助。次數(shù):每次可做20分鐘左右的共同游戲。1橫沖直撞 由數(shù)位幼兒一起玩,大人在其中將大龍球放下,彈起時(shí),由幼兒搶接,對(duì)手眼協(xié)調(diào)、身體反應(yīng)能力的培養(yǎng)有很大幫助。適用:笨手笨腳、運(yùn)動(dòng)企劃不佳、大肌肉不穩(wěn)定、語言組織不良的幼兒。抬大球由大人教導(dǎo)幼兒將大球抱住,往頭上抬高。適用:笨手笨腳、愛哭、粘人、觸覺敏感的幼兒。捶打球: 教導(dǎo)幼兒站立在大龍球前,雙手用力捶打,可兩手輪流,掌握住球的反彈力。次數(shù):每次可由10~20次,逐漸練習(xí)到20下,以上,每天至少兩次,對(duì)幼兒注意力集中訓(xùn)練也有很大幫助。拍大球游戲:由大人指導(dǎo)幼兒用手拍大龍球,由于球體大,幼兒必須練習(xí)操作其大肌肉穩(wěn)定,并熟練其小肌肉和手眼協(xié)調(diào),對(duì)幼兒平衡能力、本體感及運(yùn)動(dòng)企劃能力的發(fā)展有很大幫助。次數(shù):每次可進(jìn)行5~10分鐘,每天可進(jìn)行2~3次。擠沙丁魚:可由父母或老師用大龍球?qū)⒂變簲D至墻腳,讓幼兒盡量反抗之,可強(qiáng)化觸覺、大小肌肉、關(guān)節(jié),對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)企劃能力成熟也有很大幫助,并可協(xié)助情緒不穩(wěn)幼兒發(fā)泄壓抑,促進(jìn)身心健康。適用:笨手笨腳、語言組句、作文不佳、數(shù)概能力不足,常規(guī)建立不良的幼兒。次數(shù):可依大龍球大小,給予不同的壓力訓(xùn)練,例如早、中、晚以不同規(guī)格大龍球壓他。壓力按摩:讓幼兒伏臥或仰臥在地上,再以大龍球壓在其身上,可仰臥壓其胸膛
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