如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣-文庫吧資料
2024-11-04 03:38本頁面
【正文】 建議家長和老師對(duì)孩子寫作業(yè)提出三個(gè)要求；數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間。學(xué)習(xí)上最不能容忍的就是知識(shí)上的錯(cuò)誤，所以家長和孩子不要怕學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，錯(cuò)了要馬上改過來。老師說：“你錯(cuò)了，你都錯(cuò)了三年了，你自己好好演算一下7個(gè)8相加是多少？”孩子演算完了說：“怎么78＝56啊，我一直以為78＝58呢。老師問：“78＝？”小男孩說：“這太簡單了，78＝58啊”。后來就知道怎么回事了。今天任務(wù)，、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正有一個(gè)小男孩，挺聰明，但是數(shù)學(xué)總是80多分，沒得到一回滿分。我就說這些事情不是你父母的事，是你們自己應(yīng)該準(zhǔn)備好的。我又問另外一個(gè)：“你干嗎去？”答：“今天有體育課，我忘記穿運(yùn)動(dòng)鞋了”。等上課鈴聲一響，我就看見有八個(gè)孩子慌慌張張的往教室外跑，我就攔住他們問他們干什么去?？偨Y(jié)一個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)好的三個(gè)關(guān)鍵要素是：學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就是愛學(xué)學(xué)習(xí)方法，就是會(huì)學(xué)習(xí)勤學(xué)習(xí)，就是要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)好的保障。（三）小學(xué)時(shí)期（6－11歲）鞏固和擴(kuò)展嬰幼兒時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵守規(guī)則的習(xí)慣、交往的習(xí)慣、生活自理和自我保護(hù)的習(xí)慣。二、培養(yǎng)兒童哪些良好的行為習(xí)慣（一）嬰兒期（0－3歲）培養(yǎng)兒童健康的生活習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。這個(gè)比喻非常好。俄羅斯著名的教育思想家烏申茲基說過：人的好習(xí)慣就像是在銀行里存了一大筆錢，你可以隨時(shí)提取它的利息，享用一生。兒童時(shí)期是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期：培養(yǎng)始于父母，養(yǎng)成始于家庭，關(guān)鍵在于幼兒園和小學(xué)。（二）習(xí)慣的分類習(xí)慣簡單可以分為良好習(xí)慣和不良習(xí)慣。習(xí)慣是一種自動(dòng)化的行為方式。但：必須要把握好一個(gè)度。六、頑皮的孩子，不一定就是學(xué)習(xí)不努力的孩子玩：是孩子的天性。這樣才會(huì)達(dá)到磨煉其意志，讓其在逆境中前進(jìn)，這何嘗不是一種愛的方式和收獲呢？五、孩子是一匹馬，家長就是一條鞭愛孩子、就要給他的學(xué)習(xí)和行為作出一個(gè)明智、明確的規(guī)范，不要一味的嬌、寵。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí)，您一定要指導(dǎo)他們樹立正確的思想、端正態(tài)度、要讓他去理解、去分析、去認(rèn)識(shí)，困難不是永遠(yuǎn)的。等孩子有了逆反心理時(shí)，恐怕已悔之晚矣！四、給孩子信心、磨煉其意志，知難而進(jìn)當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)方面所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，家長都要加以肯定和鼓勵(lì)。因?yàn)椋何覀冃枰幚韱栴}、解決問題，而不是把問題搞的復(fù)雜和擴(kuò)散。而此時(shí)，我們的家長就會(huì)非常的生氣和惱火，沖動(dòng)的想揍他一頓，以解心里的怒氣！而在這時(shí)、我們則必須冷靜，冷靜的分析，冷靜的面對(duì)，冷靜的找出問題的癥結(jié)。就是在做作業(yè)的時(shí)候粗心，一道非常簡單的題可能就做錯(cuò)。三、及時(shí)糾偏，讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤孩子剛從幼稚園步入到正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)粗心大意的毛病。給孩子一個(gè)溫馨的環(huán)境。二、率先垂范，做孩子的榜樣讓孩子從家長的身上感受到那種良好的品德，家長在孩子面前必須要有表率意識(shí)。明知故問，指點(diǎn)途徑，讓孩子想辦法來回答和解決問題。適當(dāng)加以引導(dǎo)，對(duì)孩子要自信和信任。一、多關(guān)心孩子、了解孩子、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，作孩子的朋友尊重孩子、做孩子認(rèn)真傾聽其心聲的朋友。我們必須細(xì)心、耐心的從一點(diǎn)一滴的來做，日積月累，持之以恒，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣才能逐步形成。還有的家長不惜用重金為孩子請(qǐng)家教，或選擇好的學(xué)校，謀求好的老師，真可謂用心良苦。第三篇：如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣望子成龍、望女成鳳，是我們做家長的最大期望和心愿。在孩子玩游戲之前，要與孩子一起制定玩游戲的規(guī)則，切不可因孩子一時(shí)表現(xiàn)好了，家長一高興，就可以允許他上網(wǎng)或超時(shí)上網(wǎng)，這樣是把上網(wǎng)玩當(dāng)成獎(jiǎng)品了，他們對(duì)游戲的興趣也就被刺激得更濃了。玩游戲是孩子的天性，但要正面引導(dǎo)孩子玩那些益智的、健康的游戲，這樣來避免孩子去玩那些充滿暴力與色情的游戲。可以嘗試讓孩子利用假期去品嘗一下賺錢的艱辛，這樣他就不會(huì)亂花錢了。其實(shí)想一想一個(gè)從小不知道節(jié)儉的孩子，長大了又怎么會(huì)節(jié)儉呢?要培養(yǎng)孩子節(jié)儉的習(xí)慣，第一要定量給孩子零花錢，讓孩子自己去支配這些錢，如果提前花完，不補(bǔ)，不預(yù)支，讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)制、學(xué)會(huì)理財(cái)。三、學(xué)會(huì)節(jié)儉孩子花錢大手大腳，開運(yùn)動(dòng)會(huì)、去春游拿10元、20元還嫌少。做家務(wù)也可幫孩子了解人必須合作和向著共同的目
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