鳳集小學(xué)中層干部競聘上崗的實施方案-文庫吧資料
2024-11-04 01:41本頁面
【正文】 職條件），“一般”（一般及以下視為不具備該崗位任職條件）。測評按5分制分值計分，設(shè)5分、4分、3分、2分四個等次，累計后計算的平均得分值為該競聘者民主測評綜合評價成績，由記分員填寫《民主測評評分匯總表》，交評委會主任、監(jiān)督員、記分員簽字。(4)測評方法：首先由會議主持人介紹竟聘人的基本情況，然后由工作人員發(fā)放測評表，15分鐘后參加民主測評的人員按要求將民主測評表投入測評箱。(3)民主測評內(nèi)容主要包括競聘者的德、能、勤、績、廉等情況。(1)民主測評會由機關(guān)全體管理人員（不含機關(guān)在職中層干部）參加，本次民主測評以無記名方式進行。如果某崗位只有一人競聘，其成績?nèi)孕柽_到4分方可成為任職候選人。(5)評分成績的使用原則最終演講答辯綜合評價任職底線為4分（即4分及以上視為具備該崗位任職能力，3分及以下視為不具備該崗位任職能力）。B、競聘崗位認(rèn)識和工作思路評價（50分）：主要從以下六個方面進行評價：崗位的認(rèn)識（5分）；工作思路和設(shè)想（15分）；資源整合能力（5分）；專業(yè)性（10分）；創(chuàng)新性（5分）；方案可行性（10分）。綜合評價成績：5分（分值85－100分）、4分（分值75－84分）、3分（分值60－74分）、2 分（分值60分以下）。評價總分值為100分，累計后計算的平均得分值為競聘者演講答辯綜合評價成績。(3)演講：按抽簽順序，競聘者首先就過去工作的總結(jié)、對競聘崗位的認(rèn)識和工作思路進行演講，時間原則上不超過20分鐘；然后答辯3個問題，所答辯的問題是針對每個競聘崗位而設(shè)計的。設(shè)二名記分員，二名監(jiān)督員。演講、答辯評比實行現(xiàn)場開票。資格審查：按照競聘職位的聘任條件，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對競聘人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選后予以公布并通知本人。報名：X年 X月X日起至X月X日止接受競聘報名，報名人員須填寫《中層干部競聘上崗報名表》；在機關(guān)的競聘者將報名表直接交人事政工部。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組將擬競聘崗位職位、職數(shù)、任職條件、競聘程序、報名表等信息發(fā)布在公司網(wǎng)站。六、競聘選拔范圍本次選拔面向局機關(guān)管理人員和所屬單位在編在職的中層以上干部。資格條件參加競聘者年齡應(yīng)在45周歲以下，具有大學(xué)以上文化程度，身體健康，德才表現(xiàn)和工作實績突出，群眾測評度優(yōu)良以上的。名單如下（略）。二、基本原則堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢、群眾公認(rèn)、注重實績的原則；堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持年輕化、知識化、專業(yè)化的原則?，F(xiàn)結(jié)合我局實際，特制定本實施方案。通過改革，規(guī)范用人制度，全面提高局干部隊伍的素質(zhì)。八、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保競聘上崗工作順利進行，經(jīng)研究，成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長：（校長）成員：（副書記）（副校長）（副校長）（工會主席）以上辦法解釋權(quán)歸學(xué)校中層各位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。，由學(xué)校黨支部根據(jù)實際情況調(diào)配符合任職條件的人員擔(dān)任該崗位負(fù)責(zé)人。公示期滿，報教育局黨委審核后，由區(qū)教育局聘任，聘任期為三年。校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘總成績，經(jīng)綜合平衡，全面考察后確定各崗位擬聘任人員名單，并進行公示。（3月19日）。（3月5日——3月17日）組織競聘報名并報校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進行審查。采取競聘演講及專家提問、現(xiàn)場答辯方式，由評委現(xiàn)場打分并公布分?jǐn)?shù)，按70%的比例計入總成績。民主評議包括學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)評議（占評議分的30%）、教職工評議（占評議分的70%），按30%的比例計入總成績。（二）內(nèi)容競聘內(nèi)容由民主評議、面試兩部分組成。，身心健康，能勝任本職工作。（二）條件，甘于奉獻，群眾公認(rèn)度高；、管理、決策、協(xié)調(diào)能力；；、骨干教師及年級組長、教研組長；（1968年12月31日后出生）中層干部，年齡40周歲以下（1973年12月31日后出生）教師，均有資格參加競爭。競聘采取民主推薦和面試演講以及考察相結(jié)合、個人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進行。一、指導(dǎo)思想貫徹干部隊伍“四化”方針（革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化），牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把工作能力強、有實干精神、業(yè)績突出、人品正、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來，激發(fā)學(xué)校干部隊伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進我校教育實現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。在競聘中,一些德才素質(zhì)好,但因職位數(shù)限制等原因未能上崗的人員,學(xué)校將列為后備干部加以培養(yǎng)。通過競聘上崗任職的干部,因工作需要或其他原因,學(xué)?？梢栽谶m當(dāng)時候予以調(diào)整并重新任免。對不服從組織決定的人員,按落聘處理。
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