【正文】 責(zé)地看守。這時正好一位老人走來，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。⑷在采訪北大教授季羨林的時候，我聽到一個關(guān)于他的真實的故事。三、現(xiàn)代文閱讀（20分人格——最高的學(xué)位白巖松⑴很多很多年以前，有一位學(xué)大提琴的年輕人向20世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？⑵卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，最后成為一名優(yōu)秀的大提琴家。結(jié)合范仲淹 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂樂觀，你最想對這些腐敗分子說什么。（2分）②滕子京與一般的遷客騷人不同，能做到“不以物喜，不以己悲”，從課文中“，”可以看出。翻譯：②微斯人，吾誰與歸?翻譯：①選文的第一、二段描寫景物都采用了情景交融的寫法。噫！微斯人，吾誰與歸?下列句中加點詞含義相同的一項是（）（3分）A．或異二者之為為天下唱．．B．不以物喜以天下之所順 ．．C．一碧萬頃而或長煙一空 ．．D．是進亦憂不知木蘭是女郎 ．．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。是進亦憂，退亦憂。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。登斯樓也，則有去國還鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。二、閱讀下面的文言文，完成7—10題。③中國兒童文學(xué)研究會兒歌委員會的專家說，我國目前有兒童2億多，但從事兒歌創(chuàng)作://.的專業(yè)人員幾乎沒有。②某中學(xué)組織的一次元旦歌詠晚會上，學(xué)生參賽的歌曲多是《特別的愛給特別的你》、《愛上未來的你》、《天使的愛情》等成年歌曲，只有一個學(xué)生唱的是《童年》，結(jié)果引起學(xué)生們的哄笑。認真閱讀下面三則材料，寫出你探究的結(jié)果。①，②③，④根據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，把句子補充完整。④人類越來越嚴重地侵蝕到野生動物的地域，其結(jié)果是給人類帶來野生動物疾病，同時也給野生動物帶去疾病。無論這是否被證明是事實，①中國人對待野生動物的態(tài)度必需轉(zhuǎn)變。A．只要 只要 甚至B．假使 然而 由于C．如果 如果 因為D．要是 就是 而且下面這段文字中有四處語病，請加以改正。過去研究語言的人偏重書面材料，忽略口頭材料，這是不對的。)D．小轎車的車價會不會高臺跳水?(跳水：指一項水上體育運動項目。)C．民辦高校爭吃“教育蛋糕”。)B “豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。（）（3分）A今年“五一”文化消費成為假日經(jīng)濟的黑馬。）風(fēng)云的人物，許多英雄事跡深深感染了我們。)的嘴，想到的也說不出。．B．黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如坻（dǐ）。第三篇：八年級下冊語文第六單元測試卷 5學(xué)習(xí)周報 專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第六單元測試題一、基礎(chǔ)知識及運用（20分）1．下列句子中，加點字的字形和注音都完全正確的一項是()(3分)A．坐在飛行的直升機上，鳥瞰（g224。1對其嚴明的軍紀(jì)給予贊賞。1①土兵 軍隊 ②的 到。磨鋒利 動詞 ②車前的橫木 名詞。(只要能答對一點，并能聯(lián)系實際，言之成理即可)三、1①n“ 弓箭 ②g?u 拉弓 ③y ‰ 雙手抱拳行禮 ④zh?u 頭盔。②齊王身邊的人偏愛或害怕齊王 ③舉國上下的人都對齊王有所求。②又對著鏡子審視自己的形象，更感覺遠不如徐公美。二、y zh?o ku‰ jin仔細 偏愛 方圓 受蒙蔽。A。C。③軍聽了軍愁，民聽了民怕，……只吹的水盡鵝飛罷!④柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。②兔從狗竇入，雉從粱上飛。(語文版)八年級語文下冊單元測試參教答案(語文版)第六單元：一、①昔我往矣，楊柳依診。我們每個人都有光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面，只要我們在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用，我們就是一道風(fēng)景。你是高山，你就是一道風(fēng)景，因為你把峻峭和雄偉，展示給了人間。(2分)上自勞軍① 軍至霸上及棘門軍不聞天子之詔② 之已而之細柳軍1從選文中看出“霸上及棘門”駐軍的軍紀(jì)是，而“細柳軍營”的軍紀(jì)是，鮮明的對比，反映了周亞夫治軍的。(4分)①將軍亞夫持兵揖 ②兵敗如山倒③道謝 ④使人稱謝1辨析下列加點詞的活用。1給下列字詞注音并解釋?！碧熳訛閯?，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。先驅(qū)曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。(6分)三、閱讀下面的語段，完成11—16題(21分)上自勞軍。譯文：鄒忌認為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。(4分)①城北徐公，齊國之美麗者也。③今齊地方千里 ④由此觀之，王之蔽甚矣。(4分)①而形貌昳麗()②朝服衣冠()③窺鏡而自視()④齊王納諫()解釋加點的詞。由此觀之，王之蔽甚矣。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公?？椭牢艺?，欲有求于我也。幕寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。譯文：農(nóng)家的茅屋簡樸矮小，溪水邊布滿如茵綠草。譯文：楊柳青青柳條垂地，柳絮飛舞遍布楊花。譯文：步出庭院向東張望，悲從中來淚滿衣裳。我心傷悲，莫知我哀!譯文：一路上，步履艱難，又渴又饑。整首詞語言通俗淺顯，卻如白描，有情有景有神韻、洋溢著清新、恬淡的氣息。C.《十五從軍征》這首詩暴露了封建社會中不合理的兵役制度對勞動人民的殘酷奴役和迫害。B.《朝天子(回家之后，格外思念)，