【正文】 習(xí)及答案【渲染】⑴ 這件事，用不著這么渲染。(熱情)的主人。(嘹亮)的歌聲。(無邊)的綠毯。(清新)的空氣。馬蹄、踢毽子。鞭子、靴子。駿馬、峻嶺。答案：一、勾勒 無限 馬蹄 鞭子 禮貌 舉杯 摔跤 奶茶二、無限、線段。那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來，像()。()五、讀下面的短文，選填恰當(dāng)?shù)谋扔骶洹?)表達(dá)了對(duì)草原美麗景色的贊美、喜愛之情。限()勒()駿()迂()線()鞋()峻()遇()鞭()馳()蹄()杯()靴()池()踢()懷()三、在括號(hào)里填上合適的詞語。shuāi jiāo piān xītiān y225。lǐ m224。()（）()()()jīn piāo d224。dī y237。n xu224。草原反義詞詞語積累低吟──高唱靜立──奔馳團(tuán)結(jié)──分裂羞澀──大方 灑脫──拘謹(jǐn)、拘泥明朗──陰沉、陰暗、昏暗迂回──徑直寂靜──熱鬧拘束──解放、自在草原近義詞詞語積累天涯──天際驚嘆──贊嘆柔美──優(yōu)美清鮮──新鮮灑脫──瀟灑疾馳──奔馳奇麗──秀麗明朗──晴朗、明亮柔美──柔和 奇麗──瑰麗無限──無窮灑脫──瀟灑羞澀──害羞愉快──高興 拘束──束縛、約束草原同步練習(xí)題及答案一、看拼音寫詞語。第四段(第4自然段)：講進(jìn)了蒙古包相互敬酒的情況。第二段(第2自然段)：講主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客?！昂印焙竺婕恿烁袊@號(hào)，說明在草原上河的重要，有了河，才能有人家，才會(huì)有牲口?！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子──河!”迂回，有點(diǎn)曲折，不呈直線。久立四望，是留連草原景色，總是看不夠?！边@一句是講人在這樣的環(huán)境中產(chǎn)生的心情。仿佛翠綠的顏色流入了天邊。流到哪里去呢?“流入云際”?！安挥媚€勾勒”，指的是小丘和平地之間沒有截然分明的界限。中國畫的技法有許多種，有的用墨線勾勒，有的只用顏色渲染。老舍《草原》難句解讀分析“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！绊懥痢眰?cè)重指聲音洪亮，既可指歌聲、號(hào)聲，也可形容其它事物發(fā)出的聲音。【響亮──洪亮(嘹亮)】“洪亮”強(qiáng)調(diào)聲音大而厚?！恫菰纷衷~辨析積累【羞澀──羞怯】“羞怯”側(cè)重表示由于沒有見過大世面而害羞、膽怯。學(xué)習(xí)難點(diǎn)一是品味優(yōu)美的語言，體會(huì)表達(dá)方法。課文寫景語言優(yōu)美，善于運(yùn)用比喻和擬人的寫法，不但形似而且神似，生動(dòng)貼切，同時(shí)又不失純樸簡練，生動(dòng)感人。作者移步換景，由景及人，最后以簡明有力、含義豐富的詩句結(jié)束。本文是層次井然，作者按照事情發(fā)展順序敘述，先描寫草原秀美的景色。老舍《草原》課文解讀這是一篇散文，字里行間充滿了濃郁的草原風(fēng)情：那一碧千里的草原風(fēng)光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動(dòng)人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。這里水草豐美，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。鄂溫克我國的少數(shù)民族之一，分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟和黑龍江訥河縣等地。手抓羊肉蒙古族同胞習(xí)慣把羊肉切成大塊，煮熟了吃。奶茶摻和著牛奶或羊奶的茶，是蒙古族同胞敬客最重要的飲料。課文摘選自老舍寫的《內(nèi)蒙風(fēng)光》。由于他的勤奮創(chuàng)作，解放后寫了二十多個(gè)劇本，被譽(yù)為文藝隊(duì)伍中的勞動(dòng)模范，人民藝術(shù)家。1946年赴美講學(xué)。1937年，他的代表作《駱駝祥子》問世，被譯成十幾種文字，產(chǎn)生較大的國際影響。在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中，開始用白話創(chuàng)作。生于北京一個(gè)城市貧民家庭。老舍(1899～1966)現(xiàn)代著名作家。一九六一年十月十三日發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》。是呀!蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!《草原》寫作背景是解放戰(zhàn)爭時(shí)期1947年9月12日他在青島山東大學(xué)一次休息時(shí)寫下的。太陽已經(jīng)偏西。我們同行的歌手也趕緊唱起來，歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。我們回敬，主要再舉杯，我們?cè)倩鼐础２淮髸?huì)兒，好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。你說你的，我說我的，總的總思是民族團(tuán)結(jié)互助。大家的語言不同，心可是一樣。主人們下了馬，我們下了車。蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。快了，快到了。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了些忽飛忽落的小鳥。再走一百五十里，也還是草原。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！毒G色千島湖》最突出的寫作方法是，作者用這各方法通過對(duì)島、島、島、島的描寫，寫出了千島湖的。1地球，這位，這個(gè)，是那樣。讓屬于，才屬于。1伯瑙德夫人的絕妙辦法指。這句話的含義是：。1成吉思汗從射死自己最寵愛的鷹這件事情得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，那就是。瓦特發(fā)明了，愛迪生發(fā)明了，貝爾發(fā)明了，萊特兄弟發(fā)明了，惠特尼發(fā)明了。過分水嶺____________________________ __________________ ___________________ __________________詩人以__________為伴，賦予它動(dòng)人的人情美與詩意美，全詩的詩眼是“________”。_______________、事物的__________本是這樣___________，唯有________________永遠(yuǎn)長存。在書籍里面，我______________地要喜愛那些____________________，握著它就覺得握著_____________________，那__________的紙面____________一種古典的美。我喜歡________________，__________________，_________________，以及___________________。我夢(mèng)見____________，完全沒有邊際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在___________________。板書設(shè)計(jì)：景：風(fēng)景優(yōu)美草原人：熱情好客 教學(xué)課件第二篇：五年級(jí)下冊(cè)語文第一課草原預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)語文第一課草原預(yù)習(xí)我夢(mèng)見棕色的_____________，________________在風(fēng)中飛揚(yáng)。？用“ ”畫出，并說說理由。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下（）一首奇麗的小詩。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走到哪里都像給（）繡上了白色的大花。在天底下，（），而并不茫茫。那里的天比別處的更可愛。二、寫出文章的主要內(nèi)容三、按要求寫詞語寫出能表示“綠色”意思的兩個(gè)四字詞語：、四、閱讀理解。（限時(shí)閉卷）五 年級(jí)下冊(cè)第 1 課《 草原 》限時(shí)檢測(cè)題學(xué)校： 班級(jí)： 姓名：一、詞語填空那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色（），不用墨線（）的中國畫那樣，到處（），輕輕流入云際。）①連起來說說這句話的意思：蒙族和漢族兩族人民情深似海，哪里忍心離別呢？所以到了夕陽已經(jīng)西落了，仍然談興正濃。如果這時(shí)你也在場(chǎng)，心情將是如何呢？出示：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。四、遷移運(yùn)用試著用一段話，寫寫你身邊一處小花園的景物在春光里的變化，練習(xí)恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔骶?，或運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法描述，要寫出特點(diǎn)來。：：課文的主要內(nèi)容是寫作者的一次訪問活動(dòng)，卻為什么要以草原為題呢？文章前面寫了草原的景色美，后面寫了人情美，從風(fēng)光美，從人情美，表現(xiàn)了他對(duì)草原的熱愛和依戀。b想想大家在敬酒的時(shí)候會(huì)說些什么？③小結(jié)：寫實(shí)清新質(zhì)樸，不露雕飾的痕跡，這種紀(jì)實(shí)的描寫，更能表達(dá)出蒙古族同胞的純樸熱情和民族間的團(tuán)結(jié)互助。我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)诨鼐础！盿讀句子，你看到了什么，聽到了什么？ b通過朗讀把當(dāng)時(shí)的熱情表現(xiàn)出來。大家的語言不同，心可是一樣。c有感情地朗讀這段話。方法：“襟飄帶舞”。②課堂交流，隨機(jī)指導(dǎo)。（4）再讀課文，感受熱情的草原。在這境界里，連駿馬和