我愛春天綜合性學習案例-文庫吧資料
2024-11-03 22:27本頁面
【正文】 推薦好的故事在班上交流。如，一杯茶，一盆洗腳水，一個電話，一句問候等等。這就是愛，其實愛很簡單，一聲問候，一杯牛奶，一張照片，都包含著濃濃的愛意，看了這些圖片，大家也許已經想到了自己的家，想到了自己的家人了吧，下面就讓我們一起走進我們記憶的長河，分享你家的故事，大膽的把我們對家的感情渲泄出來吧?。ǘ?、我說我家：展示同學的《全家福》照片，說一件最能體現(xiàn)溫暖親情的小事。第三幅：考場外，焦急的父母在等待。第二幅：大雨里，哥哥呵護妹妹往前走。（我們先來觀賞一組圖片）學生觀看圖片：第一幅：父母牽著孩子，教他學走路。是啊，家是溫暖的搖籃，呵護我們長大；家是溫馨的港灣，時時等待我們的歸航?；顒舆^程：（一）、導入新課：同學們，大家一定很想自己的家吧？（生：想）同學們一個周才能回家一次，一定都很思念自己的家。我贊我家——課內探究（我畫我家、我唱我家、“家”篇集錦）?；顒訒r間：一課時環(huán)節(jié)簡介：我說我家——創(chuàng)設情景，聆聽故事。課本?。骸秼寢尩膰Z叨》。搜集有關“家”的詩歌、小說、故事、俗語、歌曲、繪畫、攝影、電視等資料分類整理成冊。鍛煉口語交際能力，做到說話簡潔、有條理，口齒清楚，語言流暢活動準備：教師進行家庭情況調查，了解學生的家庭境況。養(yǎng)成愛思考、愛探究的學習興趣和習慣。利用這樣一次交流的機會，讓同學感受家的溫暖，感受到家庭成員的互相關愛，經歷一次成長。對于親情，現(xiàn)在的學生部分比較淡薄。我愛我家》《綜合性學習最后，絕望的熱拉爾打聽到自己的小女兒還活著！他輾轉數地，冒著生命危險找到了自己的親生骨肉后，悲喜交集，將女兒緊緊地抱在自己的懷里，第一句話就是：“我又有家了！家不等于房子，僅僅有親人也是不夠的，他意味著親情、溫馨和關愛。”富翁說。(1)在美國洛衫磯,有一位醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,富翁說：“家？我沒有家”。情感升華：在《鄉(xiāng)愁》作者余光中先生的眼里，祖國是家，大陸是家；在同學們的眼里，除了父母的家，還有哪里可以為家？為什么呢？答案示例：寢室是家、學校是家、集體是家??因為??在這次綜合性學習活動中，同學們設計了幾個板塊，請按例子補充另兩個板塊。（其他言之有理即可)消除代溝：為消除母子代溝，增進母子感情，你一定有一些好的建議，請寫出幾條。答案示例：（1）給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信??（2）幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。答案示例：課文：《風箏》、《散步》歌曲：《吉祥三寶》、《讓愛住我家》古詩：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸——托爾斯泰。答案示例：①成長的驛站，心靈的樂園②家是心靈的港灣感受家庭：請你用一句話說一說你對家的感受。在2009年5月12日，紅花中學九（3）班開展了以“我愛我家”為主題的綜合性學習活動，請你踴躍參加吧！溫馨回憶：請你回憶一下，在你成長的各個階段，父母付出最多的是什么？ 答案略體驗親情：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。你們歌唱了春天，贊美了春天，請你們利用課余時間把看到的
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1