【正文】 做起”主題演講比賽。開展優(yōu)秀征文評比根據(jù)主題教育讀書內(nèi)容，結(jié)合主題班會和社會實踐活動的情況，語文教師廣泛組織學(xué)生寫作征文，暢談自己的志向和人生目標(biāo)。組織召開主題班會各班團支部在讀書活動期間，要組織召開“復(fù)興中華，從我做起”主題班會，對怎樣爭當(dāng)一名“五好小公民”展開討論。讀書是主題教育讀書活動的核心部分。待全國評比成績揭曉后，做好本屆主題教育讀書活動全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。其中，成績突出者經(jīng)市級選拔，有機會報送教育部關(guān)工委參加全國評選。第四階段（2013年5月）：在五四青年節(jié)期間，舉行全校主題演講決賽。第三階段（2013年4月）： 以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開展專題演講比賽。及時訂購《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，組織全校學(xué)生閱讀，參與相關(guān)實踐活動,并撰寫好征文稿件。在方案里，我們把活動步驟進行了相當(dāng)?shù)募?xì)化，每一步都明確了活動時間、活動內(nèi)容、具體責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組全程督導(dǎo)，保證了整個活動的踏踏實實開展。朱洪副校長主持日常工作，具體活動由學(xué)校關(guān)工 委全面負(fù)責(zé)組織實施。以這樣 的一個角度解讀主題教育，我們感覺到每做一件事都落在實處，有方 向，有動力。其次，把主題教育讀書活動作了一個有實際內(nèi)容的解讀，認(rèn)為開展好 這次主題教育就是“從我做起”的一次重要實踐和生動體現(xiàn)。在教師集會上，組織教 師認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生“復(fù)興中華，從我做起”主題 教育讀書活動的通知》的文件精神和活動方案，領(lǐng)會了主題教育讀書活動 的意義。本次活動取得了較好的效果，現(xiàn)就我校這一系列活動總結(jié)如下：一、明確指導(dǎo)思想，解讀活動實質(zhì)。活動內(nèi)容主要包括“讀一本好書《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會、開展征文評比、舉辦一次主題演講比賽”四個方面?！丁皬?fù)興中華，從我做起”主題教育讀本征訂情況表》關(guān)愛成長，切實開展主題教育讀書活動中方中學(xué)“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動匯報“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書系列活動總結(jié) 為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步深化社會主義核心價值體系教育，石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書系列活動。（李?。?三)推薦使用《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本。（李?。?二)活動內(nèi)容主要包括“讀一本好書《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會、參加一次社會實踐、開展征文評比、舉辦一次主題演講比賽”五個方面。活動內(nèi)容主要包括“讀一本好書《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會、參加一次社會實踐、開展征文評比、舉辦一次主題演講比賽”五個方面。學(xué)校開展此次活動，進一步提高了學(xué)生的愛國意識，弘揚中華民族熱愛祖國、崇尚團結(jié)、追求統(tǒng)一、愛好和平的精神，也更加激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，錘煉品格，健康成長，全面發(fā)展。小選手們用激情澎湃的演講抒發(fā)了心中真摯的愛國之情和對時代的真切感悟。比賽中，選手們緊扣主題，結(jié)合自身情況，深情并茂的講述自己對“復(fù)興中華”的理解，慷慨激昂地傳達(dá)自己的想法和做法，不時博得陣陣掌聲。達(dá)孜縣教育局組織全縣中小學(xué)生在達(dá)孜縣完小進行“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。為弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，增強全市學(xué)生的時代責(zé)任感，近期，各縣（區(qū)）教育局，市四高、柳梧高中等校按照拉薩市教育局要求，通過開主題班會、舉辦演講比賽、讀書活動等形式開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育，利用校園廣播、宣傳欄等渠道加大主題教育宣傳力度，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性。比賽中，選手們緊扣主題，結(jié)合自身情況，深情并茂的講述自己對“復(fù)興中華”的理解，慷慨激昂地傳達(dá)自己的想法和做法，不時博得陣陣掌聲。達(dá)孜縣教育局組織全縣中小學(xué)生在達(dá)孜縣完小進行“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。第四篇：“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書系列活動為弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，增強全市學(xué)生的時代責(zé)任感，近期，各縣（區(qū)）教育局，市四高、柳梧高中等校按照拉薩市教育局要求，通過開主題班會、舉辦演講比賽、讀書活動等形式開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育，利用校園廣播、宣傳欄等渠道加大主題教育宣傳力度，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性。去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均分為該選手的最后得分。演講比賽。為體現(xiàn)評選過程的公平與公正，評委由校語文教研組各3名教師組成。待全國評比成績揭曉后，做好本屆主題教育讀書活動全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。各班團支部向?qū)W校推薦參評演講學(xué)生1—2名，通過預(yù)賽后確定參加全校演講決賽選手名單。四、活動日程安排第一階段（2013年4月）：根據(jù)學(xué)生親身體會或典型事例，有關(guān)語文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班語文老師向?qū)W校推薦參評優(yōu)秀征文2—3篇。主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。題材不限，緊扣主題，觀點正確；聯(lián)系自己，聯(lián)系實際，敘事典型；形象生動，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，切忌假大空。舉辦主題演講比賽為引導(dǎo)青少年學(xué)生深入閱讀，校關(guān)工委和團委在讀書活動基礎(chǔ)上，結(jié)合五四青年節(jié)紀(jì)念活動，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽?；顒又黝}可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，了解國情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會實踐活動等?！拔搴眯」瘛钡囊笫牵涸趯W(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。語文教師要有機結(jié)合平時閱讀和作文寫作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，指導(dǎo)做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。按照省教育廳、市教育局關(guān)工委的總體部署，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神，積極開展第16屆全國青少年“五好小公民”主題教育，不斷豐富社會主義核心價值體系教育內(nèi)容，引導(dǎo)青少年學(xué)生把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。要將主題教育讀書活動融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實踐活動中，組織學(xué)生讀好主題教育讀本；要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報、黑板報和手抄報等形式加大宣傳力度，要與黨團、班隊、社團活動結(jié)合，采取多種多樣、生動活潑的形式，通過主題班會、社會實踐，演講比賽等青少年喜聞樂見的活動引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書、實踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。名額指標(biāo)：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。（五）舉辦一次主題演講比賽比賽時間：初定2013年4月中下旬報名時間：初定2013年4月10日至15日