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正文內(nèi)容

“學(xué)習(xí)雷鋒,復(fù)興中華,從我做起“主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料

2024-11-03 22:25本頁(yè)面
  

【正文】 做起”主題演講比賽。開(kāi)展優(yōu)秀征文評(píng)比根據(jù)主題教育讀書(shū)內(nèi)容,結(jié)合主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,語(yǔ)文教師廣泛組織學(xué)生寫(xiě)作征文,暢談自己的志向和人生目標(biāo)。組織召開(kāi)主題班會(huì)各班團(tuán)支部在讀書(shū)活動(dòng)期間,要組織召開(kāi)“復(fù)興中華,從我做起”主題班會(huì),對(duì)怎樣爭(zhēng)當(dāng)一名“五好小公民”展開(kāi)討論。讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的核心部分。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后,做好本屆主題教育讀書(shū)活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。其中,成績(jī)突出者經(jīng)市級(jí)選拔,有機(jī)會(huì)報(bào)送教育部關(guān)工委參加全國(guó)評(píng)選。第四階段(2013年5月):在五四青年節(jié)期間,舉行全校主題演講決賽。第三階段(2013年4月): 以“復(fù)興中華,從我做起”為主題,開(kāi)展專(zhuān)題演講比賽。及時(shí)訂購(gòu)《復(fù)興中華,從我做起》知識(shí)讀本,組織全校學(xué)生閱讀,參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),并撰寫(xiě)好征文稿件。在方案里,我們把活動(dòng)步驟進(jìn)行了相當(dāng)?shù)募?xì)化,每一步都明確了活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、具體責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組全程督導(dǎo),保證了整個(gè)活動(dòng)的踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展。朱洪副校長(zhǎng)主持日常工作,具體活動(dòng)由學(xué)校關(guān)工 委全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以這樣 的一個(gè)角度解讀主題教育,我們感覺(jué)到每做一件事都落在實(shí)處,有方 向,有動(dòng)力。其次,把主題教育讀書(shū)活動(dòng)作了一個(gè)有實(shí)際內(nèi)容的解讀,認(rèn)為開(kāi)展好 這次主題教育就是“從我做起”的一次重要實(shí)踐和生動(dòng)體現(xiàn)。在教師集會(huì)上,組織教 師認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生“復(fù)興中華,從我做起”主題 教育讀書(shū)活動(dòng)的通知》的文件精神和活動(dòng)方案,領(lǐng)會(huì)了主題教育讀書(shū)活動(dòng) 的意義。本次活動(dòng)取得了較好的效果,現(xiàn)就我校這一系列活動(dòng)總結(jié)如下:一、明確指導(dǎo)思想,解讀活動(dòng)實(shí)質(zhì)?;顒?dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書(shū)《復(fù)興中華,從我做起》讀本、開(kāi)一次‘復(fù)興中華,從我做起’主題班會(huì)、開(kāi)展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”四個(gè)方面?!丁皬?fù)興中華,從我做起”主題教育讀本征訂情況表》關(guān)愛(ài)成長(zhǎng),切實(shí)開(kāi)展主題教育讀書(shū)活動(dòng)中方中學(xué)“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)總結(jié) 為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開(kāi)展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)。(李?。?三)推薦使用《復(fù)興中華,從我做起》知識(shí)讀本。(李俊)(二)活動(dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書(shū)《復(fù)興中華,從我做起》讀本、開(kāi)一次‘復(fù)興中華,從我做起’主題班會(huì)、參加一次社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”五個(gè)方面?;顒?dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書(shū)《復(fù)興中華,從我做起》讀本、開(kāi)一次‘復(fù)興中華,從我做起’主題班會(huì)、參加一次社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”五個(gè)方面。學(xué)校開(kāi)展此次活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),弘揚(yáng)中華民族熱愛(ài)祖國(guó)、崇尚團(tuán)結(jié)、追求統(tǒng)一、愛(ài)好和平的精神,也更加激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),錘煉品格,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。小選手們用激情澎湃的演講抒發(fā)了心中真摯的愛(ài)國(guó)之情和對(duì)時(shí)代的真切感悟。比賽中,選手們緊扣主題,結(jié)合自身情況,深情并茂的講述自己對(duì)“復(fù)興中華”的理解,慷慨激昂地傳達(dá)自己的想法和做法,不時(shí)博得陣陣掌聲。達(dá)孜縣教育局組織全縣中小學(xué)生在達(dá)孜縣完小進(jìn)行“復(fù)興中華,從我做起”主題演講比賽。為弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)全市學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感,近期,各縣(區(qū))教育局,市四高、柳梧高中等校按照拉薩市教育局要求,通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)、舉辦演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)等形式開(kāi)展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育,利用校園廣播、宣傳欄等渠道加大主題教育宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。比賽中,選手們緊扣主題,結(jié)合自身情況,深情并茂的講述自己對(duì)“復(fù)興中華”的理解,慷慨激昂地傳達(dá)自己的想法和做法,不時(shí)博得陣陣掌聲。達(dá)孜縣教育局組織全縣中小學(xué)生在達(dá)孜縣完小進(jìn)行“復(fù)興中華,從我做起”主題演講比賽。第四篇:“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)為弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)全市學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感,近期,各縣(區(qū))教育局,市四高、柳梧高中等校按照拉薩市教育局要求,通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)、舉辦演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)等形式開(kāi)展“復(fù)興中華,從我做起”主題教育,利用校園廣播、宣傳欄等渠道加大主題教育宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,平均分為該選手的最后得分。演講比賽。為體現(xiàn)評(píng)選過(guò)程的公平與公正,評(píng)委由校語(yǔ)文教研組各3名教師組成。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后,做好本屆主題教育讀書(shū)活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)演講學(xué)生1—2名,通過(guò)預(yù)賽后確定參加全校演講決賽選手名單。四、活動(dòng)日程安排第一階段(2013年4月):根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例,有關(guān)語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿,各班語(yǔ)文老師向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文2—3篇。主題鮮明,脈絡(luò)清晰,事例生動(dòng),語(yǔ)言流暢,服裝、體態(tài)自然大方,普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力。題材不限,緊扣主題,觀點(diǎn)正確;聯(lián)系自己,聯(lián)系實(shí)際,敘事典型;形象生動(dòng),要求原創(chuàng),杜絕抄襲,切忌假大空。舉辦主題演講比賽為引導(dǎo)青少年學(xué)生深入閱讀,校關(guān)工委和團(tuán)委在讀書(shū)活動(dòng)基礎(chǔ)上,結(jié)合五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng),舉辦一次“復(fù)興中華,從我做起”主題演講比賽?;顒?dòng)主題可參考《復(fù)興中華,從我做起》教育讀本,了解國(guó)情,科學(xué)發(fā)展;學(xué)雷鋒精神,為人民服務(wù);誠(chéng)信守法,做合格小公民;志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等?!拔搴眯」瘛钡囊笫牵涸趯W(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”;在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。語(yǔ)文教師要有機(jī)結(jié)合平時(shí)閱讀和作文寫(xiě)作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié),組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本,指導(dǎo)做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。按照省教育廳、市教育局關(guān)工委的總體部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,積極開(kāi)展第16屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育,不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育內(nèi)容,引導(dǎo)青少年學(xué)生把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。要將主題教育讀書(shū)活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生讀好主題教育讀本;要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度,要與黨團(tuán)、班隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合,采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式,通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐,演講比賽等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己;要注意把讀書(shū)、實(shí)踐、寫(xiě)作、演講緊密結(jié)合起來(lái),使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用,確保主題教育取得實(shí)效。名額指標(biāo):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。(五)舉辦一次主題演講比賽比賽時(shí)間:初定2013年4月中下旬報(bào)名時(shí)間:初定2013年4月10日至15日
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