【正文】 做起”主題演講比賽。開展優(yōu)秀征文評(píng)比根據(jù)主題教育讀書內(nèi)容，結(jié)合主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，語文教師廣泛組織學(xué)生寫作征文，暢談自己的志向和人生目標(biāo)。組織召開主題班會(huì)各班團(tuán)支部在讀書活動(dòng)期間，要組織召開“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣爭(zhēng)當(dāng)一名“五好小公民”展開討論。讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后，做好本屆主題教育讀書活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。其中，成績(jī)突出者經(jīng)市級(jí)選拔，有機(jī)會(huì)報(bào)送教育部關(guān)工委參加全國(guó)評(píng)選。第四階段（2013年5月）：在五四青年節(jié)期間，舉行全校主題演講決賽。第三階段（2013年4月）： 以“復(fù)興中華，從我做起”為主題，開展專題演講比賽。及時(shí)訂購《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本，組織全校學(xué)生閱讀，參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),并撰寫好征文稿件。在方案里，我們把活動(dòng)步驟進(jìn)行了相當(dāng)?shù)募?xì)化，每一步都明確了活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、具體責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組全程督導(dǎo)，保證了整個(gè)活動(dòng)的踏踏實(shí)實(shí)開展。朱洪副校長(zhǎng)主持日常工作，具體活動(dòng)由學(xué)校關(guān)工 委全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以這樣 的一個(gè)角度解讀主題教育，我們感覺到每做一件事都落在實(shí)處，有方 向，有動(dòng)力。其次，把主題教育讀書活動(dòng)作了一個(gè)有實(shí)際內(nèi)容的解讀，認(rèn)為開展好 這次主題教育就是“從我做起”的一次重要實(shí)踐和生動(dòng)體現(xiàn)。在教師集會(huì)上，組織教 師認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生“復(fù)興中華，從我做起”主題 教育讀書活動(dòng)的通知》的文件精神和活動(dòng)方案，領(lǐng)會(huì)了主題教育讀書活動(dòng) 的意義。本次活動(dòng)取得了較好的效果，現(xiàn)就我校這一系列活動(dòng)總結(jié)如下：一、明確指導(dǎo)思想，解讀活動(dòng)實(shí)質(zhì)?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會(huì)、開展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”四個(gè)方面?！丁皬?fù)興中華，從我做起”主題教育讀本征訂情況表》關(guān)愛成長(zhǎng)，切實(shí)開展主題教育讀書活動(dòng)中方中學(xué)“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動(dòng)匯報(bào)“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書系列活動(dòng)總結(jié) 為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書系列活動(dòng)。（李?。?三)推薦使用《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本。（李俊）(二)活動(dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會(huì)、參加一次社會(huì)實(shí)踐、開展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”五個(gè)方面?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括“讀一本好書《復(fù)興中華，從我做起》讀本、開一次‘復(fù)興中華，從我做起’主題班會(huì)、參加一次社會(huì)實(shí)踐、開展征文評(píng)比、舉辦一次主題演講比賽”五個(gè)方面。學(xué)校開展此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族熱愛祖國(guó)、崇尚團(tuán)結(jié)、追求統(tǒng)一、愛好和平的精神，也更加激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，錘煉品格，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。小選手們用激情澎湃的演講抒發(fā)了心中真摯的愛國(guó)之情和對(duì)時(shí)代的真切感悟。比賽中，選手們緊扣主題，結(jié)合自身情況，深情并茂的講述自己對(duì)“復(fù)興中華”的理解，慷慨激昂地傳達(dá)自己的想法和做法，不時(shí)博得陣陣掌聲。達(dá)孜縣教育局組織全縣中小學(xué)生在達(dá)孜縣完小進(jìn)行“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。為弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)全市學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感，近期，各縣（區(qū)）教育局，市四高、柳梧高中等校按照拉薩市教育局要求，通過開主題班會(huì)、舉辦演講比賽、讀書活動(dòng)等形式開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育，利用校園廣播、宣傳欄等渠道加大主題教育宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。比賽中，選手們緊扣主題，結(jié)合自身情況，深情并茂的講述自己對(duì)“復(fù)興中華”的理解，慷慨激昂地傳達(dá)自己的想法和做法，不時(shí)博得陣陣掌聲。達(dá)孜縣教育局組織全縣中小學(xué)生在達(dá)孜縣完小進(jìn)行“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽。第四篇：“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書系列活動(dòng)為弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹立社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)全市學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感，近期，各縣（區(qū)）教育局，市四高、柳梧高中等校按照拉薩市教育局要求，通過開主題班會(huì)、舉辦演講比賽、讀書活動(dòng)等形式開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育，利用校園廣播、宣傳欄等渠道加大主題教育宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，平均分為該選手的最后得分。演講比賽。為體現(xiàn)評(píng)選過程的公平與公正，評(píng)委由校語文教研組各3名教師組成。待全國(guó)評(píng)比成績(jī)揭曉后，做好本屆主題教育讀書活動(dòng)全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。各班團(tuán)支部向?qū)W校推薦參評(píng)演講學(xué)生1—2名，通過預(yù)賽后確定參加全校演講決賽選手名單。四、活動(dòng)日程安排第一階段（2013年4月）：根據(jù)學(xué)生親身體會(huì)或典型事例，有關(guān)語文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿，各班語文老師向?qū)W校推薦參評(píng)優(yōu)秀征文2—3篇。主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己，聯(lián)系實(shí)際，敘事典型；形象生動(dòng)，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，切忌假大空。舉辦主題演講比賽為引導(dǎo)青少年學(xué)生深入閱讀，校關(guān)工委和團(tuán)委在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上，結(jié)合五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，舉辦一次“復(fù)興中華，從我做起”主題演講比賽?；顒?dòng)主題可參考《復(fù)興中華，從我做起》教育讀本，了解國(guó)情，科學(xué)發(fā)展；學(xué)雷鋒精神，為人民服務(wù)；誠信守法，做合格小公民；志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。“五好小公民”的要求是：在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”；在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。語文教師要有機(jī)結(jié)合平時(shí)閱讀和作文寫作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，指導(dǎo)做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。按照省教育廳、市教育局關(guān)工委的總體部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，積極開展第16屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育，不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育內(nèi)容，引導(dǎo)青少年學(xué)生把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。要將主題教育讀書活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生讀好主題教育讀本；要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度，要與黨團(tuán)、班隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合，采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式，通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，演講比賽等青少年喜聞樂見的活動(dòng)引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。名額指標(biāo)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。（五）舉辦一次主題演講比賽比賽時(shí)間：初定2013年4月中下旬報(bào)名時(shí)間：初定2013年4月10日至15日