20xx年秋立新小學(xué)關(guān)愛進城務(wù)工隨遷子女工作總結(jié)[五篇模版]-文庫吧資料
2024-11-03 22:20本頁面
【正文】 女入學(xué)。在接受教育、參加團隊活動、評優(yōu)評先、參與文體等各項活動及實行獎懲等方面與我區(qū)兒童少年同等待遇。（三）學(xué)校應(yīng)本著“以育人為本”的思想，維護進城務(wù)工人員隨遷子女在校的正當權(quán)益。（二）接收進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校，必須按照有關(guān)規(guī)定項目和標準收費，不得擅自加收其他費用，做到進城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生一視同仁。第四篇：進城務(wù)工隨遷子女入學(xué)制度永定縣培豐文溪小學(xué)義務(wù)教育階段進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)管理制度為切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女依法接受義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步做好進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作意見的通知》（國辦發(fā)[2003]78號），結(jié)合我校實際，制定本辦法?？梢酝ㄟ^設(shè)立助學(xué)金、“學(xué)生手拉手”、“師生結(jié)對子”等方式，幫助家庭經(jīng)濟困難的進城務(wù)工人員隨遷子女完成學(xué)業(yè)。五、傾情關(guān)注，關(guān)心、關(guān)愛進城務(wù)工人員隨遷子女,我校要建立幫扶長效機制，加大對家庭經(jīng)濟困難的進城務(wù)工人員隨遷子女實行救助的力度，以保證進城務(wù)工人員隨遷子女不因家庭困難而輟學(xué)。確保所有進城務(wù)工人員隨遷子女有學(xué)上，不讓一個因父母流動而失學(xué)。四、加強管理，統(tǒng)一建籍、統(tǒng)一管理,按照學(xué)籍管理規(guī)定，各接收學(xué)校要及時為進城務(wù)工人員隨遷子女建立學(xué)籍，堅持定期上報，做到底數(shù)清晰。三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育,建立和完善與進城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，加強雙向溝通交流，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面，及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們克服心理障礙，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。二、接收進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校要從實際出發(fā)，完善教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。教育行政部門要將進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容，統(tǒng)籌、指導(dǎo)和督促學(xué)校就近做好接收就學(xué)和教育教學(xué)工作，各學(xué)校不得以如何理由拒絕進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)。一、依法保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利，并確保接受義務(wù)教育權(quán)利。凡父母或監(jiān)護人在我村已暫住一年以上，都可以申請在我校就讀。同時，學(xué)校積極爭取各級政府有關(guān)部門、群團組織及社會各界的支持和幫助，努力開創(chuàng)我校義務(wù)教育工作的新局面。七、加大教育投入，改善義務(wù)教育辦學(xué)條件近幾年來，農(nóng)場在硬件投入等方面加大對學(xué)校的建設(shè)力度，實現(xiàn)了班班通，修整了操場，完成了三區(qū)整體布局。如開展“我當一天媽媽”家庭換位體驗活動，體會父母之艱辛；圍繞“我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)”主題，讓隨遷子女感到農(nóng)場就是自己的家，學(xué)校就是自己的家，暢想祖國、家鄉(xiāng)、暢想自己的未來制作手抄報。在全校營造良好氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境，使進城務(wù)工農(nóng)民子女與農(nóng)場少年兒童一起沐浴著教育的陽光茁壯成長。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，切實關(guān)愛進城務(wù)工隨遷子女的成長，讓廣大師生都參與進來，由班主任牽頭，會同任課教師，對進城務(wù)工子女成績不佳的學(xué)生，在具體分析學(xué)習(xí)落后的原因的基礎(chǔ)上，制定出幫扶計劃，同時在學(xué)生中開展結(jié)對、幫扶活動。加強學(xué)生、家長、老師三者之間的聯(lián)系，及時相互交流，讓家長務(wù)工放心、學(xué)生學(xué)習(xí)安心。進城務(wù)工人員隨遷子女與本地學(xué)生同享各項政策，在學(xué)生管理、評優(yōu)獎勵、入隊入團、考試競賽、文體活動等方面與農(nóng)場兒童少年同樣對待。本學(xué)期，我部共接收進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)人數(shù)為555人。三、建立檔案信息，確保每個進城務(wù)工人員隨遷子女都接受義務(wù)教育 我校妥善解決外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題，簡化進城務(wù)工人員隨遷子女就讀手續(xù)，凡在我場經(jīng)商和務(wù)工的人員在其子女入學(xué)時，提供真實有效的工商管理機構(gòu)和務(wù)工單位出具的相關(guān)證明，我校就會安排其子女隨班就讀，與本場學(xué)生共享相同的教育資源。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)協(xié)調(diào)和安排進城務(wù)工
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