進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-04 12:42本頁面
【正文】 作扎扎實(shí)實(shí)，落到實(shí)處。開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓家長務(wù)工放心、學(xué)生學(xué)習(xí)安心。構(gòu)建聯(lián)系綠色通道。二、探索總結(jié)，幫助進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女解決學(xué)習(xí)、心理等方面的問題營造關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的良好氛圍。從學(xué)習(xí)到生活實(shí)行全程教育、關(guān)心，定期進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們在校內(nèi)外的思想動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。開學(xué)初，各班都要對全體學(xué)生進(jìn)行摸底，掌握信息，建立檔案，制定措施。這一年在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“教研興校，質(zhì)量立校，特色亮?！钡霓k學(xué)思路，貫徹“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”的辦學(xué)思想，有計(jì)劃、有步驟、有措施地全面落實(shí)各項(xiàng)工作?？h政府、縣教體局和釋之街道中心學(xué)校正在協(xié)調(diào)有關(guān)方面，整合城關(guān)二小、四小資源，在魯姚路南原南關(guān)小學(xué)舊址改擴(kuò)建一所寄宿制學(xué)校，由原來20畝地的基礎(chǔ)上再征地10畝，學(xué)校建成后將容納學(xué)生1500人?？h政府已研究規(guī)劃并將衛(wèi)莊小學(xué)遷址新建，新建學(xué)校計(jì)劃36班規(guī)模，有效緩解城區(qū)學(xué)校尤其是城區(qū)一小、龍城小學(xué)的辦學(xué)壓力?？h教體局積極聯(lián)系團(tuán)縣委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門，形成教育合力，開展多種形式的幫扶活動(dòng)，開展進(jìn)城務(wù)工子女心理健康教育和家庭教育，努力使這一特殊群體珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生。今年春期，城區(qū)各學(xué)校開展了“手拉手、一本書、傳友情”活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)勢，通過手拉手結(jié)對形式，通過主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、雛鷹假日小隊(duì)，為外來務(wù)工人員子女提供學(xué)習(xí)和生活上的服務(wù)和幫助，使他們在讀到一本好書的同時(shí)，交到一個(gè)好朋友，留下一份美好的童年記憶。要求加強(qiáng)對進(jìn)城務(wù)工子女家庭進(jìn)行走訪，做到學(xué)校了解學(xué)生家庭情況，家長了解學(xué)校工作，了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況。要求城區(qū)各學(xué)校教師提高思想認(rèn)識(shí)，把教育好進(jìn)城務(wù)工子女作為自己義不容辭的責(zé)任，多給進(jìn)城務(wù)工子女以關(guān)愛，多從正面引導(dǎo)，重視他們良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)文明禮儀訓(xùn)練，使他們盡快融入到學(xué)校及班級(jí)中。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，保證進(jìn)城務(wù)工子女進(jìn)得來、留得住。同時(shí)，簡化進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育的手續(xù)，根據(jù)城區(qū)各學(xué)校的實(shí)際情況，按照相對就近入學(xué)的原則，以公辦學(xué)校為主，統(tǒng)籌安排，確保了我縣進(jìn)城務(wù)工人員子女100%入學(xué)?！锻ǜ妗废掳l(fā)后，縣教體局對城區(qū)學(xué)校的招生工作，特別是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問題加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了專項(xiàng)督查，推進(jìn)了進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)工作的有效落實(shí)。（二）加強(qiáng)管理，暢通入學(xué)渠道，確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女全部就近入學(xué)今年秋期開學(xué)前，教體局下發(fā)了義務(wù)教育學(xué)校招生工作意見，對做好進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題提出了明確的工作要求，要求城區(qū)各中小學(xué)校做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與城區(qū)范圍學(xué)生同等對待。選址再建新校：縣教體局積極爭取政府學(xué)校建設(shè)投入，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，督促學(xué)校建設(shè)進(jìn)度。公辦學(xué)校招收1803人，民辦學(xué)校招收831人。2015年秋季進(jìn)城務(wù)工義務(wù)教育階段適齡隨遷子女應(yīng)入學(xué)人數(shù)2693人（其中小學(xué)1934人，初中786人），100%安排入學(xué)就讀。同時(shí)，積極爭取各級(jí)政府有關(guān)部門、群團(tuán)組織及社會(huì)各界的支持和幫助，努力開創(chuàng)我校進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的新局面。建立對進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育問題及教育對策的調(diào)研機(jī)制，對他們在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面到底存在什么問題，深層原因是什么，如何解決存在的問題等等進(jìn)行調(diào)研，尤其要突出“心理健康教育”這支主線，有條件的學(xué)校要積極開設(shè)心理教育課程，開展課題研究，用調(diào)研的成果，指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難和心理障礙
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