進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 11:05本頁面
【正文】 施“兩個(gè)為主”的總結(jié)第四篇：《成都市青羊區(qū)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則《成都市青羊區(qū)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育實(shí)施意見（試行）》實(shí)施細(xì)則（討論稿）第一條根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》和《成都市進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育實(shí)施意見（試行）》，制定本細(xì)則。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒地抓好務(wù)工農(nóng)民子女的義務(wù)教育工作從領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、學(xué)校管理、硬件投入等方面加大對(duì)學(xué)校的建設(shè)力度，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提高辦學(xué)水平，努力為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女提供優(yōu)質(zhì)、公平的教育。四、完善保障機(jī)制，使進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女義務(wù)教育工作扎扎實(shí)實(shí)，落到實(shí)處。開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓家長務(wù)工放心、學(xué)生學(xué)習(xí)安心。構(gòu)建聯(lián)系綠色通道。營造關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的良好氛圍。同時(shí)在學(xué)生中開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、幫扶活動(dòng)。由班主任牽頭，會(huì)同任課教師，在具體分析其落后的原因的基礎(chǔ)上，制定出幫扶計(jì)劃，并且以班級(jí)為單位，對(duì)有特殊困難的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女指定幫扶聯(lián)系責(zé)任人，將責(zé)任分解到每位教師，擔(dān)任“愛心媽媽”。開學(xué)初，各班都要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行摸底，掌握信息，建立檔案，制定措施。我校采取了一系列措施，為其營造健康、快樂、平等、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，使他們健康成長，共享快樂藍(lán)天。縣政府、縣教體局和釋之街道中心學(xué)校正在協(xié)調(diào)有關(guān)方面，整合城關(guān)二小、四小資源，在魯姚路南原南關(guān)小學(xué)舊址改擴(kuò)建一所寄宿制學(xué)校，由原來20畝地的基礎(chǔ)上再征地10畝，學(xué)校建成后將容納學(xué)生1500人。縣政府已研究規(guī)劃并將衛(wèi)莊小學(xué)遷址新建，新建學(xué)校計(jì)劃36班規(guī)模，有效緩解城區(qū)學(xué)校尤其是城區(qū)一小、龍城小學(xué)的辦學(xué)壓力。縣教體局積極聯(lián)系團(tuán)縣委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門，形成教育合力，開展多種形式的幫扶活動(dòng)，開展進(jìn)城務(wù)工子女心理健康教育和家庭教育，努力使這一特殊群體珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。今年春期，城區(qū)各學(xué)校開展了“手拉手、一本書、傳友情”活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，通過手拉手結(jié)對(duì)形式，通過主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、雛鷹假日小隊(duì)，為外來務(wù)工人員子女提供學(xué)習(xí)和生活上的服務(wù)和幫助，使他們?cè)谧x到一本好書的同時(shí)，交到一個(gè)好朋友，留下一份美好的童年記憶。要求加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工子女家庭進(jìn)行走訪，做到學(xué)校了解學(xué)生家庭情況，家長了解學(xué)校工作，了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況。要求城區(qū)各學(xué)校教師提高思想認(rèn)識(shí)，把教育好進(jìn)城務(wù)工子女作為自己義不容辭的責(zé)任，多給進(jìn)城務(wù)工子女以關(guān)愛，多從正面引導(dǎo)，重視他們良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)文明禮儀訓(xùn)練，使他們盡快融入到學(xué)校及班級(jí)中。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，保證進(jìn)城務(wù)工子女進(jìn)得來、留得住。同時(shí)，簡(jiǎn)化進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育的手續(xù)，根據(jù)城區(qū)各學(xué)校的實(shí)際情況，按照相對(duì)就近入學(xué)的原則，以公辦學(xué)校為主，統(tǒng)籌安排，確保了我縣進(jìn)城務(wù)工人員子女100%入學(xué)?！锻ǜ妗废掳l(fā)后，縣教體局對(duì)城區(qū)學(xué)校的招生工作，特別是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問題加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了專項(xiàng)督查，推進(jìn)了進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)工作的有效落實(shí)。（二）加強(qiáng)管理，暢通入學(xué)渠道，確保進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女全部就近入學(xué)今年秋期開學(xué)前，教體局下發(fā)了義務(wù)教育學(xué)校招生工作意見，對(duì)做好進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題提出了明確的工作要求，要求城區(qū)各中小學(xué)校做到進(jìn)城務(wù)工人員子女與城區(qū)范圍學(xué)生同等對(duì)待。選址再建新校：縣教體局積極爭(zhēng)取政府學(xué)校建設(shè)投入，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，督促學(xué)校建設(shè)進(jìn)度。公辦學(xué)校招收1803人，民辦學(xué)校招收831人。2015年秋季進(jìn)城務(wù)工義務(wù)教育階段適齡隨遷子女應(yīng)入學(xué)人數(shù)2693人（其中小學(xué)1934人，初中786人），1
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