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正文內(nèi)容

讀致加西亞的一封信有感精選五篇-文庫吧資料

2024-11-03 22:04本頁面
  

【正文】 是公司和組織最值得信賴和可以被委以重任的人。羅文的行為體現(xiàn)了什么精神?我認(rèn)為是體現(xiàn)了不畏艱險的敬業(yè)精神和忠于職守的職業(yè)道德。第四篇:讀《致加西亞的一封信》有感《致加西亞的信》讀后感平陰支行 周易最近分行組織全體成員學(xué)習(xí)了美國作家阿爾伯特它讓我再次覺悟我對于我的班級、對于我的部門,甚至我對這個社會的責(zé)任。在部門里兩年了,我遇到過這樣的同學(xué),可能這也是一個個人選擇的問題,但是也從一個側(cè)面反映出一個人的忠誠度。再說說,離我們在校大學(xué)生更近的,關(guān)于加入學(xué)生社團(tuán)的問題。畢業(yè)后,就輕而一舉的找到了一份自己滿意的工作,而得到這份滿意的工作只是因為他們擁有此職位應(yīng)有的學(xué)歷與能力,但是他們卻未必有一份敬業(yè)的心。現(xiàn)在的社會有許多大學(xué)生,對社會沒有責(zé)任心,經(jīng)常的不厭其煩地更換工作,實際上這也是對自己不負(fù)責(zé)任的舉動。同時,書里還用很大的篇幅寫到了一個人對工作的心態(tài)問題,例如積極性,要敬業(yè),要忠于職守。請始終記住,英語里最偉大的單詞就是”自信“。我認(rèn)為這本書不只象本書的開頭寫的那樣“本書所推崇的是關(guān)于敬業(yè),忠誠和勤奮的思想觀念”,這只是本書的主要內(nèi)容,在這本書里還可以看到做人的一些應(yīng)有的品質(zhì),例如自信與信任。第三篇:讀《致加西亞的一封信》有感讀《致加西亞的一封信》有感很早以前就聽過這本書,這次終于靜下心來讀完了它。大學(xué)的學(xué)習(xí)就是意味著我們應(yīng)該全力以赴的培養(yǎng)工作和學(xué)習(xí)的主動性。僅僅是因為一件事,那就是主動性。生活中,因堅持而成功的事例數(shù)不勝數(shù),因堅持而成功的人也是同樣,我希望的是當(dāng)我們選擇堅持后,成功的事例中會有我們的身影,成功的名單中也會出現(xiàn)我們的名字。任何偉大的事業(yè),成于堅持不懈,毀于半途而廢!隨著社會的競爭日益激烈,每個人都使出自己的“十八般武藝”而只有那些堅持在最后的人才能獲得成功的桂冠。中央電視臺曾經(jīng)報道過一個??婆軙越?,她被IBM之類的三大公司搶著要。認(rèn)真的做好每一件事,全心全意,盡心盡責(zé),從中會學(xué)到很多,也會得到很多意想不到的驚喜!四、成功與失敗的距離成功與失敗,并不是我們想象的那樣遠(yuǎn)隔千里,往往只是一線之隔,關(guān)鍵在于堅持,或許就是那多一分的堅持,成就了我們所謂的成功人士。其實有時候我覺得是這樣的,是我們過得太幸福,還是中國人已經(jīng)將那些文化傳統(tǒng)通通埋進(jìn)了歷史的長河里,讓我我們遺忘或是觀望,卻不讓我記得,可是這又怎樣呢,站在講臺上為我們上課的老師,之所以稱為老師,肯定懂得比我們多,才有能力稱為老師,所以,我們要懷著顆敬仰的心,去學(xué)習(xí)他們的值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方,摒棄不好的,用他們的經(jīng)驗幫助我們開拓更寬的道路,讓我們走更少的彎路,離成功越來越近。因此我們應(yīng)該多反思自己的缺點和不足,重新審視自己,然后重新贏得欣賞和器重。從我們的角度來說,我們抱怨老師為什么每次都不把三好學(xué)生或什么優(yōu)秀學(xué)生報上自己的名字,覺得老師偏心,喜歡那些名義上的乖孩子。這不僅僅是一種成功法則,還是一種動力,是推動整個社會良好發(fā)展的動力。多從別人的角度去思考,遇到問題首先考慮是不是自己做得不好,而不一味的找他人的錯或者是推脫責(zé)任?!笨偸怯X得老板太苛刻,其實想過沒有是自己太懶惰,太缺乏主動性。而在工作中我覺得薪水固然重要,但那也只是個小問題,最重要的事或得不斷晉升的機(jī)會和在工作中得到的經(jīng)驗及教訓(xùn)!而這些在書中叫享受“負(fù)擔(dān)”的附加值。然而,只是想對得起自己的工資,從未想過對得起自己的前途,是否對得起家人和朋友的期待,一個以薪水為個人奮斗目標(biāo)的人是無法走出平庸的,也不會存在那種只會在成功人士身上才能體現(xiàn)到的成就感,我想說的是:工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量,想要攀升上成功人士才能到達(dá)的頂峰,就要選擇一項即使報酬不多也愿意做下去的工作,在其中去提升自己。但是,還有一點,我不知道是好是壞,只有見者見智了,現(xiàn)在的年輕人往往將社會看的比上一代更冷酷、淡漠,因而也就更加現(xiàn)實,在他們看來,我為公司干活,公司付給我報酬,等價交換,僅此而已。我們現(xiàn)在的大學(xué)生,用老人家的話形容就是永遠(yuǎn)眼高于手,走出校園時,對自己抱有相當(dāng)高的期望,認(rèn)為自己很有能力,但事實上呢?缺乏工作經(jīng)驗的我們,是無法委以重任,薪水自然也高不到哪里去。而當(dāng)我們退后一步,便可以看見一片更廣闊的天空。正也是作者想表達(dá)的中心思想——敬業(yè)精神。所以我相信,當(dāng)你能做到這一切的時候,你就會成為有才華的有錢人。第三,雖說是越頂端的人越寂寞,但是還是可以時常下來體會一下身在低層的人員的心情。比如,第一,多贊賞自己的員工。這怎么會兩全呢?但是,盡管存在種種利益上的沖突,我覺得老板與員工并不是對立的,而是需要在其中找一個平衡點。老板想得是要怎么把業(yè)績升上去,所以不斷的加班,一天要把它當(dāng)成25小時來用,員工的手機(jī)是24小時為老板而開。而我有些從中體會的感受,說是以跳槽為
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