九年級(jí)科學(xué)備課組總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-03 18:51本頁面
【正文】 物理、化學(xué)的老師。李艷老師獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)。洪山區(qū)的“三新杯”教學(xué)大賽為我組成員提供了一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，把我們組的集中備課推向一個(gè)高潮。注意聽取了學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，特別是我組的“培優(yōu)補(bǔ)差”活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，取得了不錯(cuò)的效果。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課。在備課中，我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱考試說明和四月調(diào)考試卷，制定了月考試題、符合中考題型的模擬試卷和自行編制了了符合我們學(xué)生實(shí)際情況的訓(xùn)練題。制定了本組集體備課的具體安排和計(jì)劃（附三），明確了具體的人員分工，明確了具體的專題內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行了備課。我們備課組的四位老師自知九年級(jí)教學(xué)責(zé)任大，任務(wù)重。九年級(jí)科學(xué)備課組匯集了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、具有實(shí)干精神的中年教師以及勤奮好學(xué)的青年教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加我們的集體備課，可以說領(lǐng)導(dǎo)們高度重視備課組。早在一年多前，學(xué)校就成立了備課組領(lǐng)導(dǎo)小組。2011第二學(xué)期昆陽二中九年級(jí)科學(xué)備課組工作行事歷周次日期內(nèi)容、教科室工作例會(huì)（上半年工作總結(jié)以及本學(xué)期工作任務(wù)）參加在我們學(xué)校進(jìn)行的縣初中科學(xué)教研組長會(huì)議王玉敏老師在縣初中科學(xué)教研組長會(huì)議上上公開課九年級(jí)備課組第一次集體備課、科學(xué)組第一次會(huì)議（上半年數(shù)學(xué)組工作總結(jié)以及本學(xué)期工作任務(wù)）備課組例會(huì)（制定各備課組工作計(jì)劃）學(xué)生參加縣初中學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競賽、九年級(jí)備課組第二次集體備課參加六校聯(lián)考、六校聯(lián)考成績分析、科學(xué)組第二次會(huì)議（新課標(biāo)解讀）參加市初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議吳冬梅老師（專題講座）、一人一課活動(dòng)（葉巧翠）、參加市初中學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競賽；九年級(jí)備課組第三次集體備課參加六校聯(lián)考、九年級(jí)第五次六校聯(lián)考命卷、審卷、試題研究212科學(xué)組第三次會(huì)議：一人一課活動(dòng)（二）讀名著活動(dòng)、九年級(jí)第三次備課組活動(dòng)：校本培訓(xùn)總結(jié)、有關(guān)素養(yǎng)提升培訓(xùn)資料整理考前集訓(xùn)、期末教學(xué)常規(guī)檢查(規(guī)定內(nèi)容上傳學(xué)科博客待查)九年級(jí)初中畢業(yè)生考試第三篇：九年級(jí)科學(xué)備課組上報(bào)材料九年級(jí)科學(xué)備課組工作總結(jié)九年級(jí)科學(xué)備課組有幸成為我學(xué)各大備課組中的佼佼者，并能推薦到洪山區(qū)參評(píng)“區(qū)優(yōu)秀備課組”，是因?yàn)樗兄?dú)特的一面——團(tuán)結(jié)協(xié)作、自糾自改、奮發(fā)圖強(qiáng)。并通過練、評(píng)、反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，插漏補(bǔ)缺。我們也以綜合模擬為主，、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因?yàn)檎n本是中考命題的依據(jù)，在復(fù)習(xí)的過程中，要改變以往那種要求學(xué)生死記硬背的方法，而是要求學(xué)生能依據(jù)具體事例，建立科學(xué)模型，會(huì)辨認(rèn)出應(yīng)該用的科學(xué)原理或公式，從而達(dá)到能解決實(shí)際問題的目的。根據(jù)中考命題特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況
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