九年級上英語備課組總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-18 05:58本頁面
【正文】 分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了上好每堂課，我們每位老師認(rèn)真研究探討，找出了重點，難點。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。二． 規(guī)范教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。我們認(rèn)真思考，積極討論，制定出課改具體計劃。樹立新的教育理念，確實抓好教學(xué)。面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，我們英語組每位老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，樹立競爭意識，提高自身素質(zhì)。但愿能給大家?guī)硪稽c點共鳴。教學(xué)成績的取得不是靠一天兩天，而是要靠長久的堅持。一般說來，學(xué)生對某位教師喜歡，其課堂氣氛就會顯得活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會油然而生。教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系，同時也是師生雙方思想和感情的交流過程。我總認(rèn)為到外面的學(xué)習(xí)比悶頭在學(xué)校上課更能提高老師的上課水平，雖然權(quán)威的東西不一定全對，不全都適合我們學(xué)校，但從每次的活動中我們總能收獲不少。三、學(xué)只要是教學(xué)研討，教學(xué)交流，我們都會去參加。如果這堂課用粉筆和黑板就能上好，我們就會踏踏實實地把工作重心放在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，那些花里胡哨的東西在我們平常的教學(xué)中很少見。在平日里，我對我們?nèi)w英語老師的唯一要求就是實實在在上好每一堂課。正是由于這些實在，在堅持了三年后給我們帶來了許多的回報。第二個實是實在的實。這一點我們在9年級的整個教學(xué)過程中一直堅持做到最后。二、實這個實字有兩個含義，第一個實是實行的實，堅持執(zhí)行校制定的工作計劃，把學(xué)校的各項工作要求落實到位。在平常合作的過程中，我們從不分誰是新教師，誰是老教師，誰是備課組長，誰是教研組長。我們備課組有兩名成員，從初一開始我們就一直相互合作。所以我接下來把我們備課組的一些好的做法與大家共同探討一下，如果大家覺得有用，在日后也可借鑒，當(dāng)然其中也有許多 不足之處，還請大家多多批評指正。2013年1月第二篇：九年級英語備課組總結(jié)20122013學(xué)第一學(xué)期九年級英語備課組總結(jié)李紅梅在剛剛過去的一個學(xué)年，我們九年級英語備課組的兩位成員在共同的努力下取得了較為令人滿意的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。沒有最好只有更好，我們英語組會再接再厲，搞好教學(xué)教研工作，為學(xué)生英語教學(xué)水平的提高做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此我們每一位老師任勞任怨，梳理并打印出專題復(fù)習(xí)資料。為了使我們的復(fù)習(xí)真正 2 落到實處，我們進(jìn)行了認(rèn)真的研討，制定了周密的計劃。大家資源共享，毫無保留，不單打獨斗，共下學(xué)校一盤棋。12月9日，本備課組全體教師參加祥福中學(xué)的教學(xué)開放周，并聽了湯立老師執(zhí)教的《How much are these socks?》、Miss Mu《How do you make a banana milkshake?》、《I’ll clean up the city parks》、 《Can you e to my party?》,并進(jìn)行了評議。12月2日，本備課組萬成志和胡紹輝兩位老師作為區(qū)中心組成員，在彭州中學(xué)觀摩了外籍專家Justin的一堂課《How do you make a
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