五年級音樂下冊百花園10教案人音版五篇-文庫吧資料
2024-11-01 22:41本頁面
【正文】 百花園教學內(nèi)容： 《花之歌》 《編花籃》 教學目標：《編花籃》等四首音樂作品及進行《花之歌》音樂會活動，猶如置身于百花園中，享受百花給人們的溫馨與快樂。三、課后小結(jié)課后反思：聆聽《牡丹之歌》的主要目的讓學生感受音樂的贊誦性，學習“牡丹”的崇高品格。啟發(fā)學生用已學重復、模仿等手法進行創(chuàng)作。設(shè)問：你從歌聲中獲得什么啟示?（高貴品格）二、完成曲調(diào)創(chuàng)作（填空）活動，可以斷定是小調(diào)或羽調(diào)式（不給學生講調(diào)式）。介紹《牡丹之歌》的背景及含義。設(shè)問：誰見過牡丹花？能介紹一下它的形態(tài)嗎？（花大而美麗，有深紅、粉紅或白色，是著名的觀賞植物，在百花園中是最鮮艷的一種。《牡丹之歌》，感受音樂的贊誦性，學習“牡丹”的崇高品格。五、小結(jié)：學生創(chuàng)作第二樂句、第三樂句2小節(jié)及第四樂句?；丶沂占曰轭}材的歌曲或樂曲，并進行學唱或試奏。，教師指導并糾正，注意要唱好風格。 最新版。三、完成曲調(diào)創(chuàng)作(填空)活動。、模仿等手法進行創(chuàng)作。邊聽、邊閱讀教材上的歌詞，邊從歌聲中體驗歌曲的意境并展開想像?！赌档ぶ琛?。教學用具：電子琴、錄音機、磁帶、光盤 教學過程：一、組織教學 師播放伴奏帶。教學重難點：《編花籃》
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1