20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩-文庫吧資料
2024-12-16 04:53本頁面
【正文】 四幅生活藝術形象，使之呈現(xiàn)在讀者眼前。 中小學課件 ? （ 1）閱讀 《 鄉(xiāng)愁 》 ，首先呈現(xiàn)給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。歷任 《 藍星 》 、 《 現(xiàn)代文學 》等雜志的主編，著有長詩 《 天狼星 》 、詩集 《 藍色的羽毛 》 、 《 天國夜市 》 等。福建永春人。 ) 中小學課件 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 通過寫對月光的誤解寫盼望長夜的結束 . 通過由風聲引起的聯(lián)想表達對黎明的渴望 . 寫又回到”萬物還在沉睡”的現(xiàn)實的夜中 . 中小學課件 第一部分 (1) 第二部分 (25) 第三部分 (6) 表達自己對這首詩的”偏愛” , 表現(xiàn)了眼光、感受和理解的獨特之處 . 作者對詩歌的意境進行 闡發(fā) ,對詩人內在的情感世界進行探索 . 寫作者對這首詩的總體評價 , “寧靜而深沉”的概括 ,簡練而準確 . 中小學課件 中小學課件 教學后記 : 詩歌的教學 ,要重視朗誦的作用 ,要在課堂教學 的過程中用形象的語言引導學生去體會詩歌的意境 . 中小學課件 ? 誦 讀 欣 賞 ? 以誦讀為基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。n ) ( ti224。 中小學課件 中小學
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1