20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩練習題-文庫吧資料

【摘要】15詩人談詩一、雙基積累（）．然（zhà）魯藜．（lí）仿佛．（fú）．望（tiào）署．光（shǔ）曠．野（kuànɡ）卓．（zhuó）清晰．（xī）弓弦．（

2024-12-06 03:17

2016秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩1-文庫吧資料

【摘要】詩人談詩寧靜而深遠的意境一個深夜的回憶1、能初步把握詩歌中的意象，深入體味詩歌的意境。2、學會品析詩歌，在尊重原詩的前提下能讀出自己獨特的感受和

2024-12-15 14:51

2016秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩(2)-文庫吧資料

【摘要】魯藜詩人談詩學習目標1．通過反復誦讀、想象體會詩《一個深夜的記憶》蘊涵的深刻含義。2．在體悟詩歌的基礎上分析詩人豐富而細膩敏感的內(nèi)心世界。3．在體悟詩情的基礎上分析詩歌的語言特色。自學提綱（10分鐘左右）1、了解作者、作品。2

2024-12-15 23:27

詩人談詩第1課時-文庫吧資料

【摘要】詩人談詩(第1課時)蘇陳中學高燕一代人顧城黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它來尋找光明。學習目標：，理解詩歌的內(nèi)容。，讀懂詩人的感情，讀出詩歌的意境。己的獨特的

2024-09-09 04:42

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件1蘇教版-文庫吧資料

【摘要】寧靜而深沉的意境詩人談詩詩的特點精煉、含蓄的文字豐富、奇特的想象深遠、開闊的意境魯藜（1914-1999）原名徐圖地，筆名流痕、怒隸、魯加、許懷榕等。他的詩富于哲理，詩風純真清麗，是我國“七月詩派”的卓越代表。歷任天津市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席，中國作協(xié)第四屆理事。從１９３２年開始發(fā)表作品，著有詩集《

2025-06-24 17:51

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件1蘇教版-文庫吧資料

【摘要】寧靜而深沉的意境詩人談詩詩的特點精煉、含蓄的文字豐富、奇特的想象深遠、開闊的意境魯藜（1914-1999）原名徐圖地，筆名流痕、怒隸、魯加、許懷榕等。他的詩富于哲理，詩風純真清麗，是我國“七月詩派”的卓越代表。歷任天津市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席，中國作協(xié)第四屆理事。從１９３２年開始發(fā)表作品，著有詩集《

2025-06-18 12:05

20xx年九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩教學課件蘇教版-文庫吧資料

【摘要】文學評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-27 01:05

20xx年九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩教學課件蘇教版-文庫吧資料

【摘要】文學評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-27 00:43

20xx秋蘇教版語文七上第25課天上的街市第2課時-文庫吧資料

【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人：時間地點七年級辦公室召集人課題22、《天上的街市》課時2課時（總第課時）科任教師授課時間三維目標知識與能力：1.體會詩中的意境，賞析詩歌語言。2．初步掌握詩歌中的聯(lián)想和想像的用法。

2024-11-26 20:01

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件3蘇教版-文庫吧資料

【摘要】詩人談詩1、理解《寧靜而深沉的意境》的思想內(nèi)容。2、體味詩歌中“寧靜而深遠的意境”美，從中受到熏陶和感染。3、對比評論文章，反復誦讀詩歌，展開聯(lián)想和想象，形成自己獨特的感受,加深對詩歌的理解。學習目標門檻曙光乍然

2025-06-18 12:06

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件2蘇教版-文庫吧資料

【摘要】文學評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-27 00:55

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件2蘇教版-文庫吧資料

【摘要】文學評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-27 00:54

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件3蘇教版-文庫吧資料

【摘要】詩人談詩1、理解《寧靜而深沉的意境》的思想內(nèi)容。2、體味詩歌中“寧靜而深遠的意境”美，從中受到熏陶和感染。3、對比評論文章，反復誦讀詩歌，展開聯(lián)想和想象，形成自己獨特的感受,加深對詩歌的理解。學習目標門檻曙光乍然

2025-06-24 18:04

蘇教版語文九上詩人談詩-文庫吧資料

【摘要】詩人談詩學習目標：1、品析原詩，讀出自己獨特的感受和認識。2、理解評論，學習如何表達自己閱讀詩歌的感受。學習重難點：1、閱讀欣賞《一個深夜的記憶》感受詩人抒發(fā)的感情，并思考一些詩句的內(nèi)涵。2、體味詩“寧靜而深沉的意境”。課前預習：1、了解文學的四大體裁。詩歌、小說、戲劇、散文。2、了解詩歌的特點。

2024-12-16 13:54

蘇教版語文九上詩人談詩-文庫吧資料

【摘要】詩人談詩《寧靜而深沉的意境》賈悅鎮(zhèn)東初中趙夕霞教學目標1、學習并背誦這首詩歌，并能談自己讀詩時的感受。2、體味詩歌中“寧靜而深遠的意境”美。3、了解詩歌評論的寫作特點。教學過程：一、激情·導入教師激情誦讀《一個深夜的記憶》

2024-11-27 19:53

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